1-Yờu cầu HS đọc Tri thức đọc hiểu bắt buộc và sưu tầm được một truyện cười, tự viết lại bằng giọng văn của mỡnh để kể lại chuyện cười đú.
Hoạt động của GV và HS Yờu cầu cần đạt 2- Bài tập nõng cao: Làm đề cương thuyết trỡnh về một vấn đề: kết cấu, nhõn vật, ngụn ngữ... chuẩn bị thuyết trỡnh. Chẳng hạn: vấn đề nhõn vật. Cỏc ý chớnh:
+ Nhõn vật là yếu tố khụng thể thiếu trong tỏc phẩm truy ện. + Cú nhiều loại nhõn vật: nhõn vật chớnh diện, -phản diện; nhõn vật tư tưởng, - nhõn vật chức năng...
+ Núi chung, nhõn vật là hỡnh tượng chứa đựng chất liệu của hiện thực, tư tưởng nhà văn... và được sỏng tạo theo qui luật thẩm mĩ...
+ Tuỳ theo từng thể loại, từng trường phỏi văn học mà nhõn vật trong tỏc phẩm cú những đặc điểm khỏc nhau (Dẫn chứng qua cỏc nhõn vật truyện ngắn lóng mạn, truyện ngắn hiện thực, truyện cười Việt Nam).
...
Tiết 26, 27: Đọc văn
LỜI TIễN DẶN
A- MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT
Giỳp HS:
- Hiểu được tỡnh yờu tha thiết, thuỷ chung và khỏt vọng tự do của cỏc chàng trai, cụ gỏi Thỏi.
- Thấy được đặc điểm nghệ thuật của truyện thơ dõn tộc Thỏi được thể hiện trong tỏc phẩm.
B- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của GV và HS Yờu cầu cần đạt
I/ Tiểu dẫn
a- Truyện thơ là những truyện kể dài bằng thơ, cú sự kết hợp
Hỏi: Qua phần tiểu dẫn, anh
(chị) hiểu thế nào là thể loại truyện thơ?
b- Hóy kể tờn một vài truyện thơ mà anh (chị) biết?
(HS thảo luận nhúm, cử đại diện trả lời).
Hỏi: Dựa vào phần Tiểu
dẫn, hóy túm tắt tỏc phẩm
Tiễn dặn người yờu bằng miệng theo trớ nhớ của anh (chị).GV hướng dẫn: Nhắc
c- Túm tắt tỏc phẩm:
+ Truyện kể về một chàng trai và cụ gỏi cựng ra đời, chơi chung từ thuở bộ. Lớn lờn hai người quấn quýt với nhau như hỡnh với búng, thậm chớ cả trong giấc mơ. Họ yờu nhau, nhưng cha mẹ cụ chờ anh nghốo khụng nhận rể mà gả cụ cho
Hoạt động của GV và HS Yờu cầu cần đạt
lại cỏch túm tắt tỏc phẩm tự sự (đó học ở lớp 9). "Túm tắt một văn bản tự sự là cỏch làm giỳp người đọc và người nghe nắm được nội dung chớnh của văn bản đú. Văn bản túm tắt phải nờu được một cỏch ngắn gọn nhưng đầy đủ cỏc nhõn vật và sự việc chớnh, phự hợp với văn bản được túm tắt"...
Giỏo viờn gọi 1-2 HS túm tắt trước lớp.
một người giầu cú khi cụ cũn "trờn nương". Cụ đau khổ nh- ưng bất lực, cũn người yờu cụ thỡ quyết ra đi tỡm sự giầu sang mong chuộc lại người yờu.+ Mấy năm trụi đi, cụ gỏi phải về nhà chồng khi người chồng hết hạn "rể ngoài", "rể trong". Lỳc này chàng trai mới trở về "đành nhỡn em yờu bước về nhà chồng" và đành chỉ biết dặn dũ cụ" hết lời hết lẽ". Tiễn cụ về nhà chồng anh chứng kiến thỏi độ hắt hủi và những trận đũn roi mà người yờu phải chịu. Thương người yờu, anh mong cú ngày sum họp.
+ Rồi cụ bị nhà chồng đuổi về, lại bị cha mẹ bỏn cho nhà quan. Nhà quan khụng ưng cụ nờn tiếp tục mang cụ ra chợ bỏn. Cụ gỏi xinh đẹp ngày nào giờ "chỉ đỏng đổi một bú lỏ dong". Người đổi được cụ may sao lại là chàng trai xưa, nhưng nay đó cú gia đỡnh, nhà cao cửa rộng khụng nhận ra cụ nữa. Tủi phận cụ mang đàn mụi là kỉ vật ngày xưa ra thổi. Nhận ra người yờu cũ, anh tiễn trả cụ về nhà chu đỏo, sau đú họ lấy nhau và sống hạnh phỳc.
Bản tiếng Việt Tiễn dặn người yờu do Mạc Phi dịch (NXB Văn húa Dõn tộc, 1977), gồm 1846 cõu thơ, trong đú chỉ cú gần bốn trăm cõu tiễn dặn. Nhưng nội dung đú được lấy làm tiờu đề cho toàn truyện, bởi đú là những cõu hay và cảm động nhất, phản ỏnh chõn thực tỡnh cảm và khỏt vọng yờu đương của cỏc chàng trai, cụ gỏi Thỏi.
Gv cho hs đọc và cho biết bố cục của đoạn trớch?
(HS làm việc cỏ nhõn và trỡnh bày trước lớp)