... THUỘC NỘI DUNG: “ĐƯỜNG THẲNGVÀMẶTPHẲNGTRONGKHÔNGGIANQUANHỆSONG SONG” CHO HỌC SINH LỚP 11 Từ kết chương nộidung chương khoá luận hệ thống lại số kiến thức Đườngthẳngmặtphẳngkhônggian ... lời giải tốn thuộc nội dung: ĐườngthẳngmặtphẳngkhônggianQuanhệsong song” Để tìm định hướng giải toán thuộc nội dung: ĐườngthẳngmặtphẳngkhônggianQuanhệsong song” cần phải: 2.2.1 ... Chứng minh đườngthẳngsongsong với mặtphẳng Định hướng giải Chứng minh đườngthẳngsongsong với đườngthẳng nằm mặtphẳng Chứng minh đườngthẳng cho nằm mặtphẳng khác songsong với mặt phẳng...
... chứng minh ĐT songsong với MP? CH3: Nêu phương pháp chứng minh mp song song? Hướng dẫn giải sửa số tập sách giáo khoa 15p Dấu hiệu nhận biết 2đt song song, đt songsong với mp, 2mp songsong (sách ... N4: (7 chữ cái) Hình có 2đáy 2đa giác nằm 2mp songsong có cạnh bên songsong N5: (4 chữ cái) 2đt khơng đồng phẳng chúng …… N6: (8 chữ cái) 2mp songsong cắt 1mp khác theo 2giao tuyến … với D: ... HĐ3: Củng cố kiến thức ) CH4: Nêu phương pháp xác định thiết diện mặtphẳng với hình hộp? CH5:Cách xác định giao tuyến hai mặt phẳng? Sửa bài, củng cố phương pháp xác định thiết diện I = MN ∩...
... Cho hai hình vng có chung cạnh AB nằm hai mặtphẳng khác Trên đường chéo AC BF ta lấy điẻm M, N cho AM = BN Mặtphẳng (P) chứa MN songsong với AB cắt AD AF M', N' a) Tứ giác MNM'N' hình gì? b) ... PD KHi giao điểm đườngthảng CD với mp (MNP) là: A Giao điểm NP CD B Giao điểm MN CD C Giao điểm MP CD D Trung điểm CD PHẦN 2: Tự luận (7 điểm) Cho hai hình vng có chung cạnh AB nằm hai mặtphẳng ... E ∈ cạnh AD, DE điểm P ∈ cạnh BD cho DA A EP = = DP = DB Mệnh đề sau sai: MN B M, N, E, P đồng phẳng B ME // NP D MNPE hình thang Câu 9: Cho lăng trụ tam giác ABC.A'B'C' Gọi I, I' trung điểm...
... đôi songsong • Nếu hai mặtphẳng cắt qua hai đườngthẳngsongsong giao tuyến chúng songsong với hai đườngthẳng trùng với hai đườngthẳng • Hai đườngthẳng phân biệt songsong với đườngthẳng ... biệt songsong với mặtphẳng thứ ba songsong với • Cho điểm A ∉ (P) đườngthẳng qua A songsong với (P) nằm mp(Q) qua A songsong với (P) • Nếu mặtphẳng cắt hai mặtphẳngsongsong cắt mặtphẳng ... • Nếu mặtphẳng (P) chứa hai đườngthẳng a, b cắt songsong với mặtphẳng (Q) (P) songsong với (Q) • Nếu đườngthẳng d songsong với mp(P) có mp(Q) chứa d songsong với (P) • Hai mặtphẳng phân...
