đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9

... giảng dạy môn Ngữ văn trường THCS năm qua, cá nhân tơi tìm tịi học hỏi đúc kết số kinh nghiệm giúp cho chọn nghiên cứu đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh lớp u thích mơn Ngữ văn Ngữ văn b.Cơ ... phiếu chấm điểm lấn Kết nghiên cứu: Trong đề tài sáng kiến kinh nghiệm này, nêu kinh nghiệm nhỏ thân việc vận dụng biện pháp giúp học sinh u thích mơn Ngữ văn trường THCS nhằm mong muốn trao đổi ... phiếu chấm điểm lấn Kết nghiên cứu: Trong đề tài sáng kiến kinh nghiệm này, nêu kinh nghiệm nhỏ thân việc vận dụng biện pháp giúp học sinh u thích mơn Ngữ văn trường THCS nhằm mong muốn trao đổi

Ngày tải lên: 19/09/2022, 21:02

... dạy học tích hợp liên mơn * Sự khác chủ đề “đơn môn? ?? chủ đề “liên môn? ?? Chủ đề đơn môn đề cập đến kiến thức thuộc mơn học đó, cịn chủ đề liên môn đề cập đến kiến thức liên quan đến hai hay nhiều ... kính” mơn Ngữ văn 11 Ưu, nhược điểm giải pháp 14 III Khả áp dụng sáng kiến 16 IV Hiệu dự kiến thu áp dụng sáng kiến 17 PHẦN KẾT LUẬN 18 Những học kinh nghiệm rút từ trình áp dụng sáng kiến 18 Khả ... VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Vận dụng dạy học liên môn Văn - Sử vào dạy chủ đề “Hình ảnh anh đội hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ qua “Đồng chí” “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” mơn Ngữ văn

Ngày tải lên: 08/08/2021, 17:00

... phân môn, không riêng mơn Ngữ Văn 13 Kết luận 3.1 Ý nghĩa đề tài sáng kiến kinh nghiệm Trên sở từ thực tiễn giảng dạy Ngữ Văn trường THCS, xuất phát từ thực trạng khả nhận thức tiếp thu kiến ... thu kiến thức cách dễ dàng tạo say mê việc vận dụng kiến thức học vào thực tế sống Qua đề tài muốn trao đổi với quý đồng nghiệp vấn đề dạy học phù hợp với đặc trưng môn mông Ngữ Văn, dạy Ngữ Văn ... ( Lý chọn đề tài ) 2.Giải vấn đề ( Nội dung sáng kiến kinh nghiệm ) 2.1 Cơ sở lý luận vấn đề 2.2 Thực trạng vấn đề 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề 2.4 Hiệu SKKN 3.Kt lun 4 .Tài liệu

Ngày tải lên: 13/06/2015, 12:00

... MÔ TẢ SÁNG KIẾN Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận xã hội lớp MÔN: NGỮ VĂN Năm học 2020 – 2021 MỤC LỤC TT Tên đề mục Phần 1 Thông tin chung sáng kiến Trang Tóm tắt sáng kiến Phần 2: Mơ tả sáng kiến ... pháp tháo gỡ Cụ thể tơi đề xuất giải pháp 3.1 Tính mới, tính sáng tạo sáng kiến: Trong sáng kiến lựa chọn nội dung sáng kiến “Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận xã hội lớp 9? ?? vấn đề mà thầy cô đưa quan ... thành cảm ơn! 17 CÁC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Ngữ Văn Sách giáo viên Ngữ Văn Chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ Văn tập Muốn làm văn hay- Nguyễn Đăng Mạnh chủ biên Hướng dẫn làm văn nghị luận lớp

Ngày tải lên: 10/03/2021, 11:48

... NGƠN NGỮ TRONG VĂN NGHỊ LUẬN. Văn nghị luận đòi hỏi việc sử dụng từ ngữ phải xác, khoa học Vì ngơn ngữ văn nghị luận có đặc điểm sau đây: Về mặt từ ngữ: (9) Trong văn nghị luận, câu văn ... TIẾN HÀNH ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ XÂY DỰNG LẬP LUẬN CHO BÀI VĂN. IV NGÔN NGỮ TRONG VĂN NGHỊ LUẬN. V CHẤT VĂN CHƯƠNG CỦA BÀI VĂN. CHƯƠNG II: HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 5 10 11 11 ... viết văn xin ý kiến thành viên tổ kinh nghiệm kĩ cần thiết để nâng cao hiệu viết văn em Dựa sở lí luận thực tiễn đặt nhiệm vụ đề tài tiến hành thực nghiệm, kiểm tra, đánh giá kết thực nghiệm

