thiết kế một số bài dạy học sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thpt

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương Điện tích Điện trường và Dòng điện không đổi, Vật lí 11 nâng cao Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 19/08/2014, 20:28

74
829
0

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ 8 THCS

Ngày tải lên : 04/04/2015, 15:28

... luận NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Một số khái niệm 1.1 Khái niệm tự học Khái niệm về tự ... dưỡng lực tự học cho học sinh THCS CHƯƠNG II XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ Các Nguyên tắc của việc tuyển cho n, xây dựng ... NXB Giáo Dục Việt Nam 45 PHỤ LỤC ĐÁP ÁN HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH PHẦN NHIỆT HỌC VẬT LÍ THCS  Chủ đề 1: Cấu tạo chất Câu Do các phân...

64
1K
3

Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm theo hướng bỗi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 06/10/2014, 14:38

147
1.5K
3

Xây dựng tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng năng lực tự học phần este lipit, amin amino axit peptit protein hóa học 12 nâng cao ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:42

... cht hoỏ hc .27 2.1.4 Phỏt trin t duy, phỏt huy tớnh tớch cc, to hng thỳ cho hc sinh 27 2.1.5 To iu kin cho hc sinh t hc .27 2.2 Quy trỡnh xõy dng h thng bi .28 2.3 Mt s phng ... hc nghiờn cu v s dng h thng BTHH trng THPT cỏc khớa cnh, mc khỏc nh: Nguyn Th Ngc An (2011), Xõy dng h thng bi húa hc hu c lp 11 THPT dựng cho hc sinh khỏ gii, Lun thc s giỏo dc, HSP TP H ... tũi, phỏt hin ch cho cỏc em thy c s b ớch ca vic c ti liu tham kho, sỏch bỏo nú b sung kin thc phong phỳ cho bn thõn cỏc em Do ú to c lũng mờ c sỏch cho HS mt mt GV phi ch cho cỏc em thy c tm...

154
473
1

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh phần hóa học vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:52

... internet m khụng biờn son li cho phự hp vi i tng hc sinh ca mỡnh Phn ln giỏo viờn cha thay i phng phỏp m dy theo phng phỏp thuyt trỡnh t cho hc sinh lm vic tho lun theo nhúm nờn cha tht s phỏt ... hc sinh - V phớa hc sinh + Hc sinh t vic nm kin thc nghiờn cu bi khụng vng chc, thi gian dnh cho luyn tp, cng c kin thc ớt, khụng cú iu kin phõn tớch, lm rừ bi, hay hc sinh rt ớt c lm vic theo ... hỡnh thc cho c giỏo viờn v hc sinh - Tỡm hiu nhng thun li, khú khn dy hoỏ hc bi cnh hin - Tỡm hiu v tinh thn, thỏi v kt qu t c ca hc sinh hc cỏc tit dy lun cp 1.3.4 Khú khn Thc tin cho thy BTHH...

151
307
0

Dạy học Đại số 7 theo hướng bồi dưỡng năng lực toán học cho học sinh

Ngày tải lên : 24/01/2016, 10:37

... 2.2 Một số yếu tố lực toán học cần bồi dưỡng cho học sinh thông qua dạy học Đại số .38 2.2.1 Năng lực giải vấn đề dạy học toán 39 2.2.2 Năng lực tư toán học .40 2.2.3 Năng ... biện pháp sư phạm nhằm góp phần bồi dưỡng lực toán học cho học sinh dạy học Đại số 2.3.1 Biện pháp Bồi dưỡng lực học Toán cho học sinh qua dạy học Đại số theo phương pháp phát giải vấn đề Nội ... phần bồi dưỡng 36 lực toán học học sinh lực học toán, lực tư lôgic ngôn ngữ toán, lực sáng tạo học toán, lực vận dụng kiến thức toán, Đối với học sinh, sau khảo sát kết sau: (62 học sinh) Điểm Số...

116
3.3K
18

Tổ chức dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh (LV01961)

Ngày tải lên : 23/09/2016, 11:48

... tổ chức dạy học môn Vật lí trƣờng THPT theo hƣớng bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh - Thiết kế học liệu hỗ trợ cho dạy học theo hƣớng bồi dƣỡng lực tự học cho học sinh gồm tài liệu tự học có hƣớng ... Vật lí HS THPT bao gồm đặc điểm NLTH Vật lí 1.4 Bồi dƣỡng lực tự học Vật lí học sinh THPT 1.4.1 Bồi dưỡng lực tự học môn Vật lí cho học sinh THPT * Bồi dưỡng lực xây dựng kế hoạch TH cho HS: HS ... giáo viên việc bồi dƣỡng lực tự học môn Vật lí học sinh THPT 30 1.4.3 Sử dụng số phƣơng pháp kĩ thuật dạy học tích cực dạy học Vật lí theo hƣớng bồi dƣỡng lực tự học học sinh 31 1.4.3.1...