... Những kĩ thuộc nộidungđườngthẳngmặtphẳngkhônggian , quanhệsongsong 20 1.3.3 NhữngkhókhănHShọcnộidungđườngthẳngmặtphẳngkhông gian, quanhệsongsong 24 Tiểu kết ... 1.3.2.1 Nộidungđườngthẳngmặtphẳngkhônggian , quanhệsongsongNộidungđườngthẳngmặtphẳngkhông gian, quanhệsongsong thực 16 tiết chương trình hình học lớp 11 20 §1 Đại cương đườngthẳng ... mặtphẳngkhơng có điểm chung chúng songsong với b) Nếu đườngthẳng nằm mặtphẳngsongsong với đườngmặtphẳngđườngthẳngsongsong với mặtphẳng c) Nếu hai mặtphẳngsongsong với đường thẳng...
... trở thành cầu nối hoạt động dạy học 1.3 NỘIDUNG CHƯƠNG "ĐƯỜNG THẲNGVÀMẶTPHẲNGTRONGKHÔNGGIANQUANHỆSONG SONG" Ở cấp THCS, học sinh học hình họckhơnggian thơng qua số hình như: hình ... tiết Hai đườngthẳng chéo hai đường tiết thẳngsongsong Bài tập tiết 17 Đườngthẳngsongsong với mặtphẳng Bài tập tiết tiết Hai mặtphẳngsongsong tiết Bài tập tiết Phép chiếu songsong Hình ... quanhệ đối tượng: điểm, đường thẳng, mặtphẳng mức độ làm quen với hình họckhơnggian Chương nghiên cứu cách có hệ thống hai khái niệm hình họckhơng gian: đường thẳng, mặtphẳng mối quan hệ...
... cứu nội dung, mục tiêu dạy họcĐườngthẳngmặtphẳngkhông gian, quanhệsong song” - Đề xuất số biện pháp rèn luyện kĩ giải toán Đườngthẳngmặtphẳngkhông gian, quanhệsong song” cho học ... điểm thẳng hàng, chứng minh ba đườngthẳng đồng qui Chứng minh quanhệsongsongkhơnggian - Kĩ tính tốn - Kĩ tìm tập hợp điểm 1.3.3 NhữngkhókhănHShọcnộidungđườngthẳngmặtphẳngkhông gian, ... không gian, quanhệsongsong - Trongmặtphẳng ta xét quanhệ điểm đườngthẳngkhơnggian có thêm quanhệ đối tượng mặtphẳng –một đối tượng Vì mối quanhệ trở nên phức tạp nhiều - Khókhăn việc...
... songsong với đườngthẳng (α ) Định lí 6: Nếu mặtphẳng chứa hai đườngthẳng cắt (β ) (α ) (β ) songsong với mặtphẳngsongsong với a b , a b , Định lí 7: Cho hai mặtphẳngsongsong Nếu mặt ... đôi songsong với Hệ quả: Nếu hai mặtphẳng phân biệt chứa hai đườngthẳngsongsong giao tuyến chúng (nếu có) songsong với hai đườngthẳng trùng với hai đườngthẳng Định lí 3: Hai đườngthẳng ... Định lí 5: Cho đườngthẳngsongsong với mặtphẳng Nếu mặtphẳng (α ) (α ) a b b chứa cắt theo giao tuyến songsong với (β ) Hệ quả: Nếu hai mặtphẳng phân biệt songsong với đườngthẳng giao tuyến...
... đôi songsong • Nếu hai mặtphẳng cắt qua hai đườngthẳngsongsong giao tuyến chúng songsong với hai đườngthẳng trùng với hai đườngthẳng • Hai đườngthẳng phân biệt songsong với đườngthẳng ... biệt songsong với mặtphẳng thứ ba songsong với • Cho điểm A ∉ (P) đườngthẳng qua A songsong với (P) nằm mp(Q) qua A songsong với (P) • Nếu mặtphẳng cắt hai mặtphẳngsongsong cắt mặtphẳng ... • Nếu mặtphẳng (P) chứa hai đườngthẳng a, b cắt songsong với mặtphẳng (Q) (P) songsong với (Q) • Nếu đườngthẳng d songsong với mp(P) có mp(Q) chứa d songsong với (P) • Hai mặtphẳng phân...