Ngày tải lên: 26/05/2021, 05:22

... biểu cảm văn nghị luận lớp Chủ đầu tư tạo sáng kiến: - Trường Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử: Năm học 20 19 - 2020 Mơ tả chất sáng kiến: 6.1 ... dục - giảng dạy phân môn Tập làm văn lớp - môn Ngữ văn) Điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Thực thực tế học sinh lớp Trường Áp dụng tiết học Tập làm văn, phần 21 văn nghị luận lớp, với ... (%) đóng góp vào việc tạo Trình độ sáng kiến chuyên (ghi rõ đối môn với đồng tác giả, có) Đại học sư phạm Ngữ văn 100% Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Một số biện pháp hướng dẫn học

Ngày tải lên: 08/08/2021, 17:00

... SÁNG KIẾN Phạm Hồng Dương, Giáo viên Ngữ văn trường THPT IV CHỦ ĐẦU TƯ SÁNG TẠO RA SÁNG KIẾN Phạm Hồng Dương, Giáo viên Ngữ văn trường THPT V LĨNH VỰC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN - Giảng dạy Ngữ văn ... ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân - Tăng hứng thú kết học tập môn Ngữ văn - Tạo động lực cho giáo viên dạy học - Nâng cao hiệu dạy học môn Ngữ văn 36 TÀI LIỆU THAM ... lực môn ngữ văn trung học phổ thơng – Trần Đình Sử, NXB ĐHSP, H.20 19 Phát triển lực đọc-hiểu văn văn chương qua hệ thống phiếu học tập, lớp 11, tập – NXB ĐHSP, H.20 19 Sách giáo khoa Ngữ văn 10,

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:04

... PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Giải pháp hướng dẫn học sinh khối 12 làm dạng đề so sánh văn học tiết dạy ôn tập trường THPT Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Lĩnh vực giáo dục Mô ... dụng từ ngữ, hình ảnh so sánh cách hành văn học sinh tiến hơn;, học sinh có hứng thú, sôi học tập môn văn hơn, điểm môn Làm văn sau làm quen áp dụng với dạng đề so sánh cao so với Làm văn trước ... phải có kiến thức đa dạng.có kiến thức chuyên sâu, có kiến thức sư phạm đề tài giảng dạy đồng thời phải có khả truyền tải kiến thức vào chương trình giảng dạy, với lối trình bày giản dị, sáng tỏ,

Ngày tải lên: 18/09/2022, 16:27

... viên phụ trách môn tiếng Anh trờng THCS, nắm rõ đặc trng phơng pháp môn phụ trách Cùng với thực tế giảng dạy kinh nghiệm giảng dạy nghiên cứu, tìm tòi nâng cao chất lợng dạy học môn tiếng Anh, ... phân môn tiếng Anh tức la thực theo phơng pháp dạy học mới, học sinh trực tiếp tham gia vào trình học tập, chủ động sáng tạo, không bị gò bó theo khuôn mẫu Theo tài liệu phơng pháp giảng dạy đề tài ... thoại phân môn tiếng Anh THCS II 1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu: Đề tài không nhng quan trọng, gắn liền với đổi phơng pháp dạy học, sách giáo khoa mới, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo dạy

Ngày tải lên: 13/09/2017, 10:06

... Đặt vấn đề I - Lý do chọn đề tài : Phơng pháp đọc diễn cảm là phơng pháp truyền thống ở nhà trờng phơng Đông và phơng Tây. ở Việt Nam cũng vậy, từ xa đến nay có nhiều giáo viên giàu kinh nghiệm ... ngôn ngữ sang lĩnh vực văn chơng. Đọc đúng có nghĩa là đọc nghĩa còn đọc hay là đọc ra ý. Khi giảng văn thơ, điều quan trọng là bắt bắt đợc giọng điệu văn học tức là đọc đợc hớng vào giọng văn ... điệu của nhà văn là thể hiện đợc cung bậc cảm xúc của tác giả, tính đối thoại nội tâm trong ngôn ngữ tác phẩm. 2, Đọc diễn cảm là một ph ơng pháp đọc sáng tạo a, Phơng pháp đọc sáng tạo là