150
476
2

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thí nghiệm theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 03/04/2014, 12:29

... v thí nghi m v t lý phát huy tính tích c c c a HS THCS d y v t lý theo hư ng khai thác thí nghi m, GV c n rèn luy n cho HS nh ng k b n sau v thí nghi m: - K quan sát thí nghi m - K ti n hành thí ... 47,7% GV cho thí nghi m không ng b ho c thi u; 12,9% GV cho r ng chu n b thí nghi m m t th i gian V hình th c ti n hành thí nghi m có 77,3% GV ti n hành thí nghi m bi u di n; 9,8% GV cho nhóm ... n y sinh nh ng v n hay, nh ng v n lý thú b ích cho gi h c v t lý - 12 1.7.5.4 Bi n pháp 4: Chú tr ng n vi c rèn luy n cho HS k gi i t p thí nghi m Bài t p thí nghi m có ưu th v a t p v a thí...

14
1.3K
1

Phương pháp sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực.

Ngày tải lên : 21/05/2014, 10:58

... 2: Dùng thí nghiệm để kết luận Sau số trường hợp sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực: Sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu Thí nghiệm hoá học tiến hành theo phương pháp nghiên ... định Nếu có sử dụng thí nghiệm dạy học chủ yếu sử dụng thông qua thí nghiệm trình chiếu mà sử dụng thí nghiệm trực quan, thí nghiệm trực quan giáo viên học sinh chủ yếu sử dụng tiết có thực hành, ... cách sử dụng thí nghiệm hoá học khác nhằm phát huy tính tích cực học sinh Có trường hợp sử dụng thí nghiệm sau: - Thí nghiệm nghiên cứu nhóm học sinh thực để phát tính chất hoá học - Thí nghiệm...

15
4.4K
35

Một số kinh nghiệm trong việc sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực ở trường THPT

Ngày tải lên : 04/02/2015, 13:15

... giảng dạy lớp không sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực hiệu tiếp thu học sinh bị hạn chế, lớp sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực hiệu tiếp thu học sinh tích cực, học sinh ... Cách 2: Dùng thí nghiệm để kết luận Sau số trường hợp sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực: Sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu Thí nghiệm hoá học tiến hành theo phương pháp ... cách sử dụng thí nghiệm hoá học khác nhằm phát huy tính tích cực học sinh Có trường hợp sử dụng thí nghiệm sau: - Thí nghiệm nghiên cứu nhóm học sinh thực để phát tính chất hoá học - Thí nghiệm...

24
651
0

SKKN Phương pháp sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực

Ngày tải lên : 08/04/2015, 21:59

... động Trong dạy học hoá học, phương pháp thí nghiệm phương pháp dạy học mang tính đặc thù khoa học hoá học - khoa học thực nghiệm Thí nghiệm hoá học sử dụng theo mục đích nguồn cho học sinh khai ... giáo sử dụng thiết bị thí nghiệm làm minh chứng thêm cho giảng Qua nghiên cứu loại dạy Hoá học thực tiễn trình dạy học, thấy việc sử dụng thí nghiệm dạy cần thiết, vận dụng lớp phòng thí nghiệm ... 2: Dùng thí nghiệm để kết luận Sau số trường hợp sử dụng thí nghiệm theo hướng dạy học tích cực: Sử dụng thí nghiệm theo phương pháp nghiên cứu Thí nghiệm hoá học tiến hành theo phương pháp nghiên...

19
1.8K
6

su dung thi nghiem theo huong day hoc tich cuc

Ngày tải lên : 04/05/2015, 02:00

... Nhìn chung, sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực cần ý: vai trò thí nghiệm dạy học hoá học, loại thí nghiệm, sử dụng thí nghiệm tích cực định hướng sử dụng thí nghiệm hoá học để dạy học tích cực ... hành thí - Tiến hành thí nghiệm theo nghiệm hướng dẫn GV - GV hướng dẫn HS quan sát sau thí - Rút kết luận nghiệm, nêu tượng, giải thích rút kết luận • Sử dụng thí nghiệm lý thuyết Sử dụng thí nghiệm ... hành khai thác hết tượng thí nghiệm 3/ Vận dụng: Sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực vào cụ thể “Tính chất sắt”: 3.1 Sử dụng thí nghiệm, GV biểu diễn theo hướng nghiên cứu: Ví...

