Đẩy mạnh cụng tỏc đào tạo, đào tạo lại đối với cỏn bộ quản lý TCT, TĐKT

Một phần của tài liệu Luận án quản lý nhà nước đối với tổng công ty 90 – 91 theo hướng hình thành tập đoàn kinh tế (Trang 160 - 162)

4 Năm 2006 là 1,1 lần, năm 2007 là 1,2 lần, năm 2008 là 1,3 lần

3.2.6. Đẩy mạnh cụng tỏc đào tạo, đào tạo lại đối với cỏn bộ quản lý TCT, TĐKT

Hàng kỳ cú sự đỏnh giỏ về việc giải quyết thủ tục hành chớnh để cú sự bổ sung, hoàn chỉnh cho phự hợp với điều kiện mới và thụng lệ quốc tế.

Thực hiện tốt những vấn đề trờn là mục tiờu của Nhà nước, đồng thời cũng là mong muốn, nguyện vọng của cỏc doanh nghiệp núi chung trong đú cú cỏc TCT và TĐKT.

3.2.6. Đẩy mạnh cụng tỏc đào tạo, đào tạo lại đối với cỏn bộ quản lýTCT, TĐKT TCT, TĐKT

Cỏn bộ quản lý TCT, TĐKT gồm nhiều loại với chức trỏch chuyờn mụn khỏc nhau. Tuy nhiờn cú thể chia thành hai nhúm chớnh:

- Nhúm cỏn bộ làm cụng tỏc QLNN đối với TCT và TĐKT

- Nhúm cỏn bộ trực tiếp quản lý hoạt động kinh doanh ở TCT, TĐKT

Thứ nhất, với cỏn bộ QLNN đối với TCT và TĐKT.

Đõy là những cụng thức Nhà nước thực hiện chức năng QLNN về kinh tế đối với cỏc TCT và TĐKT. Thường xuyờn bồi dưỡng kiến thức cỏc mặt cho cỏn bộ, cụng chức Nhà nước là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Số cỏn bộ này hàng năm được bồi dưỡng qua cỏc chương trỡnh chuyờn mụn tựy theo cương vị cụng tỏc: Chuyờn viờn; Chuyờn viờn chớnh; Chuyờn viờn cao cấp.

Theo chỳng tụi ngoài cỏc chương trỡnh bồi dưỡng trờn, số cỏn bộ này cần được bồi dưỡng trờn những chương trỡnh chuyờn sõu về hành chớnh – kinh doanh (hành chớnh doanh nghiệp).

Để bảo đảm cụng tỏc bồi dưỡng cú kết quả Nhà nước cần đổi mới một số vấn đề sau:

Một là, phõn loại cỏn bộ QLNN đối với TCT và TĐKT theo chức danh

đảm nhận.

Hai là, xõy dựng yờu cầu về kiến thức kỹ năng cần bồi dưỡng cho từng

loại chức danh.

Ba là, xõy dựng chương trỡnh và thời gian bồi dưỡng cho từng chức danh. Bốn là, tổ chức bồi dưỡng theo chương trỡnh.

Theo chỳng tụi việc xõy dựng chương trỡnh và tổ chức bồi dưỡng nờn giao cho Học viện hành chớnh thuộc Học viện chớnh trị - hành chớnh quốc gia Hồ Chớ Minh đảm nhận. Đồng thời Nhà nước cần cú quy định bắt buộc bồi dưỡng đối với mọi cụng chức. Chẳng hạn quy định tất cả mọi cụng chức trong một năm phải tham gia cỏc lớp bồi dưỡng với thời gian khụng nhỏ hơn 50 tiết (một tuần).

Nhà nước cần dành một phần kinh phớ cho cụng tỏc này. Số kinh phớ này lấy từ NSNN được đưa vào dự toỏn kinh phớ cho cỏc cơ quan hàng năm.

Thứ hai, với cỏn bộ trực tiếp quản lý hoạt động kinh doanh của cỏc TCT và TĐKT.

Số cỏn bộ này chủ yếu là cỏn bộ cụng chức được Nhà nước bổ nhiệm giữ cỏc chức vụ quản lý chủ chốt ở TCT và TĐKT. (Hầu hết chủ tịch HĐQT, Ủy viờn HĐQT, TGĐ, giỏm đốc, kế toỏn trưởng, trưởng cỏc bộ phận...) số cỏn bộ này kiến thức và kỹ năng quản trị doanh nghiệp cũn hạn chế, đặc biệt là những doanh nghiệp lớn như cỏc TCT, TĐKT. Điều kiện cạnh tranh trờn thị trường theo xu thế hội nhập biến đổi thường xuyờn, liờn tục. Do vậy việc cung cấp cỏc thụng tin, kiến thức về mọi mặt đặc biệt là kỹ năng quản trị. Cỏc TCT, TĐKT trong nền kinh tế thị trường hội nhập là vụ cựng cần thiết.

Để nõng cao hiệu quả cho cụng tỏc bồi dưỡng này theo chỳng tụi cần tập trung thực hiện cỏc nội dung chủ yếu sau:

- Phõn loại số cỏn bộ này theo chức danh cụng tỏc đang đảm nhận.

- Xõy dựng cỏc chương trỡnh thời gian bồi dưỡng cho từng chương trỡnh đối với từng chức danh.

Để phự hợp với đặc điểm cụng tỏc của từng chức danh cỏc chương trỡnh bồi dưỡng nờn ngắn và cụ đọng. Chẳng hạn một chương trỡnh chỉ nờn từ hai đến

ba ngày theo cỏc chuyờn đề cụ thể. Mỗi cỏn bộ cú thể tham gia nhiều đợt với nhiều chuyờn đề trong một năm.

- Việc tổ chức cỏc đợt bồi dưỡng cú thể thực hiện theo cỏc cỏch thức + Bồi dưỡng tập trung ở cỏc trung tõm bồi dưỡng của Bộ, Ngành, Địa phương

+ Bồi dưỡng tại cỏc TCT, TĐKT. Với cỏch thức bồi dưỡng này cỏc TCT, TĐKT đưa ra yờu cầu bồi dưỡng, tổ chức triệu tập học viờn. Mời cỏc chuyờn gia về lĩnh vực cần bồi dưỡng làm giỏo viờn.

- Quy định thời gian và số chuyờn đề tham dự bồi dưỡng để cấp chứng chỉ cho cỏn bộ tham gia bồi dưỡng. Theo chỳng tụi chứng chỉ này là một căn cứ để tổ chức bố trớ, sắp xếp, nõng lương cho cỏn bộ.

- Cần quy định rừ chỉ cấp chứng chỉ cú những cỏn bộ chỉ cấp chứng chỉ cú những cỏn bộ tham gia số chuyờn đề và thời gian cần thiết trong một năm. Chẳng hạn tham gia năm chuyờn đề với từ 15 ngày trở lờn thỡ được cấp chứng chỉ.

- Chứng chỉ do chủ tịch HĐQT TCT, TĐKT cấp trờn cơ sở kết quả của từng đợt bồi dưỡng mà cỏn bộ tham gia.

Thực hiện cỏc giải phỏp trờn tạo điều kiện nõng cao trỡnh độ, cỏn bộ QLNN cũng như cỏn bộ quản trị kinh doanh TCT, TĐKT. Yếu tố quyết định sự phỏt triển hiệu quả của cỏc TCT và TĐKT.

Một phần của tài liệu Luận án quản lý nhà nước đối với tổng công ty 90 – 91 theo hướng hình thành tập đoàn kinh tế (Trang 160 - 162)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(194 trang)
w