IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
d, Phần thứ 4: Vui cựng chiến sỹ
- Cụ giới thiệu trò chơi – luật chơi .
- Chương trỡnh cú 3 tờ giấy tụ ki, trờn tờ giấy cú dỏn mũ của chỳ bộ đội nhưng chưa gắn sao. Yờu cầu của chương trỡnh là cỏc đội lần lượt đi trờn đường hẹp lờn lấy ngụi sao đỏ gắn vào mũ. Mỗi mũ chỉ gắn một sao, mỗi bạn chỉ được gắn một mũ. Sau đú về cuối hàng đứng rồi bạn tiếp theo lờn cứ như thế cho đến khi cụ hụ hết thời gian. Đội nào gắn được nhiều sao đội ấy sẽ dành chiến thắng.
- Cụ cho trẻ chơi, cụ kiểm tra kết quả
- Trẻ đọc từ lộp bộp, dồn dập 1- 2 lần - Chỳ bộ đội hành quõn trong mưa, - Vũ thựy hương sỏng tỏc - Đang hành quõn ra mặt trận - Trời mưa to lộp bộp - Hành quõn ban đờm - Ngụi sao đỏ - Như ngọn đốn nhỏ
Trẻ lắng nghe cụ giới thiệu phần 3
- Cả lớp đọc 2- 3 lần . Tổ, nhúm, cỏ nhõn thi nhau đọc.
- Trẻ lắng nghe cụ giỏo dục
- Trẻ lắng nghe cụ giới thiệu trò chơi, luật chơi
* Hoạt động 3: Kết thỳc
- Cụng bố kết quả tặng 1 chàng phỏo tay cho đội chiến thắng .
- trẻ đọc thơ: Chỳ bộ đội hành quõn trong mưa và làm chỳ bộ đội ra ngoài .
- Trẻ chơi hứng thỳ – Kiểm tra kết quả cựng cụ
- Trẻ lắng nghe cụ nhận xột
- Trẻ đọc thơ và làm động tỏc chỳ bộ đội đi ra ngoài.
II. HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GểC.
*Nội dung chơi:
- Phõn vai : cụ giỏo, bỏc sĩ
- Xõy dựng: XD doanh trại quõn đội
- Nghệ thuật: Vẽ, tụ màu, tranh cỏc nghề phổ biến trong xó hội.
- Học tập: Lựa chọn lô tô về đồ dùng, sản phẩm của một số nghề, chơi với chữ Ư
- Thiờn nhiờn: Khỏm phỏ vật chỡm, nổi. chơi với nước
a. Mục tiờu .
- Trẻ hiểu rừ nội dung gúc chơi, hứng thỳ chơi, chơi đoàn kết, tạo sản phẩm trong gúc chơi, chơi xong cất đồ chơi đỳng nơi quy định.
b. Chuẩn bị:
Cõy xanh, hoa,rau, ghế , mảnh lắp ghộp, cỏc đồ chơi con vật... - Giấy A4, sỏp màu.
- Lụ tụ đồ dựng, dụng cụ nghề phổ biến. - Xốp, đỏ , sỏi, giấy, nước …
- Đầy đủ đồ dựng, đồ chơi cho cỏc gúc chơi c) Tiến hành : c) Tiến hành :
* Thoả thuận trước khi chơi: Cụ trò chuyện với trẻ về chủ đề: Ngày thành lập QĐNDVN.
Cụ nhắc lại nội dung cỏc gúc chơi ( Trẻ nhận vai chơi) * Quỏ trỡnh chơi
- Cho trẻ về cỏc gúc chơi, cụ đến từng gúc ổn định cỏc gúc chơi,gợi ý lại nội dung chơi trong gúc cho trẻ .
- Sau đú cụ nhập vai gúc nghệ thuật hỏi trẻ: Cỏc họa sĩ tớ hon đang làm gỡ vậy? vẽ quà tặng chỳ bộ đội.Họa sĩ này đang vẽ gỡ? vẽ mũ, búng….
- Còn cỏc gúc chơi khỏc cụ bao quỏt chung.
