việc của các chú bộ đội
- Hát “Làm chú bộ đội”
- Trẻ đi và hát tạo vòng tròn lớn.
- Cho trẻ đi thành vòng tròn tập khởi động theo hiệu lệnh sắc xô: Đi các kiểu chân, chạy thay đổi tốc độ.Sau đó về 4 hàng theo tổ tập bài BTPTC.
* Bài tập phát triển chung:
Cho trẻ tập cùng cô các động tác tay, chân, bụng, bật. Mỗi động tác tập 4 lần 8 nhịp.
- Động tác hô hấp : Làm tiếng còi tàu. - Động tác tay - vai: Đa 2 tay ra trớc xoay cổ tay.
- Động tác chân : Ngồi khuỵu gối - Động tác bụng : Đứng nghiêng ngời sang 2 bên
- Động tác bật nhảy : bật chụm tách. Cho trẻ đọc bài thơ “Bàn tay đẹp” chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau 3,5m.
* Đập bóng xuống sàn và bắt bóng - Giới thiệu bài tập: Hôm nay chúng ta cùng các chú bộ đội luyện tập với bóng. * Cô tập mẫu:Để có thể cùng các chú bộ đội luyện tập có hiệu quả nhất cùng quan sát cô làm mẫu
+ Lần 1: Cô thực hiện toàn bộ bài tập cho trẻ quan sát.
+ Lần 2: Cô thực hiện bài tập kết hợp
Trẻ ra sân hào hứng - Trẻ hát và khởi động theo hiệu lệnh. - Trẻ tập cùng cô đúng động tác nhiệt tình. Trẻ tập 2 lần 8 nhịp Trẻ đọc thơ về hai hàng theo hiệu lệnh của cô - Trẻ lắng nghe. - Trẻ quan sát
Hoạt động 3: Trò chơi vận động, *Hồi tĩnh phân tích kĩ thuật. ở t thế chuẩn bị 2 chân đứng rộng bằng vai 2 tay cầm bóng đa ra phía trớc, mắt nhìn thẳng, đầu hơi cúi khi nghe hiệu lệnh dùng hết sức ném của 2 bàn tay đập bóng xuống sàn và chờ bóng nảy lên dùng 2 tay bắt bóng, chân không di chuyển.
Cô vừa tập song bài tập gì?
+ Lần 3: Cho 1-2 trẻ khá lên tập, cô h- ớng dẫn sửa sai cho trẻ, nhận xét trẻ tập *Trẻ thực hiện :chúng ta thi đua xem đội nào cùng các chú bộ đội luyện tập tốt nhất nhé.
- Lần 1: Cho lần lợt cho 4 trẻ lên tập . - Lần 2: Cho từng hàng thi đua thực hiện.
Cô động viên, khích lệ, sửa sai cho trẻ. - Lần 3: Tổ chức cho các đội thi đua lên thực hiện.
Cô quan sát khích lệ trẻ chơi, tuyên bố kết quả.
* Củng cố: Cho mỗi đội cử lên một thành viên xuất sắc thi tài cùng các tổ khác cho cả lớp quan sát và nhận xét. - Nêu lại tên bài tập và cách thực hiện. - Cô nhận xét, tuyên bố kết quả.
- Nhận xét: Cho trẻ nhận xét quá trình luyện tập của mình, của bạn. Cô nhận xét đánh giá chung.
- Trao giải là sản phẩm của các chú bộ đội
Giáo dục : Trẻ biết yêu quý,thích đợc làm các chú bộ đội để biết rèn luyện sức khoẻ.
* Ngoài những giờ luyện tập sức khoẻ, các chú bộ đội còn chơi với trò chơi đuổi bóng.
- Giới thiệu trò chơi: Đuổi bóng.
- Phổ biến cách chơi, lụât chơi:Cô giới thiệu, giải thích cho trẻ hiểu..
- Tổ chức cho trẻ chơi: Cô động viên , khích lệ trẻ chơi cố gắng
- Nhận xét chơi:Trẻ tự nhân xét, cô đánh giá.
Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân th giãn. - Chú ý lắng nghe cô hớng dẫn - Trẻ lên tập, các bạn nhận xét. - Trẻ luyện tập nhiệt tình. - Trẻ thi đua cố gắng, đoàn kết trong đội. - Trẻ thể hiện nhiệt tình - Trẻ nhắc lại - Trẻ lắng nghe. Trẻ lắng nghe. Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ chơi đoàn kết, cố gắng. - Trẻ th giãn nhẹ nhàng quanh sân tập.
II.Hoạt động ngoài trời
Nội dung: 1. HĐCCĐ: Trò chuyện về một số công việc của chú bộ đội 2. Trò chơi vận động: Chạy nhanh lấy đúng tranh.
3. Chơi tự chọn: Chơi với đồ chơi ngoài trời. 1. Yêu cầu:
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, hiểu chủ đề buổi chơi, cách chơi luật chơi các trò chơi.
