Gd trẻ biết quý trọng cỏc sản phẩm của người lao động làm ra, yờu quý cụ giỏo của mỡnh

Một phần của tài liệu giao an chu de nghe nghiep 2016 (Trang 36 - 37)

của mỡnh 2.Chơi tự do – Trả trẻ V. NHẬT Kí CUỐI NGÀY ……… ……… ……… –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thứ 4 ngày 18 thỏng 11 năm 2015 I.HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐỊNH : PTNN Tiết học : LQVăn Học

NDTT: Truyện : NGƯỜI LÀM VƯỜN VÀ CON TRAI NDKH: KPKH, Tạo hỡnh

1. Mục Tiờu

* Kiến thức: Trẻ nhớ tên câu chuyện “Người làm vườn và cỏc con trai”, trẻ hiểu được nội dung cõu chuyện, nhớ cỏc nhân vật trong chuyện

*Kỹ năng: Luyện kĩ năng nghe trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc .

* Thái độ : Giáo dục trẻ biết quý trọng và bảo quản sản phẩm của nghề nông.

2. Chuẩn bị .

- Tranh minh hoạ nội dung câu chuỵện, quả nho thật, bỳt màu, giấy A4

3. Tiến hành tổ chức hoạt động cú chủ định.

Hớng dẫn của cô Dự kiến hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Bộ trũ chuyện cựng cụ

- Cho trẻ kể 1 số ngành nghề mà trẻ biết - Nghề nông cung cấp những sản phẩm gì? - cô có sản phẩm của nghề nông

+ Đây là gì ? - cô đa quả nho ra

-Loại giống nho quý này có từ bao giờ ai đã tìm đợc giống nho này cỏc con hóy lắng nghe cõu chuyện nhộ.

*Hoạt động 2: Nội Dung Cô kể cho trẻ nghe chuyện

2-3 trẻ kể. nghề nông , bác sĩ, xây dựng ...

- lúa, gạo , rau .. - Trẻ nhận biết gọi tên - trẻ lắng nghe

- Cụ kể lần 1: Khụng tranh

Giới thiệu tờn chuyện

- Cụ kể lần 2: Kốm tranh minh họa - Hỏi trẻ : cụ vừa kể chuyện gỡ?

Giảng nội dung câu chuyện

Câu chuyện kể Một người nụng dõn cú 3 người con trai khi ụng sắp qua đời ụng dặn cỏc con hóy tỡm kỹ vật ụng cất trong vườn

nho. Khi ụng qua đời cỏc con ụng tưởng kho bỏu họ đào xới rất kỹ khu đất trong vườn nho. Năm đú nho ra rất to và nhiều, họ bỏn được rất nhiều tiền và họ trở nờn giàu cú.

Đàm thoại

+ Cô vừa kể câu chuyện gì ? +Trong câu chuyện có những ai?

+ Khi người cha qua đời đó dặn cỏc con ntn? - Cỏc con đó làm gỡ?

-Sau khi đào xới dất ở vườn nho thỡ năm đấy vườn nho ntn?

=> Giáo dục trẻ yêu quý lao động , sáng tạo sẽ không bao giờ bị đói

*Hoạt động 3: Dạy trẻ kể chuyện

+ cô kể chuyện cho trẻ kể theo ,

cho trẻ kể tập thể, tổ , nhóm, kể nối tiếp , kể theo tranh

+ Cho trẻ làm động tác cuốc đất minh hoạ + cho trẻ vẽ sản phẩm nghềnụng theo ý thớch của trẻ

* Kết thỳc : Cụ nhận xột, tuyờn dương, dặn dò

Người làm vườn và cỏc con trai

Trẻ lắng nghe nội dung cõu chuyện

Người làm vườn và cỏc con trai - Cú bố, cỏc con trai

- Khi nào bố chết tỡm kĩ vật bố dấu trong vườn trồng nho

- Cỏc con đó đào xới rất kĩ đất khu vườn trồng nho.

- Năm đú nho ra nhiều quả to, bỏn được nhiều tiền trở thành người giàu cú.

- Trẻ kể chuyện sự hướng dẫn của cụ.

Trẻ vẽ

- Trẻ lắng nghe

II. HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GểC : * Nội Dung Chơi

Chơi- Phân vai : Thăm quan cửa hàng may đo thời trang,cụ giỏo.

- Xây dựng: XD bệnh viện, làng nghề truyền thống

- Nghệ thuật: Vẽ, tụ màu sản phẩm cỏc nghề , hỏt mỳa cỏc bài hỏt về nghề sản xuất

- Học tập: Lựa chọn lụ tụ đồ dựng, dụng cụ cỏc nghề sản xuất, chơi với chữ cỏi U- Thiên nhiờn: Khỏm phỏ vật chỡm, nổi

a) Mục tiêu :

- Trẻ hiểu rừ nội dung gúc chơi, hứng thỳ chơi, chơi đoàn kết, tạo sản phẩm trong gúc chơi .

b) Chuẩn bị :

Một phần của tài liệu giao an chu de nghe nghiep 2016 (Trang 36 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(200 trang)
w