... HỒNG PHONG GIÁOVIÊN NGUYỄN MAI DIỆU TRANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – hạnh phúc KẾHOẠCHBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNCỦACÁ NHÂN, NĂM HỌC 2014-2015 I.Thông tin cá nhân: Họ tên: ... THCS LÊ HỒNG PHONG GIÁOVIÊN KỲ HOÀI THI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – hạnh phúc KẾHOẠCHBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNCỦACÁ NHÂN, NĂM HỌC 2014-2015 I.Thông tin cá nhân: Họ tên: LÊ ... THCS LÊ HỒNG PHONG GIÁOVIÊN LÊ HẢI LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – hạnh phúc KẾHOẠCHBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNCỦACÁ NHÂN, NĂM HỌC 2014-2015 I.Thông tin cá nhân: Họ tên: NGUYỄN...
... việc bồidưỡngthườngxuyên cho cán quản lý, giáo viên, nhânviên nhà trường năm học 2015 – 2016; Căn thực tế khả năng, lực thân, cánhân xây dựng kếhoạch tự bồidưỡngthườngxuyên năm học 2015 ... việc xây dựng kếhoạchbồidưỡngthườngxuyên cho cán quản lý, giáo viên, nhânviên năm học 2015 – 2016; Căn Kếhoạch số 108/KH-THPTII ngày 10 tháng năm 2015 Hiệu trưởng trường Tiểuhọc Phúc Thuận ... 2015 KẾHOẠCHBồidưỡngthườngxuyên năm học 2015 - 2016 Căn Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo, việc Ban hành Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviêntiểu học; ...
... lýdạy, giáo dục học sinh THCS học sinh Hoạt động học tập củaPhân tích học sinh THCS đặc điểm THCS Hoạt động học tập hoạt động học Đặc điểm hoạt độngtập họchọc tập học sinhsinh THCS THCS Giáo dục học ... trường học tập giáo dục THCS môi trường Đánh giá mức độ ảnhgiáo dục hưởng môi trườngTHCS giáo dục đến việc học tập, rèn luyện học sinh THCS Thời lượng 15 tiết/mô đun IV Kếhoạchdưỡngthườngxuyên ... thức bồi Thời gian Kếhoạchbồidưỡng tiết dưỡng (1) (2) (3) (4) Tháng 8/2012 Nội dung bồidưỡng 30 Tháng 8/2012 Nội dung bồidưỡng 30 Tháng 9/2012 Mã mô đun THCS – Đặc điểm tâm sinh lí học sinh...
... triển lực tự học, tự bồidưỡnggiáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồidưỡngthường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồidưỡnggiáoviên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo Sở Giáo dục ... cho hoạt động tự học, tự bồidưỡnggiáoviên C MỤC TIÊUCỦABỒIDƯỠNG - Giáoviênhọc tập bồidưỡngthườngxuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồidưỡng phẩm chất trị, đạo đức ... lớp bồidưỡng trị lớp bồidưỡng lí luận trị dành cho Đảng viên kết nạp với nội dung sau: STT Nội dung bồidưỡng Các chuyên đề bồidưỡng chuyên môn, cụ thể sau: a) Bồidưỡng công tác tư vấn học...
... báo cáo viên, chuyên gia bạn bè, đồng nghiệp Tự bồidưỡng Tự bồidưỡng -Tự đánh giá kết BDTX cánhân - Họp tổ, đánh giá kết BDTX thành viênNhận gi y chứng nhận Kết BDTX 120 Trên Kếhoạchbồidưỡng ... kết học tập học tập học sinh học sinh Thực phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh III Hình thức BDTX: Bản thân xác định bồidưỡngthườngxuyên theo hình thức sau: BDTX tự học thân kết ... học làm tăng hiệu dạy học Ngữ Văn Nội dung : Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh: Tự bồidưỡng 10 10 Vai trò kiểm tra đánh giá Tháng 12/2013 Các phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học...
... hiệu bồidưỡngthường xuyên; lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồidưỡnggiáoviên nhà trường, Phòng Giáo dục Đào tạo B NỘI DUNG -THỜI LƯỢNG BỒIDƯỠNG Thời lượng bồi dưỡng: 120 tiết/năm /giáo ... gian tự học ( tiết ) Thời gian học tập trung ( tiết ) Lý Thực thuyết hành Xây dựng kếhoạch dạy học Xây dựng theo hướng tích hợp kếhoạch dạy học Các yêu cầu kếhoạch dạy học theo hướng kếhoạch ... trường, cụm trường, chuyên đề Phòng, Sở tổ chức C HÌNH THỨC BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNBồidưỡngthườngxuyên tự học (tự bồi dưỡng) giáoviên kết hợp với sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ (thông...
... thường xuyên, giáoviên theo chuẩn nghề nghiệp cấp học, ngành học II KẾHOẠCHBỒIDƯỠNGBồidưỡng hè a) Quy định chung - Khung thời gian bồidưỡng cho toàn đội ngũ cán quản lý giáo dục giáoviên ... cán quản lý, giáoviên tỉnh theo kếhoạch Sở Giáo dục - Đào tạo - Bồidưỡng đại trà: Thời gian bồidưỡng tập trung đại trà cho giáoviên theo kếhoạch phòng giáo dục - đào tạo, trường trung học ... phòng giáo dục - đào tạo kếhoạchbồidưỡng Sở, xây dựng kếhoạchbồi dưỡng, bố trí lịch lựa chọn nội dung bồidưỡng phù hợp, đáp ứng nhu cầu học tập cán quản lý, giáoviên đơn vị cấp học Chọn,...