5
288
0

Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lý khi dạy các kiến thức về điện học cho học sinh ở trường trung học cơ sở nước CHDCND lào

Ngày tải lên : 21/07/2016, 15:07

... lí 1.3 Thí nghiệm dạy học vật lí trường phổ thông 1.3.1 Khái niệm thí nghiệm vật lí 1.3.2 Các chức thí nghiệm dạy học vật lí 1.3.3 Các loại thí nghiệm sử dụng dạy học vật lí 1.3.3.1 Thí nghiệm ... pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lí dạy kiến thức điện học cho học sinh trường THCS (CHDCND Lào) Chương II: Một số biện pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm dạy học phần điện học trường THCS ... cường sử dụng thí nghiệm dạy học vấn đề then chốt việc đổi phương pháp dạy học Bên cạnh việc xây dựng phương án dạy học lí thuyết phải có công cụ thí nghiệm dạy kiến thức điện học làm cho học sinh...

58
471
0

(Luận văn thạc sĩ vật lý) Phương pháp tăng cường sử dụng thí nghiệm vật lý khi dạy các kiến thức về điện học

Ngày tải lên : 02/08/2016, 08:21

... Khái niệm thí nghiệm vật lí 1.3.2 Các ă thí nghiệm d y học vật lí 1.3.3 Các lo i thí nghiệ đ ợc sử dụng d y học vật lí 1.3.3.1 Thí nghiệm biểu diễn 1.3.3.2 Thí nghiệm thực tập 1.3.3.3 Thí nghiệm ... chức cho học sinh làm thí nghiệm thực tập 2.2.3 Biệ đ 3: H ớng dẫn học sinh tự làm thí nghiệm iản 2.3 Tổ chức m t số ho t đ ng d y học phầ tă Điện học theo ờng sử dụng thí nghiệm tr ờng THCS (CHDCND ... vật lí (Phần Điện học) trƣờng Trung học sở (CHDCND Lào); 29 - Phỏng vấn giáo viên học sinh thiết bị thí nghiệm sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí (Phần Điện học) trƣờng Trung học sở 1.4.3 Phƣơng...

61
584
1

Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 14/04/2016, 08:51

... theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1954 60 2.3 Sử dụng tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học ... việc sử dụng tập nói chung tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học môn, từ tìm biện pháp thiết kế sử dụng tập lịch sử theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho ... sĩ Một số biện pháp nâng cao lực tự học cho học sinh lớp 12 qua dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 - 1975” Vũ Ánh Tuyết, Sử dụng tập lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học...

128
1K
5

Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 21/06/2016, 21:46

... tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1954 60 2.3 Sử dụng tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học ... việc sử dụng tập nói chung tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học môn, từ tìm biện pháp thiết kế sử dụng tập lịch sử theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho ... sĩ "Một số biện pháp nâng cao lực tự học cho học sinh lớp 12 qua dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 - 1975" Vũ Ánh Tuyết, "Sử dụng tập lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học...

132
491
3

Xây dựng và sử dụng bài tập vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lí 10

Ngày tải lên : 11/07/2016, 22:59

... đoạn trình dạy học sử dụng tập 2.4.2 Tiến trình dạy học sử dụng BTVL theo hướng bồi dưỡng lực giải vấn đề học sinh 15 2.5 Thiết kế dạy học chương “Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể” có sử dụng tập ... trạng sử dụng BTVL dạy học vật lí theo hướng bồi dưỡng lực giải vấn đề học sinh thực tiễn dạy học trường THPT 1.6.1 Mục tiêu điều tra Đánh giá việc sử dụng BTVL, việc phát triển lực GQVĐ cho HS dạy ... vấn đề - Vận dụng dạy học theo tình - Vận dụng dạy học định hướng hành động -Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học công nghệ thông tin hợp lí dạy học - Sử dụng kỹ thuật dạy học phát huy tính...

25
1.2K
9

Thiết kế và sử dụng bài tập theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1930 đến 1954, trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 29/08/2016, 16:40

... chung thiết kế tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh Error! Bookmark not defined 2.2.2 Hệ thống tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học lịch ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC CHU THỊ DÀNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ... chung sử dụng tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức Error! Bookmark not defined 2.3.2 Các biện pháp sử dụng tập theo hướng phát triển lực vận dụng kiến thức cho học sinh dạy học...

16
520
0

XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI 12, 13, 14, 16 - SINH HỌC 6 Ở TRƯỜNG T RUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 10/04/2013, 10:37

33
2.8K
5

Sưu tầm và thiết kế một số bài dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1, 2, 3 ở tiểu học theo phương pháp dạy học bàn tay nặn bộ

Ngày tải lên : 04/05/2016, 12:48

125
820
0