sáng kiên kinh nghiệm môn ngữ văn thcs
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... trình bày đợc phân môn làm
văn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi sẽ tiếp tục đúc rút kinh
Trờng THCS Cao Ngọc Trang - 7-
Đổi mới phơng pháp dạy học làm văn trong nhà trờng THCS- Năm học:2007-
2008
chói ... nhắn nhủ tới giáo viên dạy văn rằng: Phải coi trọng việc
dạy có 3 phân môn làm văn, giảng văn, tiếng việt cho học sinh.
Từ việc áp dụng phơng pháp đổi mới vào dạy văn, bản thân tôi đÃ
thu đợc ... phơng
pháp giảng dạy văn học nh: Lý luận về dạy và học văn, về tâm lý tiếp
nhận, về quy trình phân tích một số tác phẩm, về cá tính sáng tạo của ng-
ời nghệ sĩ
Ngay việc dạy văn ở THCS từ thập kỷ...
- 8
- 5.3K
- 78
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:28
... GIỎI
MÔN NGỮ VĂN BẬC THCS.
Người viết: Nguyễn Thị Trọng.
Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi.
Trình độ chuyên môn: ĐạI học sư phạm.
Môn đào tạo: Ngữ Văn.
Năm học 2008-2009.
Sáng kiến kinh nghiệm. ... giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2006-2007.
Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2007-2008.
Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2008-2009.
2.Cơ sở nghiên cứu :
2.1.Lí luận phương pháp dạy học môn Ngữ ... học
sinh giỏi môn Ngữ Văn bậc THCS.
II. Đối tượng, cơ sở và phương pháp nghiên cứu :
1. Đối tượng nghiên cứu :
Học sinh khối 9 trường THCS Nguyễn Trãi.
Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học...
- 10
- 4.2K
- 63
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
Ngày tải lên :
03/07/2014, 19:46
... sau:
+ Khái quát ý nghĩa tấm gơng Phạm Văn Nghĩa.
+ Rút ra bài học cho bản thân.
? Trên cơ sở lập dàn ý cho đề văn trên đây. Em hÃy cho biết dàn bài
chung của bài văn nghị luận về một SV-HT đời sống ... Đánh giá kết qủa sự thành đạt của Nguyễn Hiền.
7
Phòng giáo dục - đào tạo Giao Thuỷ
Giáo án: Môn Ngữ văn 9
Tiết 100:
Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống.
A/ Mục tiêu cần đạt:
- ... tắt ý nghĩa tấm gơng Phạm Văn Nghĩa.
GV chốt: Phần mở bài của bài văn ngị luận về một SV-HT đời sống th-
ờng giới thiệu hiện tợng (Cụ thể ở đây là giới thiệu về Phạm Văn Nghĩa) và nêu
tóm tắt...
- 8
- 5K
- 48
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cải tiến trình tự một bài văn học
Ngày tải lên :
03/07/2014, 19:46
... những kinh nghiệm đợc đúc kết trong
các chuyên đề.
- Giảng dạy văn học tinh và chắc.
- Giảng dạy văn học gắn với đời sống
- Giảng dạy văn học phát huy trí thông minh của học sinh.
- Giảng dạy văn ... thành lời văn hay giầu cảm xúc, giầu hình ảnh để nâng cao cảm xúc
của học sinh.
Một vài suy nghĩ trong trình tự, nội dung,
phơng pháp giảng dạy văn học lớp 9
của chơng trình ngữ văn thcs
Họ ... pháp giảng dạy. Đối với giáo viên ngữ văn chúng tôi
những ngời trực tiếp giảng dạy ngữ văn lớp 9, thì việc cải tiến một vài khâu
trong trình tự dạy một bài văn học là những điều luôn trăn trở...
- 6
- 1.8K
- 18
Sáng kiến kinh nghiệm môn học vần
Ngày tải lên :
17/09/2013, 05:10
... làm nên tính sáng tạo còn hạn chế.
- Tài liệu nghiên cứu cho môn học còn ít.