* Kết thỳc chơi : - Cụ nhận xột từng gúc chơi. Hụm nay nhúm chơi của mỡnh chơi như thế nào? Bạn nào chơi tớch cực nhất? Nếu lần sau chơi trò chơi này cỏc chỏu bổ sung thờm gỡ cho trò chơi.
- Sau đú cho trẻ tập chung vào gúc chơi đạt hiệu quả nhất trong buổi chơi để cựng nhận xột,giỏo dục trẻ, khen, động viờn nhắc nhỡ trẻ về phương hướng buổi chơi sau và cất đồ chơi đỳng nơi quy định.
III.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Nội dung: TRề CHUYỆN VỀ CễNG VIỆC CỦA CHÚ BỘ ĐỘI 2. Nội dung kết hợp: Trò chơi vận động: lộn cầu vồng
a.Mục Tiờu
- Trẻ tớch cực tham gia cỏc hoạt động, hiểu chủ đề buổi chơi, cỏch chơi luật chơi cỏc trò chơi.
- Trẻ yờu quý, kớnh trọng, biết ơn chỳ bộ đội, Trẻ hoạt động vui chơi kỉ luật, đoàn kết, nghe lời cụ.
b. Chuẩn bị:
- Mụi trường ngoài lớp phự hợp chủ đề hoạt động. - Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
c. Cỏch tiến hành.
* Hoạt động 1: ổn định cho trẻ tập trung ra sõn chơi.
*Hoạt động 2: Trũ truyện về cụng việc của cỏc chỳ bộ đội
- Cho trẻ quan sỏt tranh chỳ bộ đội . - Gợi hỏi trẻ:
- Đõy là ai cỏc con? chỳ bộ đội
- Cỏc chỳ bộ đội đang làm gỡ? hành quõn trong mưa
- Ngoài tập luyện ra cỏc chỳ còn làm gỡ nữa đõy ? tập luyện, bắn sỳng - Chỳ bộ đội đúng quõn ở đõu? Biờn giới, hải đảo.
- Chỳ bộ đội làm nhiệm vụ gỡ? Bảo vệ tổ quốc. - Chỳ bộ đội làm nghề gỡ? Làm nghề bộ đội.
Chỳ bộ đội đúng quõn ở biờn giới, hải đảo rất là xa và vất vả, xa gia đỡnh - Cỏc con cú thương yờu cỏc chỳ bộ đội khụng ?cú ạ
- Thương yờu cỏc chỳ bộ đội cỏc con phải làm gỡ ?chăm ngoan học giỏi
- Cỏc chỳ bộ đội đang phải làm việc vất vả để bảo vệ tổ quốc cho đất nước .để biết ơn cụng lao của cỏc chỳ bộ đội nờn nhà nước ta lấy ngày 22/12 ngày thành lập QĐNDVN.
- cho trẻ đọc thơ về chỳ bộ đội
3.Hoạt động 3: TCVĐ: lộn cầu vồng.
+ Giới thiệu trò chơi: lộn cầu vồng
+ Phổ biến cỏch chơi, luật chơi:( gợi ý giỳp trẻ nhớ lại cỏch chơi, luật chơi )
+Tổ chức cho trẻ chơi: 2-3 lần, cụ bao quỏt, động viờn trẻ, nhận xột, tuyờn bố kết quả.
+ Củng cố: trẻ nhắc lại tờn trò chơi, cỏch chơi, nhận xột mỡnh và bạn chơi.
4. Hoạt động 4: Chơi tự chọn
+ Cho trẻ lựa chọn đồ chơi theo ý thớch, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, nhường nhịn nhau, kỉ luật, an toàn.
+ Kết thỳc: Cho trẻ ngừng chơi, tập trung nhận xột buổi chơi, điểm danh vào lớp.
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
1. Nội Dung : ễn bài thơ : CHÚ BỘ ĐỘI HÀNH QUÂN TRONG MƯA a.yờu cầu
KT: trẻ nhớ tờn bài thơ, đọc thuộc bài thơ : chỳ bộ đội hành quõn trong mưa. KN: Rốn kn phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ. Trẻ đọc diễn cảm bài thơ.
