Nghe : HẠT GẠO LÀNG TA
TC : NGHE TIẾNG HÁT TèM ĐỒ VẬT - NDKH: KPKH, toỏn,
1. Mục tiêu : *Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát, tác giả và hiểu nội dung bài nghe và dạy hát.- Trẻ hiểu cách hớng dẫn của cô và cách chơi trò chơi.
* Kĩ năng
- Trẻ hát thuộc bài dạy hát và hởng ứng khi nghe cô hát, chơi trò chơi đúng cách. - Trẻ nói lên đợc hiểu biết về các bài hát và cảm xúc của mình khi tham gia hoạt động.
*Thái độ
- Gd trẻ yờu quý cụ chỳ cụng nhõn, nụng dõn và biết ăn hết suất cơm.
2
. Chuẩn bị :
* Đồ dùng của cô:
- Xắc xô, phách, quạt, hỡnh ảnh trờn ti vi núi về chủ đề. * Đồ dùng của trẻ: - Phách, xắc xô.
3. Tiến hành t ch c ho t ổ ứ ạ động cú ch ủ định.
Hướng dẫn của cụ Dự kiến hoạt động của Trẻ *Hoạt động1: Bộ trũ chuyện cựng cụ
Cô cùng trẻ quan sát bức tranh về nghề xây dựng trờn ti vi.
-Hỏi trẻ: Đây là ai? Chỳ cụng nhõn đang làm gỡ? - Để làm nờn ngụi nhà, ngụi trường…thỡ cỏc chỳ cụng nhõn phải làm việc rất là vất vả. Các con hãy tỏ làng biết ơn của mình tới các cô chú CN bằng lời ca tiếng hát nhé.
Hoạt động 2: Nội dung Trọng tõm a, Dạy hát: Cháu yêu cô chú CN.
+ Cô hát lần 1: Thể hiện tình cảm, cử chỉ điệu bộ. - Giới thiệu tên bài hát, tác giả.
+ Cô hát lần 2: Vỗ tay theo nhịp bài hỏt, giao lu tình cảm với
- Hỏi trẻ tên bài hát, tác giả bài hát.
* Giảng nội dung bài hát: - Các cô chú công nhân không chỉ làm nhà đẹp mà còn dệt chiếc áo đẹp, các cô chú ngoài xây dựng trường học còn xây dựng nhiều công trình khác nhau. Lớp mình có muốn biết cô chú còn xây dựng công trình nào nữa?
Cỏc cụ chỳ cụng nhõn mỗi người một cụng việc nhưng sản phẩm cụ chỳ cụng nhõn làm ra đều rất cú ớch cho cuộc sống hàng ngày của chỳng ta . vỡ vậy cỏc con phải biết kớnh trọng cỏc cụ chỳ cụng nhõn nhố.
* Trẻ hát cùng cô:
- Cho cả lớp hát cùng cô 2 -3 lần.
- Hỏi trẻ: Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Bài hát do ai sáng tác?
- Bài hát nói về điều gì?
- Cụ cho trẻ hỏt dưới nhiều hỡnh thức khỏc nhau
-Trẻ quan sỏt hỡnh ảnh trờn ti vi - Đõy là chỳ cụng nhõn, Chỳ cụng nhõn đang xõy nhà - Trẻ lắng nghe -Trẻ chú ý lắng nghe cô hát Giới thiệu. -Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời Cô
- Lắng nghe và nhắc lại nội dung.
Cả lớp hát
-Trẻ trả lời Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn
- Bài hỏt do nhạc và lời : Hoàng văn yến sỏng tỏc
- Bài hỏt núi về cỏc cụ chỳ cụng nhõn
Trẻ hát theo yêu cầu của cô
- Hát to nhỏ, hát nối tiếp, hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu ( Cô hớng dẫn trẻ hoạt động, động viên, sửa sai cho trẻ).