- Trẻ hoạt động vui chơi kỉ luật, đoàn kết, nghe lời cô. 2. Chuẩn bị:
- Môi trờng ngoài lớp phù hợp chủ đề hoạt động. - Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ. 3. Tiến hành hoạt động:
* ổn định: cho trẻ tập trung ra sân chơi.
3.1. Hoạt động có chủ định:
- Cho trẻ quan sát tranh, công việc của các chú bộ đội. - Gợi hỏi trẻ.
- Đây là ai các con?
- Các chú bộ đội dang làm gì?
- Ngoài tập luyện ra các chú còn làm gì nữa đây? - Công việc của các chú ntn?
3.2. Trò chơi vận động: Chạy nhanh lấy đúng tranh.
+ Giới thiệu trò chơi
+ Phổ biến cách chơi, luật chơi:( gợi ý giúp trẻ nhớ lại cách chơi, luật chơi )
+ Tổ chức cho trẻ chơi: 2 – 3 lần, cô bao quát, động viên trẻ, nhận xét, tuyên bố kết quả.
+ Củng cố: trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, nhận xét mình và bạn chơi.
3.3. Chơi tự chọn:
+ Cô trò chuyện gới thiệu các đồ chơi ngoài trời, cách chơi.
+ Cho trẻ lựa chọn đồ chơi theo ý thích, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết, nhờng nhịn nhau, kỉ luật, an toàn.
+ Kết thúc: Cho trẻ ngừng chơi, tập trung nhận xét buổi chơi, điểm danh vào lớp.
………
IV . SINH HOạT CHIềU
Nội dung: Trò chuyện về các chú bộ đội và ngày22/12
1. Yêu cầu:
- Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam
- Biết các chú bộ đội có rất nhiều các đơn vị nh bộ đội hải quân, bộ đội không quân…
2, Chuẩn bị:
Tranh minh hoạ về các chú bộ đội 3 .H ớng dẫn:
* Đàm thoại cùng trẻ:
Trong gia đình các cháu có bố mẹ ngời thân nhà bạn nào có ngời thân làm nhiệm vụ quân đội không?
Vậy làm bộ đội là làm những công việc gì? ( bảo vệ tổ quốc ) Bảo vệ những nơi nào? ( mopị nơi..)
- Các chú bộ đội đóng quân ở biên giới gọi là bộ đội gì ( biên phòng )
- Các chú này làm nhiệm vụ gì ? (bảo vệ vùng đất gữa nớc ta và các nớc khác..) - Còn có các đơn vị nào nữa? ( bộ đội hải quân)
- Các chú này đóng quân ở đâu? ( vùng biển..)
- Các cháu ạ có rất nhiều các đơn vị bộ đội đóng quân ở khắp mọi nởitên đất nớc để bảo vệ cho chúng ta
- Các cháu phải biết yêu quý các chú bộ đội * Hát chào mừng các chú nhân ngày 22/ 12 * Chơi tự do:
* Vệ sinh trả trẻ
I HOạT ĐộNG Có CHủ ĐíCH: Tiết học: Toán
Nhận biết khối vuông khối chữ nhật
1.Yêu cầu:
-Trẻ nhận biết đợc các đặc diểm riêng biệt của khối vuông và khốỗch nhật -Trẻ biết so sánh đặc điểm giống và khác nhau của 2 khối
-Nhận biết nhanh và thành thạo 2 khối này
2.Chuẩn bị:
Mỗi trẻ các khối khác nhau
3. Tổ chức hoạt động
HĐ HDHoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Phần I: * phần 2: Nhận biết cac khối phần 3:
-cho trẻ hát bài cháu yêu cô chú công nhân
Các chú công nhân đã làm ra những gì
Các chú công nhân làm ra rất nhiều các sản phẩm trong đó có những ngôi nhà thật đẹp nào chúng ta cùng đi thăm
Các cháu thấy ngôi nhà của các chú công nhân xây bằng những khối gì?
Và ngày hôm nay các chú công nhân đã tặng chúng ta rất nhiều cac khối
Nêu đặc điểm của khối cầu và khối vuông:
Các cháu thấy khối gì ?
Khối vuông có các hình bao quanh là các hình vuông, có 4 mặt và mỗi mặt có 4 cạnh...
Khối chữ nhật trông giống cái gì? Vậy các cháu lăn xem khối chữ nhật có lăn đợc không ? vì sao?
cho trẻ so sánh 2 khối
+cho trẻ luyện tập chọn khối theo yêu cầu của cô
- chọn theo các đặc điểm của các khối * cho trẻ xem 2 khối chữ nhật và khối vuông đặc biệt
chơi trò chơi: tìm khối nhanh
trẻ hát bài cô chú công nhân
xây nhà cửa, công trình...
trẻ đi thăm công trình khối vuông và khối chữ nhật....
cho trẻ đi về nơi ngồi
trẻ đếm và nhắc lại. trẻ nêu đặc điểm - giống nhau: có 2 mặt vuông -khác nhau: : Trờn sấp trèo qua ghế T.D. * Hoạt động kết hợp: Âm nhạc, MTXQ, Toán. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: