dụng ( Bảng phụ)
- Đạt yờu cầu văn bản nhật dụng. - Vừa cú tớn cập nhật
- vừa cú tớnh lõu dài .
- Những văn bản khụng hoặc ớt cú giỏ trị văn học.
IV. Củng cố:
- Hệ thống lại phần đĩ học
V . Hướng dẫn về nhà:
- Tỡm hiểu nội dung văn bản nhật dụng - Chẩn bị bài văn bản nhật dụng tiếp theo
Ngày soạn: 22/3/2009
Tiết 132:
Tổng kết văn bản nhật dụng (tt)
A. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Giỳp học sinh hiểu
Nhận thức được hỡnh thức văn bản nhật dụng,phương phỏp học loại văn bản này. 2. Kỷ năng: Rốn luyện kĩ năng vận dụng. 3. Thỏi độ: Giỏo dục ý thức nhận thức đỳng về vấn đề. B. Phương phỏp: ễn luyện. C. Chuẩn bị:
Giỏo viờn: Soạn bài . bảng phụ Học sinh: Đọc bài mới ở nhà
D. Tiến trỡnh lờn lớp:
I . ổn định: 9A:...; 9B:...
II. Bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
III . Bài mới.
Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
- Gv hướng dẫn HS lập bảng hệ thống.
( Bài làm ở nhà)
? Qua bảng hệ thống em cú nhận xột gỡ về hỡnh thức biểu đạt của văn bản nhật dụng.
- HS dựa vào bảng hệ thống phỏt biểu.
? Em tỡm dẫn chứng sự kết hợp giữa cỏc thể loại.
? Em đĩ chuẩn bị bài và học cỏc bài văn bản nhật dụng ntn
- HS thảo luận
? Qua mỗi lớp,cỏch chuẩn bị bài và học bài cú gỡ thay đổi ? Lớ do cú sự thay đổi đú.
? Vậy để học cú hiệu quả về thể loại này cần chỳ ý điểm gỡ.