... 5.17 Hệ Chương CÁC TẬP ĐẠI SỐ BẤT KHẢ QUI TRÊN ĐƯỜNG THẲNG, TRONGMẶT PHẲNG, TRONGKHÔNGGIANVÀ IĐÊAN CỦA CHÚNG 27 2.1 Tập đại số đườngthẳng iđêan chúng 2.2 Tập đại số mặt ... liệu tham khảo nêu vắn tắt không chứng minh Mô tả số tập đại số đường thẳng, mặt phẳng, khônggian iđêan chúng, mô tả tập đại số bất khả qui đường thẳng, mặt phẳng, khônggian Nhiều kết chưa đề cập ... bất khả qui đường thẳng, mặt phẳng, khônggian iđêan chúng” 8 Sau tìm hiểu, lựa chọn lĩnh vực Hình học đại số, tơi nhận thấy tập đại số bất khả qui đường thẳng, mặtphẳng , khơnggian có ứng...
... Em nhận định tầm quantrọng ngữ pháp việc học tiếng Anh? Hãy đánh dấu () vào ô trống A) Rất quantrọng B) Quantrọng C) Khôngquantrọng II Vì sao? ... đánh học ngữ pháp sách giáo khoa Tiếng Anh 10chương trình chuẩn? Hãy đánh dấu () vào thích hợp A) Rất dễ B) Dễ C) Bình thường D) Khó E) Rất khó Điều điều sau (a-e) gây cho em khókhănhọc ngữ ... chức chúng không giảng giải quy tắc, yêu cầu học sinh sử dụng cấu trúc để trao đổi nộidung với bạn tiếng Anh, qua học sinh tự rút quy tắc E) Thầy (cô) dạy tượng ngữ pháp lồng ghép vào việc dạy...
... THIẾT KẾ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 12 TỰ HỌCNỘIDUNG CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONGKHÔNGGIAN 2.1 Nội dung, chuẩn kiến thức kỹ chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ khônggianNộidung chƣơng ... vng góc với mặtphẳng (P) nên đƣờng thẳng cần tìm có VTCP VTPT mặtphẳng (P) Bài tập 14: Trongkhônggian Oxyz, viết PT đƣờng thẳng qua M(1;-2;3) đồng thời songsong với hai mặtphẳng cắt ( ) ... hình học toạ độ Biết biểu thị Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ xác toạ quanhệ hình học nhƣ: thẳng hàng ba điểm, phƣơng hai vectơ, đồng phẳng ba véctơ, quanhệsong song, quan...
... §3 ĐƯỜNGTHẲNGVÀMẶTPHẲNGSONGSONG I Vị trí tương đối đườngthẳngmặtphẳng II Các tính chất §3 ĐƯỜNGTHẲNGVÀMẶTPHẲNGSONGSONG D’ AA’ cắt (ABCD) C’ B’ A’ Nhận xét số điểm B’C’ songcủa ... Có mặtphẳng chứa đườngthẳngsongsong với đườngthẳng b M α b’ a §3 ĐƯỜNGTHẲNGVÀMẶTPHẲNGSONGSONG Củng cố d ∩ (α ) = ø Songsong d ∩ (α ) = { M } Cắt Nằm Vị trí tương đối đườngthẳngmặt ... Continue Review Quiz §3 ĐƯỜNGTHẲNGVÀMẶTPHẲNGSONGSONG β) II Tính chất a ĐỊNH LÍ b α) Nếu a//(α) có đườngthẳng nằm (α) songsong với a khơng? §3 ĐƯỜNGTHẲNGVÀMẶTPHẲNGSONGSONG II Tính chất...