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:46

... mến môn Hoá Học hơn để môn Hoá Học không còn là một môn học khó mà là một môn học luôn được các em yêu quý. 4. ĐỐI TƯNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Hứng thú học tập môn ... bài học: Như làm thí nghiệm.  CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Lòch sử vấn đề: 1.2Cơ sở lí luận 1.2.1 Khái niệm hứng thú . - Thuật ngữ hứng thú được sử ... trường và trong từng môn học đặc biệt là môn Hoá Học thì hứng thú có ý nghóa quan trọng giúp người học nhận thức về môn Hoá Học và từ đó càng yêu mến môn Hoá Học và vận dụng những kiến thức đó vào

Ngày tải lên: 13/07/2014, 18:00

... 2011 Trường THCS Long Giang Đề tài môn Ngữ Văn 3/ Nội dung vấn đề: a/ Thực trạng việc học tập học sinh môn Ngữ Văn: So với môn học khác, môn Ngữ Văn đánh giá môn khó Môn học không phong phú nội ... THCS Long Giang Đề tài môn Ngữ Văn A MỞ ĐẦU: ? ?KINH NGHIỆM XÂY DỰNG NẾP HỌC TẬP TÍCH CỰC TRONG KHÂU SOẠN BÀI MÔN NGỮ VĂN ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS LONG GIANG” Lý chọn đề tài: Cùng với đổi ... 2010 - 2011 Trường THCS Long Giang Đề tài môn Ngữ Văn TRƯỜNG THCS LONG GIANG ĐỀ TÀI: KINH NGHIỆM XÂY DỰNG NẾP HỌC TẬP TÍCH CỰC TRONG KHÂU SOẠN BÀI MÔN NGỮ VĂN ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS

Ngày tải lên: 18/05/2015, 01:00

... PHẦN THỨ NHẤT : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Lý chọn đề tài Hiện trường THCS việc dạy văn cho em cảm thụ tác phẩm văn chương vấn đề nhiều cam go Do yêu cầu đổi phương pháp dạy học văn phát huy vai trị chủ ... cảm thụ tác phẩm văn chương -Bản chất đọc đọc sáng tạo Đọc đọc sáng tạo trước hết đọc lời văn đọc gần với tập đọc " Trong quan niệm truyền thống Đó đọc văn ngơn từ tác phẩmĐọc văn nghệ thuậtkhác ... phẩm văn chương học sinh.Mà cảm thụ mức độ cảm tính Tóm lại: Bản chất phương pháp đọc sáng tạo dạy học văn hoạt động chủ đạo trình dạy học văn hoạt động lao động sáng tạo làm căng thẳng thần kinh

Ngày tải lên: 11/12/2016, 14:45

... dân gian có đề tài nghiên cứu nội dung Sáng kiến kinh nghiệm Với đề tài “ Giáo dục Kĩ sống cho học sinh qua tiết dạy truyện ngụ ngôn Ngữ văn lớp 6”, năm q trình giảng dạy mơn Ngữ văn tơi áp dụng ... toán học Thống kê kết mà học sinh thu sau đề tài so sánh, đối chiếu với trước làm đề tài PHẦN II NỘI DUNG ĐỀ TÀI A MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Kiến thức: Qua đề tài, giúp em nắm được: - Khái niệm đặc trưng ... trưng môn học khoa học xã hội nhân văn, bên cạnh nhiệm vụ hình thành phát triển học sinh lực sử dụng tiếng Việt, lực tiếp nhận văn văn học loại văn khác, mơn Ngữ văn cịn giúp Sáng kiến kinh nghiệm

Ngày tải lên: 19/01/2018, 13:52

... dụng phạm vi văn tự chương trình Ngữ văn 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng vào thực tế giảng dạy lớp 8A thuộc trường THCS Dị Nậu S¸ng kiÕn kinh - 4nghiệm Môn Ngữ văn Vũ Thị ... kiến thức đoạn văn Trong SGK Ngữ văn -9- nghiệm Sáng kiến kinh Môn Ngữ văn Vũ Thị Xuyên THCS Dị Nậu Tổ KHXH Trờng _ có nhiều đoạn văn chuẩn, dựa vào ưu điểm ... văn thường có câu chủ đề từ ngữ chủ đề Ta thường có đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song hành, … Đoạn văn đơn vị cấu tạo nên văn Vì viết tốt đoạn văn điều kiện để có văn hay Trong chương trình Ngữ