- Kinh nghiệm viết sáng kiến về bộ môn này còn có hạn.
-13-
trẻ trong mọi hoạt dộng nói chung và trong bộ môn cho trẻ ... qua các hoạt động diễn ra trong môi
trờng văn hoá dành cho mình, bao gồm các thành tố: Văn hoá nhà trờng,
văn hoá gia đình và văn hoá xà hội, trong đó văn hoá nhà trờng giữ vị trí
chủ đạo.Nhờ ... cứu kỹ sách giáo khoa và bằng những kinh
nghiệm của mình tôi sẽ dành nhiều thời gian và điều kiện để áp dụng các
phơng pháp dạy học đợc tốt hơn.
-9-
- Kinh nghiệm thực hiện phơng pháp đổi mới...
- 18
- 716
- 12
sang kien kinh nghiem mon my thuat thcs
Ngày tải lên :
11/03/2014, 15:03
... THCS
18
§Ò tµi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm GV. Lª §øc Thä
N¨m Häc 2010-2011 Trêng THCS
10
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ
2009; 2009 - 2010, tôi đà lấy bảng điểm học sinh lớp 7A - Môn ... ngôn ngữ tạo hình của học sinh THCS " mà tôi đà nêu trên.
Năm Học 2010-2011 Trờng THCS
8
§Ò tµi s¸ng kiÕn kinh nghiÖm GV. Lª §øc Thä
N¨m Häc 2010-2011 Trêng THCS
12
Đề tài sáng kiến kinh ... 2010-2011 Trờng THCS
4
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ
- Làm rõ tiêu chí đánh giá và vẽ tranh của học sinh THCS
- Nâng cao chuẩn mực về đánh giá, nhận xét tranh của học sinh THCS
II. nội...
- 19
- 1.7K
- 5
Sang kien kinh nghiem mon my thuat - tìm hiểu một số nét đặc trong ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông quaphân môn vẽ tranh
Ngày tải lên :
11/03/2014, 15:03
... học sinh, tránh sự
đơn điệu, nhàm chán.
4
Sáng kiến kinh nghiệm
Một số biện pháp Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích
cho học sinh lớp 3 qua phân môn Vẽ theo mẫu.
A. T VN
I. L DO CHN TI:
M ... phân môn đặc biệt quan trọng của môn Mĩ
thuật, tất cả các phân môn còn lại đều phải sử dụng kiến thức của Vẽ theo mẫu.
Bởi vậy việc rèn luyện các kĩ năng quan sát, phân tích của phân môn này ... thực hiện đối với người học mĩ thuật.
C. KẾT LUẬN
1. Bài học kinh nghiệm:
Để nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật nói chung, phân môn Vẽ theo
mẫu nói riêng thì giáo viên phải:
- Nghiên cứu...
- 11
- 3.3K
- 11
sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9
Ngày tải lên :
03/07/2014, 04:52
... trình ngữ văn 9 của THCS đợc xây
dựng theo nguyên tắc tích hợp. Theo chơng trình này, ba phân môn: Văn Tiếng
Việt và Tập làm văn đợc thống nhất lại thành một môn học, gọi là môn Ngữ văn.
Coi ... đối với môn Ngữ văn. Tuy nhiên, môn Ngữ văn có nhiều điều kiện
thuận lợi để thực hiện trớc một bớc. Văn học Tiếng Việt và Tập làm văn đều có
một yếu tố chung là Tiếng Việt, dù dạy văn học, ... 18 Ngữ văn 9).
- Tiếng Việt: Khối ngữ
- Tập làm văn: Phép phân tích và tổng hợp luyện tập phép phân tích tổng
hợp.
Điểm đồng quy của 3 phân môn này:
Văn bản là một văn bản nghị luận. Văn...
