- Phương pháp đọc và bình luận tài liệu
3.2.2.2. Nội dung của giải pháp:
- Tích cực vận động thành lập và duy trì thường xuyên các câu lạc bộ chuyên ngành, hỗ trợ SV trong học tập và chia sẻ kinh nghiệm học tập như : câu lạc bộ điều dưỡng, câu lạc bộ xét nghiệm, câu lạc bộ vì sức khỏe..
- Tuyên truyền, vận động SV phấn đấu đạt danh hiệu ”sinh viên 5 tốt”, đồng thời xây dựng các tiêu chí đánh giá ”sinh viên 5 tốt” phù hợp với ngành nghề đào tạo, gắn với lợi ích thiết thực của SV.
3.2.2.3. Cách thức tổ chức thực hiện
Để thực hiện 02 nội dung của giải pháp một cách có hiệu quả, tổ chức Đoàn Thanh niên và Hội Sinh viên cần thực hiện các bước sau:
Một là, nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ Đoàn, Hội trong công tác thông qua việc tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng kiến thức về pháp lý, kỹ năng giao tiếp, ứng xử, giải quyết vấn đề liên quan, chú trọng đến năng lực tập hợp sinh viên và năng lực sử dụng công nghệ thông tin. Khuyến khích cán bộ Đoàn, Hội là GV kiêm nhiệm tự học tập để nâng cao trình độ và thay đổi phương pháp giảng dạy, đổi mới và cải tiến quy trình làm việc.
Hai là, kịp thời phát hiện và tuyên dương các cán bộ Đoàn/ Hội là SV đạt thành tích tốt trong học tập và trong tham gia phong trào. Đồng thời, vận động nguồn SV này đứng ra thành lập các Câu lạc bộ học tập như: Câu lạc bộ Điều dưỡng, câu lạc bộ Anh văn , câu lạc bộ Nghiên cứu khoa học trong SV, câu lạc bộ Kỹ năng tự học.
Ba là, vận động cán bộ Đoàn/Hội là GV kiêm nhiệm tham gia làm cố vấn chuyên môn để duy trì hoạt động của các câu lạc bộ.
84
giải quyết các công việc liên quan đến tổ chức Đoàn, Hội. Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cán bộ Đoàn/Hội để tạo bước chuyển biến mạnh mẽ về kỷ luật, kỷ cương và ý thức, trách nhiệm trong công tác. Có như vậy mới tập hợp được đoàn viên thanh niên tham gia hoạt động Đoàn.
Năm là, tập trung phát triển các kỹ năng xã hội cho SV như: kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng nghiên cứu khoa học,... thông qua việc tăng cường các hoạt động tập thể, sinh hoạt Đội, nhóm, các trại huấn luyện kỹ năng cho SV.
Sáu là, vào đầu mỗi năm học, tổ chức cho SV đăng ký phấn đấu đạt danh hiệu SV 5 tốt và đầu mỗi năm học, đồng thời phân công cán bộ Hội theo dõi, đôn đốc, nhắc nhở việc hoàn thành từng tiêu chí SV 5 tốt, đồng thời giới thiệu đến các cơ sở y tế nguồn SV 5 tốt, tốt nghiệp ra trường hàng năm, để các cơ sở này ưu tiên xét tuyển dụng.