Hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp thực hiện ba mục tiờu sau:
* Nhiệm vụ giỏo dục về nhận thức
Giỳp học sinh THPT cú tri thức hiểu biết về cỏc giỏ trị truyền thống của dõn tộc cũng như những giỏ trị tốt đẹp của nhõn loại; củng cố, mở rộng kiến thức đó học trờn lớp (qua cỏc hỡnh thức sinh hoạt cõu lạc bộ theo mụn học, tham qua, sinh hoạt theo chủ đề...); cú ý thức chớnh trị, đạo đức phỏp luật và lối sống lành mạnh, ý thức về quyền và trỏch nhiệm đối với bản thõn, gia đỡnh, nhà trường và xó hội; cú ý thức về định hướng nghề nghiệp, lựa chọn nghề nghiệp phự hợp với năng lực của cỏ nhõn và yờu cầu phỏt triển ngành nghề trong xó hội.
* Nhiệm vụ giỏo dục về kỹ năng
Tiếp tục rốn luyện cỏc kĩ năng cơ bản đó được hỡnh thành từ THCS để trờn cơ sở đú phỏt triển một số năng lực chủ yếu như: Năng lực tự hoàn thiện, khả năng thớch ứng, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng kiờn định, năng lực hoạt động chớnh trị - xó hội, năng lực tổ chức quản lớ, năng lực hợp tỏc, chia sẻ, thương lượng nhằm giỳp học sinh sống một cỏch an toàn, khoẻ mạnh, thớch ứng với cuộc sống khụng ngừng biến đổi.
* Nhiệm vụ về thỏi độ
Giỏo dục cho học sinh cú lý tưởng sống vỡ ngày mai lập nghiệp, cú niềm tin vào tương lai, cú ý thức và tinh thần tự hào dõn tộc. Biết tỏ thỏi độ
trước những vấn đề của cuộc sống, biết chịu trỏch nhiệm về hành vi của bản thõn; đấu tranh tớch cực với những biểu hiện sai trỏi của bản thõn và của người khỏc (để tự hoàn thiện mỡnh); biết cảm thụ và đỏnh giỏ cỏi đẹp trong cuộc sống. Bồi dưỡng cho cỏc em tớnh tớch cực, chủ động sỏng tạo tham gia vào cỏc hoạt động tập thể của nhà trường và hoạt động xó hội,giỏo dục cho cỏc em tinh thần đoàn kết hoà bỡnh, hữu nghị.