- 8
- 2.1K
- 16
sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van
Ngày tải lên :
04/10/2013, 23:22
... THµNH PHè Y£N B¸I
Trêng TH nam cêng
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
M T S KINH NGHI M NÂNG CAO CH T L NG GI NG D YỘ Ố Ệ Ấ ƯỢ Ả Ạ
“GI I TOÁN CÓ L I VĂN” L P 1Ả Ờ Ở Ớ
Hä vµ tªn: Vò Hång Giang ...
nh :ư
13
- Sách dạy mạch kiến thức giải toán có lời văn cho HS Tiểu học
- Tạp chí: Thế giới trong ta, Tạp chí giáo dục .
- Học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, lấy ý kiến tham kh o
30
PHßNG ... có l i văn ả ờ nói riêng còn ch a cao.ư
III - M t s ộ ố bi n pháp th c hi nệ ự ệ
1. N m b t n i dung ch ng trắ ắ ộ ươ ình
Đ d y t t môn Toán l p 1 nói chung, “Gi iể ạ ố ớ ả toán có l i văn nói...
- 32
- 2.9K
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN VĂN
Ngày tải lên :
14/10/2013, 02:11
... Saựng Kieỏn Kinh Nghieọm Trửụứng THCS Thụng Hũa
sáng kiến kinh nghiệm
Đề tài:
BIN PHP KHC PHC TèNH
TRNG VIT SAI LI CHNH T CA
HC SINH ... khụng tip nhn ni dung
chớnh xỏc ca tng vn bn .
Giỏo Viờn: Hunh Anh Xuõn
1
1
Saựng Kieỏn Kinh Nghieọm Trửụứng THCS Thụng Hũa
Cú nhiu ý kin cho rng vic vit sai li chớnh t l khụng cú gỡ quan trng ... khuụn mt chũn cha ,khuụng mt trỏi soan ,li
Giỏo Viờn: Hunh Anh Xuõn
2
2
Saựng Kieỏn Kinh Nghieọm Trửụứng THCS Thụng Hũa
- Nh vy ngi hc sinh phi hc gii ,nm vng kin thc khoa hc ,lm tim
nng ...
- 5
- 1.4K
- 20
sáng kiến kinh nghiệm môn văn 9
Ngày tải lên :
18/10/2013, 14:11
... dục.
4, T liệu ngữ văn 9 NXB Giáo dục.
5, Bồi dỡng ngữ văn 9 NXB Giáo dục.
6, Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học môn ngữ văn THCS NXB Giáo
dục
30
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm NguyÔn ... và cảm xúc của nhà thơ. Hình ảnh
20
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hằng
ra rằng: dạy học văn chơng phải vừa dạy môn khoa học vừa dạy môn nghệ thuật bởi văn
học vừa là khoa học, vừa là nghệ ... mục tiêu khái quát về tác phẩm. Và nguyên tắc dạy học văn cũng chỉ
8
Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Hằng
1.Đảm bảo nguyên tắc dạy học Ngữ Văn theo đặc tr ng thể loại - bồi d ỡng hứng thú
tiếp...
- 33
- 1.3K
- 20
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MÔN HÓA HỌC - Trường THCS Thị Trấn 2 pot
Ngày tải lên :
23/03/2014, 11:20
... pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm kích thích
tính tích cực học tập nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học 4
Trường THCS Thị Trấn 2 GV: Huỳnh Cao Trí
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MÔN HÓA HỌC
Phần ... thí nghiệm biểu diễn,
thí nghiệm thực hành giúp cho học sinh nắm chắc kiến thức lý thuyết một cách
chủ động sáng tạo, hứng thú và tích cực học tập.
-Bộ môn hóa học là môn học được coi là môn ... đăng
ký sáng kiến kinh nghiệm có tên: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
BỘ MÔN HÓA HỌC NHẰM KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP
CỦA HỌC SINH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA
HỌC TRONG TRƯỜNG THCS ....
- 13
- 2.6K
- 48
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thpt
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 11
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9 thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cấp thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn bậc thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcs
- sáng kiến kinh nghiệm môn anh văn thcs
- sáng kiên kinh nghiệm môn ngữ văn thcs
- sang kien kinh nghiem mon ngu van thcs
- sang kien kinh nghiem mon ngu van thcs lop 6
- sang kien kinh nghiem mon ngu van 6 thcs
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2