Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Nguyễn Hữu Châu (1995), Dạy học giải quyết vấn đề trong môn toán, tạp chí Nghiên cứu giáo dục, số 9/1995 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học giải quyết vấn đề trong môn toán, tạp chí Nghiên cứu giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Hữu Châu |
Năm: |
1995 |
|
2. Trịnh Thanh Hải (2005), Ứng dụng ICT trong dạy học môn toán, NXB Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ứng dụng ICT trong dạy học môn toán |
Tác giả: |
Trịnh Thanh Hải |
Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
Năm: |
2005 |
|
3. Trịnh Thanh Hải (2006), Ứng dụng CNTT vào dạy học hình học lớp 7 theo hướng tích cực hóa HĐ học tập của HS, Luận án tiến sĩ, Đại học Sƣ phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ứng dụng CNTT vào dạy học hình học lớp 7 theo hướng tích cực hóa HĐ học tập của HS |
Tác giả: |
Trịnh Thanh Hải |
Năm: |
2006 |
|
5. Nguyễn Bá Kim (1994), Học tập trong HĐ và bằng HĐ, NXBGD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Học tập trong HĐ và bằng HĐ |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
Nhà XB: |
NXBGD |
Năm: |
1994 |
|
6. Nguyễn Bá Kim (2007), Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội 7. Luật giáo dục (2005), NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn toán |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim (2007), Phương pháp dạy học môn toán, NXB ĐHSP, Hà Nội 7. Luật giáo dục |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
Năm: |
2005 |
|
10. Đào Tam (2005) Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
|
11. Nguyễn Thế Thạch (2008), Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp12 môn toán, NXBGD |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp12 môn toán |
Tác giả: |
Nguyễn Thế Thạch |
Nhà XB: |
NXBGD |
Năm: |
2008 |
|
12. Vũ VănTảo, Trần Văn Hà (1996), Dạy-Học giải quyết vấn đề: một hướng đổi mới trong công tác giáo dục, đào tạo, huấn luyên, Trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy-Học giải quyết vấn đề: một hướng đổi mới trong công tác giáo dục, đào tạo, huấn luyên |
Tác giả: |
Vũ VănTảo, Trần Văn Hà |
Năm: |
1996 |
|
13. Trịnh Thị Phương Thảo (2014). “Biên tập nội dung học liệu hỗ trợ HS tự học qua điện thoại di động”, Tạp chí Giáo dục, số tháng 4/2014 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Biên tập nội dung học liệu hỗ trợ HS tự học qua điện thoại di động |
Tác giả: |
Trịnh Thị Phương Thảo |
Năm: |
2014 |
|
14. Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên), Nguyễn Kì, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường (1998), “Quá trình dạy - tự học”, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
“Quá trình dạy - tự học” |
Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn (chủ biên), Nguyễn Kì, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1998 |
|
15. Nguyễn Cảnh Toàn, “Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục – tự học – tự nghiên cứu, tập 1”, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục – tự học – tự nghiên cứu, tập 1” |
|
16. Trần Trung (Chủ biên), Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Danh Nam, Đặng Xuân Cương (2011), Ứng dụng CNTT vào dạy học môn Toán ở trường phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Ứng dụng CNTT vào dạy học môn Toán ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Trần Trung (Chủ biên), Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Danh Nam, Đặng Xuân Cương |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2011 |
|
17. Nguyễn Thị Thanh Tuyên, xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông. Luận văn Thạc sỹ - Thái Nguyên -2009 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông |
|
18. Đề tài NCKH cấp Bộ B2004-80- 03, Một số giải pháp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phân hoá, Viện chiến lƣợc và chương trình trình giáo dục, Hà Nội, 2006.B. CÁC TRANG WEB 19. http://violet. vn 20. http://hocmai. vn |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số giải pháp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phân hoá |
|
4. Trần Bá Hoành (2002), Những đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực, Tạp chí Giáo dục, số 6 |
Khác |
|
8. Bùi Văn Nghị (2009), Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Khác |
|
9. Trịnh Lê Hồng Phương, xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy và học phần cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học – chương trình trung học phổ thông chuyên. Luận văn Thạc sỹ - Thành phố Hồ Chí Minh -2011 |
Khác |
|