-Tổ chức cho trẻ biểu diễn theo tổ , nhóm, cá nhân. ( Cô chỳ ý sữa sai, động viờn, khuyến khớch trẻ hỏt)
b, Nghe hát: Hạt gạo làng ta
+ Giới thiệu bài hát:
- Cụ chỳ cụng nhõn làm việc rất vất vả nờn cỏc cụ chỳ cụng nhõn ăn hết rất nhiều cơm, vậy để cú cơm cho chỳng ta ăn nhờ ai làm ra hạt lỳa, hạt gạo để lấy cơm ăn?
- Cho trẻ xem hỡnh ảnh bỏc nụng dõn đang gặt lỳa
- Ai đây các con?
- Bỏc nụng dõn đang làm gỡ?
- Cỏc con hóy lắng nghe xem bài hỏt : Hạt gạo làng ta của nhạc sĩ Trần Viết Bớnh sỏng tỏc người nụng dõn lõm việc vất vả như thế nào nhộ
+ Cô hát lần 1:Thể hiện tình cảm, cử chỉ điệu bộ, giao lu với trẻ.
- Cô vừa tặng các con bài hát gì nhỉ? - Bài hát của nhạc sĩ nào?
+ Cô hát lần 2:Kết hợp biểu diễn múa cho trẻ xem.
- Khi nghe bài hát con cảm thấy thế nào? - Bài hát nói về điều gì?
+ Giới thiệu nội dung : bài hỏt núi đến sự vất vả của cỏc bỏc nụng dõn phải làm việc dưới trời nắng buổi chưa cú những giọt mồ hụi thỏnh thút, cỏ ngoài đồng chết mà người dõn vẫn phải làm, cú lỳc lại mưa, bóo mà vẫn phải làm để lấy lỳa, gạo .Vỡ vậy khi ăn cơm cỏc con nhớ ăn hết suất, khụng để cơm rơi vải .
+ Lần 3 : Cô biểu diễn theo băng, mời trẻ hởng ứng cùng cô.
c,Trò chơi vận động:
+ Giới thiệu trò chơi : Nghe tiếng hát tìm đồ vật. + Giúp trẻ tìm hiểu cách chơi, luật chơi.
+ Tổ chức cho trẻ chơi: 3- 4 lần, cô bao quát , hớng dẫn trẻ chơi, khích lệ trẻ.
+ Cho trẻ tự nhận xét bạn và mình chơi. + Cô nhận xét, đánh giá, động viên trẻ.
+ Củng cố: Trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
Hoạt động 3: Kết thúc:
Cụ cho trẻ hỏt bài : Chỏu yờu cụ chỳ CN - Cụ nhận xột, tuyờn dương, dặn dò
- Nhờ cỏc bỏc nụng dõn Trẻ quan sỏt hỡnh ảnh trờn ti vi - Bỏc nụng dõn -bỏc nụng dõn đang gặt lỳa - Trẻ lắng nghe Hạt gạo làng ta - Trần viết bớnh - thương cỏc bỏc nụng dõn - cỏc bỏc nụng dõn làm vất vả Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe và hởng ứng - Trẻ thởng thức hởng ứng theo Cô Trẻ lắng nghe - Trẻ hoạt động theo hớng dẫn của cô 3 – 4 lần - Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia chơi hứng thú, đúng cách, đúng luật. Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời cô
*Nội dung :
. - Phân vai : Thăm quan cửa hàng may đo thời trang,cụ giỏo.
- Xây dựng: XD bệnh viện, làng nghề truyền thống
- Nghệ thuật: Vẽ, tụ màu sản phẩm cỏc nghề , hỏt mỳa cỏc bài hỏt về nghề sản xuất
- Học tập: Lựa chọn lụ tụ đồ dựng, dụng cụ cỏc nghề sản xuất, chơi với chữ cỏi U
- Thiên nhiờn: Khỏm phỏ vật chỡm, nổi.
a. Mục tiêu :
- Trẻ hiểu rừ nội dung gúc chơi, hứng thỳ chơi, chơi đoàn kết, tạo sản phẩm trong gúc chơi .
b) Chuẩn bị :