1- Cấu tạo từ tiếngViệt: Việt: 2- Nghĩa của từ: + Nghĩa gốc. + Nghĩa chuyển. 3- Từ mượn: 5- Từ loại: - Danh từ- cụm DT. - Động từ- cụm ĐT. - Tính từ- cụm TT. - Số từ- lượng từ. - Chỉ từ. II- Bài tập: Đoạn văn:
củng cố lý thuyết nhằm khắc sâu hơn cho HS ở mỗi nội dung ơn tập. ? Dùng dấu sổ dể sác định từ đơn từ phức. ? Tìm từ mượn. ? Tìm danh từ, động từ, tính từ, lượng từ, số từ, chỉ từ. ? Tìm cụm danh từ, cụm động từ, cụm tình từ.
? Giải nghĩa từ “Lỗi lạc” và
cho biết nghĩa đĩ được trình bày theo cách nào?
trình bày. vua nọ sai một viên quan đi dị la khắp nước tìm người tai giỏi. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, Đến đâu quan cũng ra những câu đố ối oăm để hỏi mọi ngươi. Đã mất nhiều cơng tìm kiếm nhưng viên quan cũng chưa thấy cĩ người nào thật lỗi lạc.
4- Dặn dị cho tiết học tiếp theo:
Ngày soạn:19/12/2010
Tiết: 67-68 KIỂM TRA HỌC KỲ I
I- Mục tiêu cần đạt:
- Qua bài kiểm tra nhằm đánh giá HS ở các phương tiện sau:
+ Sự vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kĩ năng của cả 3 phân mơn Văn học, Tiếng Việt và tập làm văn của mơn Ngữ Văn trong một bài kiểm tra.
+ Năng lực vận dụng phương thức tự sự (Kể chuyện) nĩi riêng và các kĩ năng tập làm văn nĩi chung để tao lập một bài viết.