... trình đườngthẳng theo đoạn chắn: - Trongmặtphẳng tọa độ ,nếu đườngthẳng ∆ cắt hai trục tọa độ Ox,Oy hai điểm phân biệt A(a;0),B(0;b) Thì phương trình ∆ có dạng x y + =1 a b - Tronghệ trục ... lớn 17 ,do phương trình đườngthẳng ∆ cần tìm là: x+4y-19=0 * Thí dụ 4: Tronghệ trụ tọa độ Oxyz Viết phương trình mặtphẳng (P) qua hai điểm A(0;0;1), B(3;0;0) tạo với mặtphẳng (Oxy) góc π Bài ... 5)Viết phương trinh mặtphẳng (α ) chứa đườngthẳng d : = y = z −3 đồng thời tạo x = + 2t với đườngthẳng ∆ : y = −t góc ϕ với sin ϕ = z = −3 + t 6)Viết phương trình mặtphẳng (α ) chứa...
... đồng hồ Làm ăn nhanh không nhiều thời gian cho bữa ăn bé? Nếu bạn khơng có nhiều thời gian, bạn nên cho bé ăn phần nhỏ để bé không cảm thấy bị áp lực Các đồ ăn nhẹ, lành mạnh vào buổi tốt cho bé ... học cách cho ăn uống lành mạnh cân Mọi thứ bé ăn hàng ngày nên hướng vào yêu cầu dinh dưỡng (có bé ăn nhiều chưa đủ dinh dưỡng bé ăn vặt nhiều đồ ăn thiếu lành mạnh) Mỗi bữa ăn con, bạn nên học ... theo khuyến cáo Các mẹ không nên lo lắng vấn đề đừng so sánh với người khác Mẹ học cách tôn trọng dày trẻ Nếu thân bạn bị ép ăn bị so sánh ăn nhiều/ so với người khác hẳn bạn không vui Cho nên thay...
... có mối quanhệmật thiết với kĩ học toán khác Song thực tế giảng dạy nhận thấy phần kiến thức khó dạy, học sinh gặp nhiều khókhăn dễ mắc sai lầm họcnộidung Vậy làm để khắc phục khókhăn sai ... hướng khơng gian, gắn liền việc học tập với sống xung quanh hỗ trợ học sinh học tập tốt môn học khác Mơn Tốn Tiểu học gồm mạch nộidung (Số học; Yếu tố đại số; Đo lường; yếu tố hình học; Giải tốn ... lượng” Trong chương trình tốn học Tiểu học, kiến thức phép đo đai lượng gắn bó chặt chẽ với kiến thức số học hình họcKhi dạy họchệ thống đơn vị đo đại lượng phải nhằm củng cố kiến thức hệ ghi...
... người Thái đen chia gian nhà theo chiều dọc, thành gian chính, gian chái, gian chái phụ.Thang đầu nhà lên gian quản, sát gian chái phụ.Từ gian qua cửa chính, phía tay phải gian nhỏ dành cho người ... ông, phụ nữ không đến khu vực Ở có gian thờ tổ tiên (hỏng hóng) cột thiêng (xau hẹ) Với người Thái đen, nhà khôngnơi sinh hoạt ăn mà giao hòa trời, đất, thiên nhiên vạn vật nên gian nhà cầu ... cho thành viên nhà mà có phần quy định khơnggian dành cho người Trong ngơi nhà, giannơi trang trọng nhất, linh thiêng nơi người Thái đen đặt bàn thờ; gian nhà có nam giới ngủ lại người phụ nữ,...
... học chương “Vectơ khơnggianQuanhệ vng góc” ………………………………………………………………………… 34 2.1.2 Nộidung chương “Vectơ khônggianQuanhệ vng góc” ….36 2.1.3 Đặc điểm học sinh học chươ ng “Vectơ khônggian ... trợ việc dạy học chƣơng “Vectơ khônggianQuanhệ vng góc” 2.2.1 Ý tƣởng xây dựngnộidung trang web hỗ trợ dạy học chƣơng “Vectơ khônggianQuanhệ vng góc” 2.2.1.1 Xây dựngnộidung trang web ... tiết, quanhệkhônggian sang chi tiết quanhệ mặt phẳng Có khókhăn , sai lầm la ̀ lực tưởng tượng khơnggian yếu Nếu dạy học phương pháp truyền thống Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...