III. Tổng kết * Ghi nhớ
1. Một số thể loại văn học.
- VH dõn gian. - Văn học trung đại - Văn học hiện đại + Thể thơ: +Truyện kớ + Thơ Nụm. + Văn nghị luận. IV. Củng cố: Nắm vững nội dung tổng kết V . Hướng dẫn về nhà: Lập bảng hệ thống hồn chỉnh. Tỡm một số tỏc phẩm theo từng thể loại Xem trước bài thư điện chỳc mừng.
Tiết169- 170
Kiểm tra tổng hợp cuối năm
Ngày soạn: 22 / 5 / 2007 Ngày dạy: 23 / 5 / 2007
Tiết: 171
Thư (điện) chỳc mừng và thăm hỏi
A. Mục tiờu:
1. Kiến thức:: Giỳp học sinh hiểu
Trường hợp viết thư (điện) chỳc mừng thăm hỏi Biết cỏch thức viết thư ( điện) chỳc mừng thăm hỏi. 2. Kĩ năng:
Rốn luyện kĩ năng Vận dụng viết thư điện trong cuộc sống sinh hoạt 3. Thỏi độ:
Bồi dưỡng ý thức tỡnh cảm B.Phương phỏp :
Quy nạp
C .Chuẩn bị:
Giỏo viờn: Soạn bài .
Học sinh: Đọc bài mới ở nhà
D. Tiến trỡnh lờn lớp: I . ổn định: I . ổn định:
II. Bài củ: III . Bài mới.
Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
HS đọc vớ dụ sgk.
Mục đớch và tỏc dụng của viết thư điện.
HS đọc văn bản và trả lời cõu hỏi sgk.
Gv bổ sung.
Nội dung của thư điện thăm hỏi cú giống nhau khụng?
Độ dài của thư điện ntn ?
Trong thư điện thăm hỏi cú nội dung ntn ?
I.Những trường hợp cần viết thư (điờn) chỳc mừng thăm hỏi.
- Bày tỏ lời chỳc hoặc thụng cảm tới cỏ nhõn hay tập thể.
II. Cỏch viết thư điện chỳc mừng, thăm hỏi.
- Nờu được lớ do ( chỳc mừng thăm hỏi) mong muốn điều tốt lành.
+ Giống nhau.
+ Độ dài ngắn khỏc nhau + Cú cựng nội dung.
- Biểu hiện tỡnh cảm, Nờu lớ do. - Mong muốn điều tốt lành
• ghi nhớ. SGK IV. Củng cố:
Đọc lại phần ghi nhớ. Nờu cỏch trỡnh bày. V . Hướng dẫn về nhà:
Ngày dạy: 24 / 5 / 2007
Tiết: 172
Thư điện chỳc mừng thăm hỏi
A. Mục tiờu:
1. Kiến thức:: Giỳp học sinh hiểu Vận dụng vào bài thực hành. 2. Kĩ năng:
Rốn luyện kĩ năng Biết cỏch viết thành thạo 3. Thỏi độ:
Giỏo dục ý thức trỡnh bày B.Phương phỏp :
Luyện tập
C .Chuẩn bị:
Giỏo viờn: Soạn bài .
Học sinh: Đọc bài mới ở nhà
D. Tiến trỡnh lờn lớp: I . ổn định: I . ổn định:
II. Bài củ: III . Bài mới.
Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
HS lần lượt làm bài tập sgk.
Trong những tỡnh huống nờu dưới đõy, tỡnh huống nào cần viết thư (điện) chỳc mừng thă hỏi?
HS thảo luận . trỡnh bày.Lớp nhận xột GV bổ sung.
III. Luyện tập.
a. Tỡnh huống viết thư( điện) thăm hỏi
- Tỡnh huống a, b, d, c. Cần viết thư điện chỳc mừng.
- Tỡnh huống cần viết thư điện thăm hỏi: c
• Hồn chỉnh bức điện. SGK
b. Viết một bức thư thăm hỏi cho bạn vừa đạt kỡ thi học sinh giỏi tỉnh.
IV. Củng cố:
Tỡm những tỡnh huống viết thư điện thăm hỏi,chỳc mừng V . Hướng dẫn về nhà:
Tập viết thư điện thăm hỏi chi người thõn
Ngày dạy:
Tiết 173- 174 175
Trả bài kiểm tra văn – Tiếng Việt.
Bài kiểm tra tổng hợp
Ngày soạn:28 /12 /2006 Ngày dạy: 30 /12 /2006
Tiết: 81
Trả bài tập làm văn số 3
A. Mục tiờu:
1. Kiến thức:: Giỳp học sinh hiểu
- Hệ thống hoỏ cỏc kiến thức đĩ học vờ văn tự sự .
- Chỉ ra những ưu điểm,khuyết điểm trong bài viết tự sự kết hợp với miờu tả nội tõm.
2. Kỷ năng:
Rốn luyện kĩ năng nhận diệnlỗi sai,chữa lỗi . 3. Thỏi độ:
- Cú ý thức tự giỏc B.Phứơng phỏp :
- Nhận xột đỏnh giỏ- chữa lỗi sai .
C .Chuẩn bị:
Giỏo viờn: Chấm bài,chữa lỗi .
Học sinh: Xem lại cỏch viết bài tự sự
D. Tiến trỡnh lờn lớp: I . ổn định: I . ổn định:
II. Bài củ: III . Bài mới.
Giới thiệu bài:
* yờu cầu của đề .
Theo em yờu cầu của đề là gỡ ? Qua bài thơ đĩ học, xỏc định tỡnh huống do đề bài đặt ra ?
Cần vết văn theo phương thức chớnh nào ?
Cỏc yếu tố nào cú vai trũ bổ trợ ? GV nhận xột đỏnh giỏ bài làm của HS .
Về nhược điểm.
- Qua bài thơ đĩ học tưởng tượng,kể lại
2 Xỏc định phương phỏp . -Tự sự .
- Miờu tả,biểu cảm .
3 Đỏnh giỏ chung về bài làm của HS. * Ưu điểm.
- Nhỡn chung cỏc em đẫ viết đỳng yờu cầu của đề .
- Trỡnh bày bài viếtmột ssố em viết đẹp,rừ rành .
- Nhiều bài làm tốt. * Nhược điểm.
- Chưa biết dựavào bài thơ để tưởng tượng và kể lại .
- Khi viết chưa biết chọn hỡnh ảnh . - Chưa kết hợp -cỏc yếu tố bổ trợ - Dẫn dắt vào bài cũn dài dũng .
-Phần lớn chưa trỡnh bày trọn vẹn 1 bài viết .
- Nhiều em chữ viết cẩu thả,diễn đạt dài dũng,dựng từ chưa chớnh xỏc .
IV. Củng cố:
Nhắc lại những nhược điểm cần sữa chữa . V . Hướng dẫn về nhà:
Chữa tiếp lỗi sai trong bài .
ễn tập tốt chuẩn bị kiểm tra học kỡ Văn,tiếng Việt .
Tiết 82-83
Kiểm tra tổng hợp học kỡ I .