a- Nội dung của bản kế hoạch cỏ nhõn bao gồm cỏc mục chớnh sau đõy:
+ Nội dung cụng việc cần làm; + Mục tiờu;
+ Thời gian (thời điểm bắt đầu và thời hạn hoàn thành); + Cỏch thức tiến hành;
+ Dự kiến kết quả.
Trong thực tế, một bản “kế hoạch cỏ nhõn" cú thể khụng đầy đủ cỏc mục trờn. Chẳng hạn, cỏc mục chớnh gồm:
+ Nội dung cụng việc cần làm; + Thời gian thực hiện;
+ Dự kiến kết quả (sản phẩm).
Nội dung cụ thể của một bản kế hoạch cỏ nhõn rất đa dạng và phong phỳ, tuỳ thuộc vào: vị trớ cụng tỏc, nhu cầu, điều kiện, sở thớch của mỗi người, thời gian xõy dựng kế hoạch ...
b- Bản kế hoạch cỏ nhõn cần phải đảm bảo cỏc yờu cầu sau: + Tớnh khoa học: sắp xếp cụng việc hợp lý, cú trỡnh tự (lớn nhỏ, trước sau, thời gian, địa điểm).
+ Tớnh cụ thể: Cần cụ thể, chi tiết trong tất cả cỏc mục. Trỏnh chung chung, mơ hồ và thiếu tớnh khả thi.
Hoạt động 3- Tỡm hiểu cỏch làm kế hoạch cỏ nhõn.
Bài tập- Dựa trờn mục III (SGK) và nờu dự kiến sơ bộ về kế hoạch cỏ nhõn của anh (chị). (HS làm việc cỏ nhõn, trỡnh bày trước lớp) Lưu ý: III/ Cỏch làm kế hoạch cỏ nhõn Dự kiến:
+ Viết tiờu đề kế hoạch cỏ nhõn. Vớ dụ: Bản kế hoạch cỏ nhõn năm học 2006- 2007 của Nguyễn Văn An.
+ Phần I: Nờu sơ yếu lớ lịch của người viết. Vớ dụ: họ tờn, tuổi, chức vụ, học vị, nơi cụng tỏc, nơi học tập.... (Nếu làm kế hoạch cỏ nhõn cho riờng mỡnh thỡ khụng cần phần này).
+ Phần II. Nờu nội dung cụng việc cần làm, thời gian, địa điểm và dự kiến sản phẩm cần đạt.
Phần này thường trỡnh bày theo bảng, gồm cỏc cột: Số TT/ Nội dung cụng việc/ Thời gian/ Địa điểm/ Sản phẩm v.v... (SGK)
Lưu ý: Tuỳ theo đặc điểm cụng việc, tớnh chất, tầm quan trọng... của cỏc bản kế hoạch cỏ nhõn để cú những khoản mục riờng.
Hoạt động của GV và HS Yờu cầu cần đạt Hoạt động 4- Luyện tập
Bài tập 1- (SGK)
(HS làm việc theo nhúm, cử đại diện trỡnh bày trước lớp)
IV/ Luyện tập.
Bài tập 1: Bản kế hoạch cỏ nhõn này cũn thiếu mục “Dự kiến
kết quả" (sản phẩm). Trong mục “Thời gian" cú hai cụng việc chưa cú thời gian cụ thể, đú là: tham gia học cỏc buổi học chớnh khoỏ và viết bỏo tường. Ngoài ra, tuỳ theo từng HS để thờm bớt nội dung cụng việc cho phự hợp.
Bài tập 2-
HS làm việc theo nhúm, mỗi nhúm viết một loại kế hoạch hoặc cỏ nhõn HS tự chọn một trong 4 bản kế hoạch.
Bài tập 2- Yờu cầu mỗi HS phải viết được một bản kế hoạch