TĐ: Gd trẻ yờu quý, kớnh trọng, biết ơn chỳ bộ đội.
b. Chuẩn bị : Tranh minh họa bài thơ c. Tiến hành
Trò chuyện về hỡnh ảnh chỳ bộ đội trờn ti vi
* Hoạt động 2: Giới thiệu nội dung bài học
- Cụ đọc lần 1: thể hiện cử chỉ, điệu bộ
- Hỏi trẻ tờn bài thơ, tờn tỏc giả ( Trẻ trả lời )
- Cụ đọc lần 2: Tranh minh họa
- Cho trẻ đọc 3- 4 lần cựng cụ
- Cụ mời tổ, nhúm, cỏ nhõn đọc thơ
- Cụ chỳ ý sữa sai, động viờn, khuyến khớch trẻ đọc thơ diễn cảm.
*Hoạt động 3: Kết thỳc
+ GD: Cỏc chỳ bộ đội đó vỡ dõn vỡ nước khụng ngại gian khổ. Hành quõn ra mặt trận để chiến đấu với quõn thự, đem lại bỡnh yờn cho đất nước, để cho chỳng ta bõy giờ được sống trong hòa bỡnh ấm no, hạnh phỳc. Tất cả chỳng ta phải biết yờu quý biết ơn cỏc chỳ bộ đội, phải ngoan, học giỏi sau này XD quờ hương ngày càng giàu đẹp.
2.Chơi tự do – Trả trẻ V. NHẬT Kí CUỐI NGÀY ……… ……… ……… ... ... Thứ 5 ngày 17 thỏng 12 năm 2015 I.HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐỊNH : PTNN Tiết học : KPKH
Nội dung trọng tõm :TèM HIỂU VỀ NGHỀ Y
1.Mục tiờu :
Trẻ biết đợc là nghề y là làm những công việc gì , nghề đó có ích nh thế nào trong xã hội ,và phân biệt bác sĩ ,y tá ,hộ lý .Và biết đợc các dụng cụ của nghề
Từ đó trẻ yờu quý kính trọng họ
2. Chuẩn bị:
Tranh ảnh về 1 số công việc của các cô bác sỹ ,lụ tụ đồ dựng nghề y
3. Ti n h nh tổ chức hoạt động cú ch ế à ủ định:
Hướng dẫn của cụ Dự kiến hoạt động của trẻ *HĐ1:ổn định tổ chức
Cho trẻ đọc thơ “Bé làm bao niêu nghề” Cỏc con vừa đọc bài thơ gỡ?
Trẻ đọc
Bộ làm bao nhiờu nghề - Trò chuyện với trẻ về bài thơ vừa đọc
+ Bố mẹ cháu làm nghề gì? Trẻ trả lời + Có một nghề mỗi khi ốm đau rất cần đến
bac sỹ dố là nghề gì ?
*HĐ2:nội dung Trũ chuyện
+ Cô cho trẻ xem tranh bác sỹ đang khám
Nghề y
cho bệnh nhân
-Cô và trẻ cùng nhau trò truyện về bức tranh +Đây là ai ?
+Đang làm gì?
+Dụng cụ khám bệnh là gì? +Bác sỹ thờng quần áo mầu gì ?
+Bác sỹ đội gì trên đầu ? và có mầu gì *Cô cho trẻ quan sát bức tranh thứ 2 Bác sỹ đang tiêm cho bệnh nhân +Khi tiêm cần đến dụng cụ gì ? *Quan sát bức tranh 2:
Đây là gì ?
Ngời bán thuốc ngời ta gọi là gì?
_Ước mơ của con sau này sẽ làm nghề gì? _Vì sao con lại thích nghề đó ?
Muốn làm đợc các nghề khác nhau trong xã hội ngay từ bây giờ các con phải học giỏi ngoan
GD trẻ biết yêu quý nghề y *HĐ3 :luyện tập
*Cô cho trẻ chơi trò chơi:Thi ai nhanh Cô nói cách chơi và luật chơi
Cô chia làm 2 đội các đội sẽ xếp thật các bức tranh vẽ về công việc của bác sỹ .đội nào xếp nhan và đúng theo thứ tự đội đó thắng
Kết thỳc :Cụ nhận xột buổi học và kết hợp GD trẻ biết yờu quý cỏc nghề trong xó hội
Đang khám bệnh ống lắng
Mầu trắng Trẻ trả lời
ống tiêm ,thuốc tiêm , và bông có nhúng cồn ,ngoài ra còn có kéo trẻ trả lời Trẻ nêu ý tởng Trẻ chơi (2-3lần ) trẻ lắng nghe II. HOẠT ĐỘNG GểC.
