trận hai chiều về kiến thức trong chương anken ankađien ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:18
... dung chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao 2.2 Thiết kế giáo án chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao 2.2.1 – Mục tiêu chương Kiến thức ... điểm chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao 2.1.1 Vị trí – ý nghĩa – tầm quan trọng chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao Chƣơng hiđrocacbon ... 2.3.1 Ma trận chiều nhận thức chương chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao 2.3.2 Lựa chọn số câu hỏi trắc nghiệm khách quan tự luận dạy học chương chương anken, ankađien, ...
  • 23
  • 1.5K
  • 2
Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... nâng cao lực nhận thức cho học 79 sinh chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chƣơng trình nâng cao …………………………………………………………………… 2.3.1 Ma trận chiều kiến thức chƣơng anken, ankađien, ankin hóa ... anken, ankađien, ankin hóa học 32 lớp 11 chƣơng trình nâng cao 2.2 Thiết kế giáo án chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 33 chƣơng trình nâng cao 2.3 Lựa chọn tập nhằm nâng ... PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CHƢƠNG ANKEN, ANKAĐIEN, ANKIN HÓA HỌC LỚP 11 CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Phân tích đặc điểm chƣơng anken, ankađien, ankin hóa học...
  • 165
  • 725
  • 0
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... thực tiễn 11 1.2.1 Vị trí khảo sát hàm số bậc hai bậc tốn có liên quan Chương trình SGK Giải tích 12 (chương trình nâng cao) bao gồm chương Phần ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai bậc ... hàm số bậc hai bậc tốn có liên quan 1.2.2 Mục tiêu nội dung “Dạy học ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai bậc tốn có liên quan cho học sinh lớp 12 THPT ban nâng cao Về kiến thức: Nắm định ... phương trình đồ thị, tìm tâm đối xứng, trục đối xứng… Tìm hiểu thực trạng dạy học nội dung “ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số bậc hai bậc tốn có liên quan cho học sinh lớp 12 chương trình nâng cao...
  • 74
  • 1.9K
  • 2
nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên

nghiên cứu đề xuất các phương thức tổ chức và thực hiện chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên

Ngày tải lên : 09/02/2015, 04:11
... lư ng sinh viên chương trình tuyên truy n, chương trình hành đ ng nâng cao nh n th c môi trư ng cho c ng đ ng Nghiên c u đ xu t phương th c t ch c th c hi n chương trình nâng cao nh n th c c ... n chương trình nâng cao nh n th c mơi trư ng hi n có th nh n th y đư c ưu m (nh ng m t m nh) c a chương trình th c hi n qua y u t sau: - H u h t qu n/huy n t ch c tri n khai n i dung chương trình ... ch c a chương trình nâng cao có th li t kê sau đây: - Vi c tri n khai th c hi n chương trình g p nhi u khó khăn h n ch chưa có ngu n kinh phí ph c v cho k ho ch tri n khai chương trình liên t...
  • 104
  • 983
  • 0
MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DỰA VÀO LỰC LƯỢNG SINH VIÊN

MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DỰA VÀO LỰC LƯỢNG SINH VIÊN

Ngày tải lên : 05/04/2015, 17:35
... thức tổ chức thực chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng bảo vệ môi trường dựa vào lực lượng sinh viên” Mục tiêu chung đề tài xây dựng phương thức tổ chức thực chương trình nâng cao nhận thức ... duyệt bao gồm: Tổng quan dự án, chương trình thực tuyên truyền, nâng cao nhận thức cộng đồng công tác bảo vệ môi trường Đánh giá hiệu chương trình nâng cao nhận thức cộng đồng công tác bảo vệ ... xã hội chương trình Khảo sát, đánh giá mức độ nhận thức môi trường, đánh giá quan tâm khả tham gia lực lượng sinh viên chương trình tuyên truyền, chương trình hành động nâng cao nhận thức mơi...
  • 10
  • 472
  • 0
Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT

Một số kinh nghiệm áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo trong chương trình nâng cao lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 28/01/2015, 12:35
... lượng định với trình độ nhận thức lớp tơi dạy năm học vừa qua, áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng hệ thống câu hỏi cho bài: “CLo” mơn Hóa lớp 10 học sinh học chương trình nâng cao Xác định ... chương trình lớp 10 – Nâng cao Trong phân phối chương trình chia làm hai tiết dạy, với kinh nghiệm dạy tơi gắt sau: Tiết đến hết phần tác dụng với nước với dung dịch kiềm Tiết phần lại Kiến thức ... dạy học để hoàn thành tiết học với mục đích chung làm để học sinh chủ động tiếp nhận kiến thức, tích cực tham gia q trình dạy học, u mến mơn học, tiếp thu kiến thức cách chủ động Để đào tạo học...
  • 23
  • 673
  • 0
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 -THPT Chương trình nâng cao

Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 -THPT Chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:40
... thuộc chương dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT ( chương trình nâng cao) Chương III: Thực nghiệm sư phạm Chương Cơ sở lý luận kiểm tra đánh giá kết 11 học tập học sinh dạy học nhà trường phổ thông ... dung chương Dòng điện xoay chiều 33 2.2 Nội dung kiến thức, kỹ học sinh cÇn cã sau häc 2.2.1 Néi dung vỊ kiÕn thức Sau học xong chương Dòng điện xoay chiều học sinh cần nắm vững nội dung kiến thức ... sai lầm học sinh học chương Dòng điện xoay chiều Trong hệ thống câu hỏi dùng để làm kiểm tra 15 phút, tiết kiểm tra đầu giờ, cuối để đánh giá chất lượng kiến thức học sinhtrong học sau học chương...
  • 134
  • 563
  • 1
Xây dựng sách điện tử và tổ chức dạy học trên mạng một số kiến thức về từ trường trong chương trình vật lý trung học phổ thông

Xây dựng sách điện tử và tổ chức dạy học trên mạng một số kiến thức về từ trường trong chương trình vật lý trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/02/2017, 15:51
... trình dạy học số kiến thức từ trường giáo viên học sinh THPT Đối tượng nghiên cứu xây dựng hệ thống học số kiến thức từ trường chương trình Vật lý THPT dạng số hóa hỗ trợ q trình tự học học sinh ... hồn thiện học xây dựng học khác để sử dụng trình dạy học c) Kho học tương tác dành cho học sinh tự học luyện tập, bao gồm học thiết kế theo dạng dạy học chương trình hóa để học sinh tương tác mạng ... gian định Ngay từ đầu chương học sinh biết học sinh học học học sinh tự tìm hiểu kiến thức theo khung thời gian kế hoạch dạy học Cung cấp cho học sinh kiến thứchọc sinh tự đọc, tự nghiên cứu...
  • 94
  • 365
  • 0
Quy hoạch phát triển các ngành kinh tế của huyện kiến thụy thành phố hải phòng gắn với thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới đến năm 2020

Quy hoạch phát triển các ngành kinh tế của huyện kiến thụy thành phố hải phòng gắn với thực hiện chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới đến năm 2020

Ngày tải lên : 14/10/2017, 16:27
... LỜI CẢM ƠN Học viên xin gửi lời trân trọng cảm ơn tới thầy, cô giáo Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam truyền đạt cho học viên kiến thức Quản lý kinh tế chương trình sau Đại học Đặc biệt học viên ... 24/2008/NQ-CP ban hành Chương trình hành động Chính phủ thực Nghị Trong Chương trình hành động, Chính phủ xác định xây dựng Chương trình mục tiêu quốc gia đến năm 2020 Chương trình mục tiêu quốc ... dựng trường học cấp mầm non, mẫu giáo, tiểu học, trung học sở có sở vật chất đạt chuẩn quốc gia - Phổ cập giáo dục trung học, nâng cao tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học trung học (phổ...
  • 132
  • 395
  • 0
Vận dụng kiến thức liên môn trong việc giảng dạy chuyên đề về  sự vận động và phát triển của thế giới vật chất trong chương trình triết học lớp 10 THPT, nhằm nâng cao hiệu quả nhận thức cho họ

Vận dụng kiến thức liên môn trong việc giảng dạy chuyên đề về sự vận động và phát triển của thế giới vật chất trong chương trình triết học lớp 10 THPT, nhằm nâng cao hiệu quả nhận thức cho họ

