( Sự hồ hợp tuyệt diệu giữ thiờn nhiờn trong cuộc vui ấm ỏp của tỡnh mẫu tử,em biến thành mõy,thành súng, cũn mẹ thành trăng,bến bờ kỡ lạ mở rộng để em được lăn vào.)
=> Điệp từ, động từ
=>Hỡnh ảnh thiờn nhiờn thơ mộng qua trớ tưởng tượng của em bộ càng trở nờn lung linh gợi cảm.
=> Hỡnh ảnh thiờn nhiờn mang ý nghĩa tượng trưng.
( Mõy và súng là biểu tượng về con. Trăngvà bờ biển tượng trưng cho tấm làng dịu hiền bao dung của mẹ.
=> Tỡnh mẫu tử thiờng liờng, bất diệt. * Yờu mẹ và khụng muốn rời mẹ.
III. Tổng kết.- Ghi nhớ sgk - Ghi nhớ sgk IV. Luyện tập. - HS làm bài tập sgk IV. Củng cố: - Nhận diện bài tập phần tổnh kết ( bảng phụ ) V. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài thơ. Chuẩn bị bài ụn tập theo hệ thống cõu hỏi sgk. - Kẻ bảng trước, làm bài hệ thống ở nhà. tiết sau ụn tập
Tiết 127
ễn tập về thơ A. Mục tiờu: A. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Giỳp học sinh
- Hệ thống hoỏ kiến thức cơ bản về cỏc tỏc phẩm thơ VN đĩ học trong chương trỡnh lớp 9. Cũng cố kiến thức cơ bản về thể loại thơ trữ tỡnh
- Bước đầu hỡnh thành hiểu biết sơ luợc về thành tựu và đặc điểm của thơ hiện đạiVN từ sau CM.
2. Kỷ năng:
Rốn luyện kĩ năng so sỏnh, hệ thống hoỏ, cảm thụ và phõn tớch thơ trữ tỡnh. 3. Thỏi độ:
Giỏo dục tỡnh yờu,trõn trọng cỏc nhà thơ VN
B. Phương phỏp:
Hệ thống, so sỏnh, cảm thụ
C. Chuẩn bị:
Giỏo viờn: Soạn bài . bảng phụ Học sinh: Đọc bài mới ở nhà
D. Tiến trỡnh lờn lớp:
I. ổn định: 9 A:... 9 B:...
II. Bài cũ:
? Trong bài thơ mõy và súng em thớch đoạn thơ nào nhất. Vỡ sao. ( KT. 15p)
III . Bài mới.
Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV và HS Kiến thức cần đạt
Hoạt đọng 1. - GV HD HS lập bảng thống kờ theo mẫu sgk( Làm ở nhà) - HS trỡnh bày theo từng cột. Lớp nhận xột . GV bổ sung. Hoạt động 2.
- Ghi tờn bài thơ theo từng giai đoạn căn cứ vào năm sỏng tỏc.
? Giai đoạn cuộc khỏng chiến chống Phỏp gồm những bài thơ nào.
? Giai đoạn hồ bỡnh gồm những bài thơ nào.