*Nội dung chơi: - Phõn vai : cụ giỏo, bỏc sĩ - Xõy dựng: XD doanh trại quõn đội
- Nghệ thuật: Vẽ, tụ màu, tranh cỏc nghề phổ biến trong xó hội.
- Học tập: Lựa chọn lô tô về đồ dùng, sản phẩm của một số nghề, chơi với chữ Ư
- Thiờn nhiờn: Khỏm phỏ vật chỡm, nổi. chơi với nước
a. Mục tiờu :
KT- Trẻ nhập vai chơi, thể hiện vai chơi một cỏch thành thạo. Biết thể hiện ngụn ngữ của từng vai chơi khỏc nhau
- Trẻ biết xõy dựng doanh trại QĐNDVN cú đủ khu vui chơi giải trớ, vườn hoa, ỏo cỏ, ghế đỏ...biết bố cục xung quanh doanh trại QĐNDVN hợp lý ...
- Trẻ biết tụ màu đều, trựng khiết lờn nột vẽ, khụng trờm ra ngoài, tụ màu phự hợp bức tranh chỳ bộ đội.
- Trẻ biết lựa chọn lụ tụ đồ dựng, dụng cụ của nghề phổ biến, vở chữ cỏi. - Trẻ biết nhận biết một số vật chỡm, nổi.
KN- Rốn cho trẻ kỹ năng thao tỏc với đồ vật, Kỹ năng phối kết hợp trong nhúm chơi.kĩ năng sỏng tạo trong khi chơi, kĩ năng tụ màu.
TĐ- Trẻ cú ý thức chơi đoàn kết, giữ gỡn đồ dựng đồ chơi trong cỏc gúc chơi, sắp xếp cỏc đồ dựng sau khi chơi.
- Gạch, hàng rào, cõy xanh, hoa, rau, ghế , cỏc đồ chơi con vật... - Tranh vẽ cỏc nghề phổ biến, sỏp màu.
- Lụ tụ chỳ bộ đội, đồ dựng nghề bộ đội. - xốp, đỏ , sỏi, giấy, nước …
c. Tiến hành:
* Thoả thuận trước khi chơi: Cho trẻ hỏt bài : Chỳ bộ đội - Cụ trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Cho trẻ quan sỏt cỏc gúc chơi trờn ti vi hỏi trẻ về nội dung trẻ đang chơi ngày hụm qua. Cụ cho trẻ nhận vai theo ý thớch. ( Trẻ nhận vai chơi)
* Quỏ trỡnh chơi
- Cho trẻ về cỏc gúc chơi, cụ đến từng gúc ổn định cỏc gúc chơi,gợi ý lại nội dung chơi trong gúc cho trẻ .
- Sau đú cụ nhập vai gúc chơi xõy dựng cựng trẻ chơi đúng vai cỏc bỏc xõy dựng, xõy doanh trại quõn đội cho cỏc chiến sỹ bộ đội, cú khu vui chơi, vườn rau, ỏo cỏ, ghế đỏ, cõy xanh…
- Còn cỏc gúc chơi khỏc cụ bao quỏt chung.
* Kết thỳc chơi : Cụ nhận xột từng gúc chơi. Hụm nay nhúm chơi của mỡnh chơi như thế nào? Bạn nào chơi tớch cực nhất? Nếu lần sau chơi trò chơi này cỏc chỏu bổ sung thờm gỡ cho trò chơi.
cụ đến từng gúc nhận xột, tuyờn dương, sau đú cụ cho trẻ về gúc xõy dựng cựng thảo luận. sau đú cụ nhận xột chun
III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Nội Dung trọng tõm: QUAN SÁT ĐỒ DÙNG NGHỀ GIÁO VIấN 2.Nội dung kết hợp:TCVĐ : Kộo co .
a.Mục Tiờu
- Trẻ biết giỏo viờn cú cỏc đồ dựng để dạy học: phấn, bảng, thước, sỏch, bỳt....