Ngày tải lên : 18/10/2017, 10:01
... dụng kiến thức liên mơn việc giảng dạy chuyên đề “ Sự vận động phát triển giới vật chất” chương trình triết học lớp 10 THPT Nâng cao hiệu học tập Không nâng cao hiệu học tập Nâng cao hiệu học ... cầu chung học, phải gợi cho học sinh để học sinh sử dụng kiến thức có , học mơn khác vận dụng vào học Thứ ba: Để sử dụng kiến thức liên mơn, người giáo viên cần có khối lượng kiến thức sâu rộng, ... điều giúp trình nhận thức người giới trọn vẹn đắn Kiến thức môn khoa học tự nhiên như: Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học giúp học sinh có tư khoa học, lơ gic Và biết vận dụng kiến thức dạy GDCD, đặc...
  • 17
  • 312
  • 0
Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
... chúng tơi v n d ng tri n khai chương hai m t cách rõ ràng, c th hơn… - Chương th hai : Phương pháp khai thác ki n th c văn h c s chương trình Ng văn THPT N i dung chương hai ñư c xác ñ nh ph n b ... trang, chia làm ba chương - Chương th nh t : Ki n th c văn h c s chương trình Ng văn THPT N i dung chương m t ch y u gi i thi u nh ng v n ñ chung v ki n th c văn h c s chương trình Ng văn THPT ... KI N TH C VĂN H C S TRÌNH NG VĂN THPT TRONG CHƯƠNG 1.1 Nh ng v n đ chung 1.1.1 V trí, vai trò c a ki n th c văn h c s chương trình Ng văn THPT Ki n th c văn h c s chương trình sách giáo khoa...
  • 146
  • 2.5K
  • 8
Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 11/04/2013, 14:12
... phận kiến thức song hành với phận kiến thức khác chương trình đào tạo nhà trường Kiến thức LLVH coi phận tri thức phận tri thức khác chương trình Chính nguy làm cho kiến thức LLVH biến thành kiến ... kiến thức LLVH biến thành kiến thức chết, kiến thức lý, LLVH phải coi kiến thức công cụ, kiến thức phương pháp, kiến thức siêu kiến thức Học sinh học xong chương trình LLVH nhà trường khơng phải ... Khái quát kiến thức LLVH chương trình Ngữ văn THPT; Chương 2: Đưa phương pháp khai thác kiến thức LLVH đọc – hiểu văn văn học; Chương phần Thực nghiệm cuối Tài liệu tham khảo CHƯƠNG KIẾN THỨC LÍ...
  • 102
  • 2K
  • 3
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC  CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG  ĐỌC – HIỂU  VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11  – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

Ngày tải lên : 15/04/2013, 12:16
... phận kiến thức song hành với phận kiến thức khác chương trình đào tạo nhà trường Kiến thức LLVH coi phận tri thức phận tri thức khác chương trình Chính nguy làm cho kiến thức LLVH biến thành kiến ... kiến thức LLVH biến thành kiến thức chết, kiến thức lý, LLVH phải coi kiến thức công cụ, kiến thức phương pháp, kiến thức siêu kiến thức Học sinh học xong chương trình LLVH nhà trường khơng phải ... Khái quát kiến thức LLVH chương trình Ngữ văn THPT; Chương 2: Đưa phương pháp khai thác kiến thức LLVH đọc – hiểu văn văn học; Chương phần Thực nghiệm cuối Tài liệu tham khảo CHƯƠNG KIẾN THỨC LÍ...
  • 102
  • 3.1K
  • 18
Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

Bồi dưỡng kiến thức toán học trong dạy học vật lý ở trường phổ thông chương dao động cơ vật lý 12, chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... lí học chương “ Dao động ” lớp 12, chương trình nâng cao 1.1.8 2.6 Bồi dƣỡng kiến thức kỹ toán cho học sinh tiến trình dạy học chƣơng " Dao động cơ" vật lí 12 chƣơng trình nâng cao 2.6.1 Tiến trình ... Tiến trình sử dụng kiến thức tốn học 2.6.2 Tiến trình bồi dưỡng kiến thức toán học cho học sinh học chương" Dao động cơ" vật lí 12, chương trình nâng cao 2.6.2.1 Bồi dưỡng kiến thức toán liên quan ... tốn học tiến trình dạy học xây dựng Phạm vi nghiên cứu Sử dụng mơ hình toán học để bồi dưỡng kiến thức, kĩ toán học DH chương " Dao động " vật lí lớp 12 chương trình nâng cao Mẫu khảo sát - HS lớp...
  • 15
  • 1.4K
  • 2
khảo sát hoạt động du lịch sinh thái ở tphcm và xây dựng chương trình nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường trong hoạt động du lịch sinh thái

khảo sát hoạt động du lịch sinh thái ở tphcm và xây dựng chương trình nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường trong hoạt động du lịch sinh thái

Ngày tải lên : 17/06/2014, 20:39
... đưa biện pháp khả thi nhằm xây dựng chương trình nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường cho cộng đồng tham gia hoạt động 1.5 Nội dung nghiên cứu  Nắm vững kiến thức du lịch sinh thái;  Tổng quan ... khoa học, du lịch, văn hóa, kinh tế, xã hội hệ sinh thái môi trường học Trang ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: ThS LÊ THỊ VU LAN Sinh thái môi trường học DLST Khoa học, du lịch Văn hóa, kinh tế, xã hội học ... dạng văn hóa mà tiêu biểu văn hóa địa  Văn hóa địa bao gồm: • Kiến thức canh tác, khai thác, bảo tồn sử dụng lồi sinh vật, địa hình… phục vụ cho sống cộng đồng • Các đặc điểm sinh hoạt văn hóa, ...
  • 101
  • 1.2K
  • 3

Xem thêm