0

sang kien kinh nghiem mon ngu van thcs lop 6

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

Ngữ văn

... tôi có nhiều nguyên nhâncản trở việc đổi mới phơng pháp , nhng nguyên nhân cơ bản là do trìnhTrờng THCS Cao Ngọc Trang - 1- Đổi mới phơng pháp dạy học làm văn trong nhà trờng THCS- Năm học:2007-2008nghiệm ... họcsinh đạt từ điểm 6 trở lên).Với giới hạn của bài viết tôi mới chỉ trình bày đợc phân môn làmvăn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi sẽ tiếp tục đúc rút kinh Trờng THCS Cao Ngäc Trang ... lời theo định hớng của câu hỏi mở, không nên gò ép Trờng THCS Cao Ngäc Trang - 2- Đổi mới phơng pháp dạy học làm văn trong nhà trờng THCS- Năm học:2007-2008A- đặt vấn đề:I. Lời mở đầu:Trong...
  • 8
  • 5,326
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

Tiếng anh

... VĂN BẬC THCS. Người viết: Nguyễn Thị Trọng.Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi.Trình độ chuyên môn:ĐạI học sư phạm.Môn đào tạo: Ngữ Văn.Năm học 2008-2009. Sỏng kin kinh nghim. Nguyn Th ... phần kết bài phải làm được 7 Sáng kiến kinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng.1Phòng GD và ĐT huyện KrôngAna.Trường trung học cơ sở Nguyễn Trãi.  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM   NÂNG CAO HIỆU QUẢ ... viên. 9 Sáng kiến kinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng.học-Khối lớp 5,cấp THCS- Khối lớp 9,cấp THPT-Khối lớp 12. Mặc dù vậy nhưng hầu như ở các trường phổ thông nói chung và cấp THCS nói riêng việc...
  • 10
  • 4,169
  • 63
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực lấy học sinh làm trung tâm

Văn học - Ngôn ngữ học

... Dạy học tích cực hớng vào trí thông minh của học sinh làm cho học sinh năng động sáng tạo.Theo nguyên Bộ Trởng Bộ GD - ĐT Trần Hồng Quân thì " Phơng pháp dạy học phải hớng vào việc khơi ... liền với đối tợng) ( theo Hêghen bàn về văn học nghệ thuật).2, Phơng pháp dạy học.Theo giáo s Nguyễn Ngọc Khoa thì: phơng pháp dạy học là cách thức làm việc của thầy và trò trong sự phối hợp ... ngời hớng dẫn học sinh còn học sinh là ngời chủ động khám phá và lĩnh hội kiến thức.5 Sáng kiến kinh nghiệm*** ***áp dụng phơng pháp dạy học theo hớng tích cực lấy học sinh làm trung tâm -...
  • 7
  • 5,541
  • 116
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài  nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

Văn học - Ngôn ngữ học

... gơng Nguyễn Hiền? Căn cứ vào truyện, các em tìm những ý nào phục vụ cho bài viết về tấm g-ơng Nguyễn Hiền?HS: + Phân tích về hoàn cảnh sống của Nguyễn Hiền.+ Đánh giá tinh thần học tập của Nguyễn ... thần học tập của Nguyễn Hiền.+ Đánh giá biểu hiện ý thức tự trọng của Nguyễn Hiền.+ Đánh giá kết qủa sự thành đạt của Nguyễn Hiền.7 Phòng giáo dục - đào tạo Giao ThuỷGiáo án: Môn Ngữ văn ... lớp hÃy triển khai luận điểm 1 thành một đoạn văn+ Phát phiếu học tập.+ HS thảo luận (4 phút) 6 GV: Dựa vào các bớc trong phần lập dàn bài . Về nhà các em sắp xếp ý cho phù hợp để có một dàn...
  • 8
  • 5,037
  • 48
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cải tiến trình tự một bài văn học

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cải tiến trình tự một bài văn học