Ngày tải lên: 04/05/2018, 17:36

... viên Ngữ văn áp dụng hiệu thực tế giảng dạy môn Ngữ văn trường THCS Giá trị, kết đạt sáng kiến Sau năm áp dụng thử nghiệm dạy chủ đề theo hướng tích hợp liên mơn, tơi nhận thấy học Ngữ văn khơng ... năm học Nội dung sáng kiến Trong sáng kiến, nêu bật phương pháp để tổ chức dạy – học chủ đề mơn Ngữ văn THCS theo hướng tích hợp liên môn như: cách thức xây dựng lựa chọn chủ đề; cách tổ chức ... nhiều mơn Vì dạy học theo chủ đề chủ đề tích hợp liên mơn dễ dàng việc hình thành lực cho học sinh 2.2 Sự cần thiết tích hợp kiến thức liên môn dạy học Ngữ văn Môn Ngữ văn mơn quan trọng, có ý nghĩa

Ngày tải lên: 16/09/2020, 05:11

... đề dạy học đọc hiểu văn văn học phi hư cấu chương trình Ngữ văn THPT Đề tài đề xuất số nội dung, phương pháp dạy học đọc hiểu văn văn học phi hư cấu chương trình Ngữ văn THPT 6 Kết cấu đề tài ... KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Dạy học đọc hiểu văn văn học chương trình Ngữ văn THPT Dạy học đọc hiểu văn văn học nội dung then chốt chương trình Ngữ văn nhà trường phổ thông Thuật ngữ “đọc hiểu” ... 5 Đóng góp đề tài 5.1 Đóng góp lí luận Đề tài góp phần xác lập quan điểm lí luận dạy học đọc hiểu văn văn học phi hư cấu chương trình Ngữ văn THPT 5.2 Đóng góp thực tiễn Đề tài góp phần

Ngày tải lên: 08/02/2021, 06:29

... chọn đề tài II – Đối tượng phạm vi nghiên cứu III – Mục tiêu nhiệm vụ đề tài IV – Giả thiết khoa học đề tài V – Phương pháp nghiên cứu VI – Đóng góp đề tài VII – Cấu trúc đề tài ... tổng thể CT môn Ngữ văn xác định NL cần hình thành phát triển cho HS là: NL tự học tự chủ, NL giải vấn đề sáng tạo, NL giao tiếp hợp tác; môn Ngữ văn cịn có NL chun biệt NL ngơn ngữ NL văn học [1] ... thực nghiệm sư phạm VI – Đóng góp đề tài Đề tài có nghiên cứu lí luận HĐTB dạy học; cách thức tổ chức dạy học VB Chiếu cầu hiền theo hướng phát triển lực phản biện Vì vậy, đề tài trong tài

Ngày tải lên: 08/02/2021, 07:06

... loại văn học dân gian; sở áp dụng nhân rộng thể loại hay đơn vị kiến thức khác môn Ngữ Văn (4)Thứ ba, sáng kiến kinh nghiệm nhằm thử nghiệm mơ hình đổi dạy học Ngữ Văn số hình thức trải nghiệm sáng ... LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ 2 1 Lí chọn đề tài 2 Mục đích sáng kiến kinh nghiệm 3 Đối tượng sáng kiến kinh nghiệm 4 Phương pháp nghiên cứu 5 Phạm vi kế hoạch nghiên cứu GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 6 CHƯƠNG ... ĐÍCH CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Thứ nhất, thân giáo viên, sáng kiến kinh nghiệm giúp giáo viên thực hành nắm vững đặc trưng số phương pháp, kĩ thuật dạy học dạy học theo dự án, xây dựng chủ đề dạy

Ngày tải lên: 09/02/2021, 18:27

... Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học ca dao - dân ca Ngữ Văn MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài .2 Mục đích sáng kiến kinh nghiệm ... .27 TÀI LIỆU THAM KHẢO 28 1/27 Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học ca dao - dân ca Ngữ Văn ĐẶT VẤN ĐỀ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lí luận “Hiền tài ... học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo yêu cầu then chốt mơn học có môn Ngữ Văn 2/27 Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học ca dao - dân ca Ngữ Văn 1.2 Cơ sở thực tiễn

Ngày tải lên: 10/03/2021, 13:21