Chiến lược phát triển trường giai đoạn 2015-2020 và tầm nhìn đến năm 2030.

Một phần của tài liệu Giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường cao đẳng y tế cần thơ (Trang 57 - 58)

- Phương pháp đọc và bình luận tài liệu

2.1.2. Chiến lược phát triển trường giai đoạn 2015-2020 và tầm nhìn đến năm 2030.

2030.

- Sứ mệnh: Đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao, nghiên cứu ứng dụng, chuyển giao tiến bộ khoa học công nghệ, hội nhập khu vực và quốc tế, góp phần phát triển nguồn nhân lực xây dựng và phát triển thành phố Cần Thơ trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, trong đó lấy đào tạo nguồn nhân lực các lĩnh vực y, dược, kỹ thuật y tế trình độ cao đẳng tiến tới đào tạo đại học làm trọng điểm.

- Tầm nhìn: Phấn đấu đến năm 2020 trở thành trường cao đẳng đa cấp, đa ngành trọng điểm tại khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long, tiến đến năm 2025 nâng cấp thành trường Đại học Kỹ thuật Điều dưỡng – Kỹ thuật Y tế.

- Các giá trị cốt lõi: Uy tín-Chất lượng-Hiệu quả-Chuyên nghiệp-Hiện đại.

- Các nhiệm vụ trọng tâm:

+ Nâng cao chất lượng đào tạo: đảm bảo học sinh sinh viên tốt nghiệp có đủ kiến thức, năng lực làm việc, khả năng nghiên cứu độc lập và làm việc theo nhóm, có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, sức khỏe, khả năng tiếp tục học lên trình độ cao hơn đáp ứng được mục tiêu đào tạo theo quy định của Nhà nước và nhu cầu xã hội.

+ Phát triển quy mô đào tạo: từ 3.000 học sinh sinh viên vào năm 2015 đến năm 2020 đạt 4.000 sinh viên.Tầm nhìn đến năm 2030, ổn định 5.000 sinh viên.

+ Tăng cường năng lực đào tạo: Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, cán bộ nghiệp vụ đảm bảo chất lượng theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo (>15%giảng viên có trình độ Tiến sĩ, >40% trình độ Thạc sĩ.

+ Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy người học làm trung tâm, hình thành kỹ năng tự học ở SV.

+ Hiện đại hóa hệ thống giáo trình, tài liệu giảng dạy, thư viện và các cơ sở vật chất đảm bảo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của nhà trường theo tiêu chuẩn quy định.

38

Một phần của tài liệu Giáo dục kỹ năng tự học cho sinh viên trường cao đẳng y tế cần thơ (Trang 57 - 58)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(155 trang)