Giáo dục đạo đức nghề nghiệp thông qua hoạt động tư vấn

Một phần của tài liệu Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên tại trường cao đẳng nghề việt nam singapore (Trang 110 - 111)

9. Kết cấu của luận văn

3.1.5. Giáo dục đạo đức nghề nghiệp thông qua hoạt động tư vấn

Mục tiêu:

Biện pháp này nhằm tư vấn, giới thiệu cho GV, CBQL và sinh viên tại trường về giáo dục đạo đức nghề nghiệp để nâng cao nhận thức về động cơ rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo; giáo dục đạo đức nghề nghiệp thông qua giảng dạy các môn học trên lớp; thông qua hoạt động ngoại khóa, công tác Đoàn và đưa ra các tiêu chí đánh giá giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên.

Nội dung

Giới thiệu cho CBQL, GV và sinh viên về nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp có vai trò quan trọng trong việc hình thành phẩm chất đạo đức và kỹ năng nghề nghiệp của sinh viên khi hành nghề. Từ đó nâng cao nhận thức về động cơ rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên và nhận thức rõ về vai trò, trách nhiệm và nhiệm vụ của từng cá nhân, tập thể CBQL, GV trong công tác giáo dục và rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo.

Lập kế hoạch tuyên truyền cho GV, CBQL để đưa nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo thông qua giảng dạy các môn học trên lớp; thông qua hoạt động ngoại khóa, công tác Đoàn.

Vận động sinh viên thực hiện tốt các chuẩn mực đạo đức, kỹ năng nghề nghiệp và GV, CBQL nhà trường thực hiện đánh giá xếp loại rèn luyện cho sinh viên theo quy định của nhà trường các tiêu chí đánh giá đạo đức nghề nghiệp đảm bảo tính công khai, công bằng cho sinh viên.

Cách thực hiện

Xây dựng tư vấn giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo tại trường thông qua lồng ghép vào các buổi học lý thuyết và thực hành của sinh viên.

Tư vấn trực tiếp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo về các kỹ năng nghề nghiệp và phẩm chất đạo đức cá nhân cần có của người hành nghề. Từ đó hình

99

thành cho sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của đạo đức nghề nghiệp; tạo động cơ tự giác học tập, rèn luyện, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc và coi trọng các giá trị đạo đức của một cá nhân.

Đưa ra các nội dung cần rèn luyện đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo thông qua thực hiện các quy định nhà trường, rèn luyện tay nghề, tác phong công nghiệp và tích cực tham gia các buổi sinh hoạt ngoại khóa, sinh hoạt đoàn.

Tư vấn, trao đổi với sinh viên và GV, CBQL nhà trường về các hoạt động của Đoàn trường đã thực hiện để thấy được tầm quan trọng của công tác đoàn, các hoạt động ngoại khóa, tình nguyện, các cuộc thi tay nghề ảnh hưởng lớn đến thái độ học tập, rèn luyện đạo đức, kỹ năng nghề nghiệp cũng như tạo môi trường học tập, giao lưu cho sinh viên.

Đưa ra các tiêu chí đánh giá đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo để hình thành chuẩn mực nghề nghiệp và cùng với những quy định về xếp loại của nhà trường để xét kết quả rèn luyện cho sinh viên ngành Cơ khí chế tạo.

Một phần của tài liệu Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên tại trường cao đẳng nghề việt nam singapore (Trang 110 - 111)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(184 trang)