- Trẻ tớch cực tham gia cỏc hoạt động, hiểu chủ đề buổi chơi, cỏch chơi luật chơi cỏc trò chơi.
- Trẻ hoạt động vui chơi kỉ luật, đoàn kết, nghe lời cụ.yờu quý cụ giỏo.
b. Chuẩn bị:
- Phấn, bảng, mụi trường ngoài lớp sạch phự hợp chủ đề hoạt động. - Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
c. Tiến hành :
* Hoạt động 1: Ổn định cho trẻ làm đoàn tàu ra sõn
- Cho trẻ đọc bài thơ “ cụ và mẹ ”
- Cỏc con vừa hỏt bài gỡ? (cụ và mẹ)
Cỏc con vừa hỏt bài hỏt núi về ai?(cụ giỏo)
* Hoạt động 2: quan sỏt
Cụ cho trẻ xem tranh
Đõy là tranh gỡ? (tranh cỏc đồ dựng của nghề cụ giỏo) Đõy là gỡ? (sỏch, bỳt)
Sỏch bỳt để làm gỡ? (để viết, để dạy) Còn đõy là đồ dựng gỡ? (thước) - Thước cụ giỏo để làm gỡ? (để kẻ)
- Nú cú màu gỡ? (màu vàng) Tương tự đồ dựng khỏc
Ngoài ra cụ còn cú cỏc đồ dựng đú là mỏy tớnh, ti vi, ...
- Cụ đi từng trẻ yờu cầu trẻ lời, nếu trẻ khụng trả lời được cụ gợi ý để trẻ trả lời đỳng.
3. Hoạt động 3: Trò chơi vận động: Kộo co
+ Giới thiệu trò chơi: Kộo co
+ Phổ biến cỏch chơi, luật chơi: gợi ý giỳp trẻ nhớ lại cỏch chơi, luật chơi
+ Tổ chức cho trẻ chơi: 2 – 3 lần, cụ bao quỏt, động viờn trẻ, nhận xột, tuyờn bố kết quả.
+ Củng cố: trẻ nhắc lại tờn trò chơi, cụ nhận xột
4.Hoạt động 4 : Chơi tự chọn:
+ Cho trẻ lựa chọn đồ chơi theo ý thớch, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, nhường nhịn nhau, kỉ luật, an toàn.
+ Kết thỳc: Cho trẻ ngừng chơi, tập trung nhận xột buổi chơi, điểm danh vào lớp.
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1.Nội dung: TRề CHUYỆN VỀ CHUYấN ĐỀ : PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
a. Mục tiờu:
Trẻ biết chuyờn đề phỏt triển vận động là chuyờn đề chớnh và được thực hiện năm thứ nhất.biết vận động rất cú ớch cho cơ thể.
b. Chuẩn bị:
Tranh bộ tập thể dục sỏng, thể dục giờ học
c. Tiến hành:
*HĐ1:ổn định tổ chức
Cụ cựng trẻ trò chuyện về chủ đề
- Cỏc con đang học ở chủ đề gỡ? (nghề nghiệp)
Cỏc con kể những nghề phổ biến mà cỏc con biết cho cụ nào? (nghề cụ giỏo, bỏc sĩ, bộ đội..)
*HĐ2:trũ chuyện:
Cụ giới thiệu cho trẻ biết chuyờn đề chớnh trong năm là chuyờn đề phỏt triển vận động.
- Hàng ngày vào buổi sỏng cỏc con ngủ dậy thỡ thường làm gỡ đờ cơ thể khỏe mạnh? (tập thể dục)
Đú là vận động cơ thể giỳp cơ thể khỏe mạnh, dẻo dai, cao.
Ngoài ra đến lớp cụ cũng cho cỏc con tập thể dục sỏng, tập thể dục giờ học: vận động cơ bản.
Rồi chơi cỏc trò chơi vận động, cỏc bạn được chạy nhảy cũng giỳp cỏc bạn khỏe ra. Cụ cho trẻ nhắc lại cỏc cõu trả lời.
Kết thỳc: cụ tuyờn dương giỏo dục trẻ, vận động, tập thể dục hàng ngày để cho cơ thể khỏe mạnh.