Văn học - Ngôn ngữ học

... trình ngữ văn thcs Họ và tên : Phạm Thị Thanh HơngĐơn vị: THCS Xuân Trờng Huyện Xuân Trờng Tỉnh Nam Định A/ Đặt vấn đề:Hiện nay chúng ta đang thực hiện chơng trình đổi mới THCS cả nội ... tôi không có một thay đổi đặc biệt nào cả, tôi chỉtiếp thu vận dụng vào từng bài cụ thể những kinh nghiệm đợc đúc kết trongcác chuyên đề.- Giảng dạy văn học tinh và chắc.- Giảng dạy văn học ... học nói về tình mẹ nh bài Con cò của Chế Lan Viên, Khúc hát runhững em bé lớn trên lng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm, còn những tác phẩmmà trong đó chủ đề lại mới đó là lời ngời cha nói với con thì...
  • 6
  • 1,768
  • 18
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

Văn học - Ngôn ngữ học

... 2005-20 06: 01 giải KK vòng Tỉnh+ Tỷ lệ tôt nghiệp hàng năm:Năm học 2002-2003: 60 %Năm học 2003-2004: 90%Năm học 2004-2005: 97%Năm học 2005-20 06: 84%Năm học 20 06- 2007: 86% Trang 6 Cái Nước, ... thực hiện : Trong quá trình giảng dạy ở nhà trường tôi đã rút ra được những kinh nghiệm cho bản thân (mặc dù những kinh nghiệm ấy rất non nớt). Tôi nghĩ rằng, một tiết học hấp dẫn và đạt hiệu ... đợi để mỗi khi tối đến lại sà vào lòng bà hay mẹ đòi nghe chuyện cổ tích. Nguyên nhân của thực trạng này là vì đâu? Với mong muốn giúp các em học sinh có lại những hứng thú trong các giờ học Văn,...
  • 8
  • 3,774
  • 57
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

Văn học - Ngôn ngữ học

... nhà trờng THCS .II - Mục đích, nhiệm vụ ph ơng pháp nghiên cứu : 1, Mục đích nghiên cứu : Trang1 Đọc diễn cảm là một phơng pháp trong hệ thống các phơng pháp dạy họcvăn ở trờng THCS. Nó ... hơn. Tình trạng hiện nay ở nhà trờng THCS phơng pháp đọc diễn cảm vẫn cha đợcchú trọng đúng mức ( Nh đà nói ở phần mở đầu). Vì vậy thông qua bài viết nàytôi mong rằng anh chị em giáo viên đồng ... bổsung. Tôi mong rằng anh chị em đồng nghiệp và những đồng chí cán bộ chỉ đạochuyên môn góp ý nhiệt thành để tôi hoàn thiện đề tài này. Ngày 31 tháng 03 năm 2004 Ngời thực hiện Nguyễn Thị...
  • 10
  • 3,517
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một cách dạy bài ca huế trên sông hương

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một cách dạy bài ca huế trên sông hương

Văn học - Ngôn ngữ học

... mộtvề sắc thái tình cảm các điệu hò xứ Huế? ý tình trọn vẹn Thể hiện nỗi lòng khao khát,nỗi mong chờ hoài vọng thiết tha Giáo viên bình:các điệu hò xứ Huếcho thấy ngời huế tinh tế,giàu ... ngự.Em có nhận xét chung gì về không gian Không gian đậm sắc văn hoá Việt thởng thức ca Huế? Nam ,sang trọng,thiêng liêng,tao nhÃ. *Cách thức biểu diễn:Dàn nhạc gồm những nhạc cụ nào? -Dàn nhạc:Đàn ... dáng Tất cả đều toát lênvẻ đẹp văn hoá Việt Nam thuần khiết,không hề lai căng,pha tạp mà vẫn sang trọng,thanh lịch,nền nÃ.Em hình dung sự chuẩn bị cho đêm diễn Sự chuẩn bị kĩ càng,chu đáo...
  • 7
  • 4,087
  • 28
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ  văn trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở

Văn học - Ngôn ngữ học

... nói riêng là nhiệm vụ trọng tâm của các nhà trờng và các thày cô giáo. Riêng bộ môn ngữ vănTHCS năm nay là năm thứ 5 thực hiện chơng trình SGK ngữ văn mới. Các nhà trờng, các thày cô giáo ... (Tiếng Việt Văn học) ở từng bài học, từng đơn vị kiến thức. Nội dung chơng trình đổi mới từ lớp 6 đến lớp 9 có các bài học, mỗi bài học có từ 3 đến 4, 5 tiết giảng cho văn học, Tập làm văn, ngữ ... cần lu ý học sinh có thể đợc trình bày theo ngôn ngữ nói hoặc ngôn ngữ viết.* Quan điểm vận dụng nguyên lý trong giáo dục để giảng dạy tốt môn ngữ văn: Vấn đề này trớc đây các nhà trờng đ triển...
  • 3
  • 2,589
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm môn học vần

Sáng kiến kinh nghiệm môn học vần

Tiểu học

... 4 11,45 Cách cầm bút 35 8 22,9 15 42,9 10 28 ,6 2 5,7 6 Tập tô chữ 35 7 20,0 10 28 ,6 13 37,1 5 14,27 Chơi trò chơi 35 8 22,9 14 40,0 10 28 ,6 3 8 ,6 ( Bảng 1 )Khi thực hiện chuyên đề này tôi gặp ... 5 6 tuổi ở lớp tôi nh sau:TT Tiêu chí Sĩ sốTốt Khá TB YếuSL % SL % SL % SL %1 Phát ©m 35 5 14,3 10 28 ,6 15 43,9 5 14,22 §äc côm tõ 35 4 11,4 11 31,4 13 37,1 7 20,03 Cầm và mở sách 35 6 ... chữviết.Trang trí lớp học cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi phải hài hoà, trên mỗibức tranh, góc chơi đều có chữ viết để trẻ có thể đọc và tạo đợc môi tr--15- pháp, có kinh nghiệm và trình độ nhất định thì...
  • 18
  • 716
  • 12
sang kien kinh nghiem mon my thuat thcs

sang kien kinh nghiem mon my thuat thcs

Báo cáo khoa học

... 2009Mỹ thuật 6A 36 0 - 4 5 - 6 7 - 8 9 - 10SL % SL % SL % SL %3 8% 10 26% 20 53% 5 13% Môn LớpSốHS Điểm thi học kỳ I năm học 2009 - 2010Mỹ thuật7A(6Acũ) 36 0 - 4 5 - 6 7 - 8 9 - 10SL ... cho bức tranh ( H6 ).Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 11 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức ThọMôn LớpSốHSĐiểm thi học kỳ I năm học 2009 - 2010Mỹ thuËt 6A 36 0 - 4 5 - 6 7 - 8 9 - 10SL ... hình của học sinh THCS " mà tôi đà nêu trên.Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 8 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV. Lê Đức Thọ Năm Học 2010-2011 Trờng THCS 12 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm GV....
  • 19
  • 1,653
  • 5
Sang kien kinh nghiem mon my thuat - tìm hiểu một số nét đặc trong ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông quaphân môn vẽ tranh

Sang kien kinh nghiem mon my thuat - tìm hiểu một số nét đặc trong ngôn ngữ tạo hình ở học sinh THCS thông quaphân môn vẽ tranh

Báo cáo khoa học

... ) HT ( A ) Chưa hoàn thànhSL TL% SL TL% TS TL%Đầu nămhọc3 173 45 26% 111 64 % 17 10%Cuối năm3 173 65 37,5% 108 62 ,5% 0 0% Có thể nói Vẽ theo mẫu là một phân môn đặc biệt quan trọng của ... những hạn chế nhất định mong được sự đóng góp ý kiến của bạn bè đồng nghiệp. Xin chân thành cảm ơn! Hà Tĩnh, tháng 4 năm 2013 Hoàng DuyBÁO CÁO TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học 2012-2013Tên ... được tính tích cực chủ động sáng tạo của các em trong học tập cũng như trong cuộc sống hàng ngày. 6. Liên hệ với thực tiễn cuộc sống : - Để vận dụng biện pháp này có hiệu quả đòi hỏi giáo viên...
  • 11
  • 3,303
  • 11

Xem thêm