... 2 Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá CBQL giáo viên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồidưỡnggiáoviên nhà trường B Nội dung BDTX: - Nội dung bồidưỡng (khối kiến thức ... dung bồidưỡngthườngxuyên khó giáo viên; đáp ứng nhu cầu giáoviênhọc tập BDTX; tạo điều kiện cho giáoviên có hội trao đổi chuyên môn, nghiệp vụ luyện tập kĩ Thông qua theo hình thức học tập ... cản, ảnh hưởng rào cản tới kết học tập học sinh Một số phương pháp, kĩ thuật phát rào cản Xây dựng kếhoạch dạy học theo hướng tích hợp Các yêu cầu kếhoạch Tháng dạy học theo hướng tích hợp 7/2014...
... tự học, luyện tập kỹ cho giáoviên Tài liệu học tập để giáoviên thực chương trình bồi dưỡng: a) Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Quy chế bồidưỡng ... lực dạy học - Công tác bồidưỡngthườngxuyên nhằm phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, lực tự đánh giá hiệu học tập cánhân - Bồidưỡngxuyên hỗ trợ giáoviên THCS thực nhiệm vụ năm học nhiệm ... đáp ứng giáoviên trung học sở với yêu cầu phát triển giáo dục trung học sở yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáoviên trung học sở II ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáo viên...
... Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên IV Tôi đề nghị tổ chức bồidưỡng tập trung nội dung bồidưỡng sau: Bồidưỡng thông qua lớp tập trung Bồidưỡng ... lý học sinh dạy, giáo dục học sinh lực hiểu THCS biết đối tượng giáo dục - Hoạt động học tập học sinh THCS - Phân tích đặc Hoạt động học tập điểm hoạt động học tập THCS 2 Đặc điểm hoạt động học ... nghiệp IV Kếhoạch BDTX cụ thể hàng tháng: Thời gian (1) Tháng 6,7 /2013 Nội dung BDTX Số tiết (2) Nội dung bồidưỡng (3) 30 Hình thức BDTX Tự học tự Học tập bồidưỡng trung (4) 20 10 Kết cần đạt...
... đánh giá Các phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Thực phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Ghi III Hình thức BDTX: Bồidưỡng thông qua lớp tập trung Bồidưỡng thông ... Thiết bị dạy học theo môn học cấp THCS Sử dụng thiết bị dạy học; kết hợp sử dụng thiết bị dạy học truyền thống với thiết bị dạy học làm tăng hiệu dạy học Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Vai ... BDTX theo hình thức học tập từ xa (qua mạng Internet) IV Đề nghị tổ chức bồidưỡng tập trung nội dung bồidưỡng sau: Tôi đề nghị tổ chức học tập trung nội dung bồidưỡngthườngxuyên Trong số tiết...
... xây dựng Kếhoạchbồidưỡngthườngxuyên cấp trung học sở năm học 2012-2013 Xây dựng kếhoạchbồidưỡngthườngxuyên cụ thể sau: I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Giáoviênhọc tập bồidưỡngthườngxuyên để ... 2013 KẾHOẠCHBỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊNGIÁOVIÊN NĂM HỌC 2012 - 2013 Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm ... chất lượng giáo dục toàn ngành Phát triển lực tự học, tự bồidưỡnggiáo viên; lực tự đánh giá hiệu bồidưỡngthường xuyên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồidưỡnggiáoviên nhà trường,...
... LIỆU BỒIDƯỠNG - Chương trình bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên trung học phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo; - Quy chế bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên Bộ Giáo ... trưởng Bộ giáo dục Đào tạo) - Lựa chọn hính thức bồidưỡngthườngxuyên phù hợp với nội dung bồidưỡng để đảm bảo đạt hiệu cao nhất; Trên kếhoạchbồidưỡngthườngxuyên năm học 2013-2014 cánhân ... tác cánhân VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Xây dựng kếhoạchbồidưỡngthườngxuyêncánhân (chú ý lựa chọn mô đun thuộc nội dung tự chọn đảm bảo thiết thực, phù hợp với thân để thực bồidưỡngthường xuyên...
... hành thiết kếkếhoạchhọc theo hướng dạy học tích cực Thiết kếkếhoạchhọc cụ thể theo hướng dạy học tích cực Xác định mục tiêuhọc Phân tích, đánh giá số kếhoạchhọc thiết kế đề xuất cách điều ... hướng dẫn bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên Hướng dẫn số 215/HDPGD&ĐT ngày 24/9/2013 Phòng GD&ĐT Ba Tri hướng dẫn bồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non ... tích giáo dục tiểuhọc hợp học Phương pháp lựa chọn môn học hoạt địa tích hợp xác động giáo dục tiểuhọc định mức độ tích hợp Lập kếhoạch dạy họchọc tích hợp nội dung môn học hoạt động giáo...
... học, tự bồidưỡnggiáoviên nhà trường ,của phòng giáo dục Sở giáo dục Thực đầy đủ nội dung thời lượng học BDTX năm học, gồm nội dung: * Khối kiến thức bắt buộc ( Nội dung bồidưỡng Nội dung bồi ... liệu học tập - Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kếhoạch rút kinh nghiệm sau mođun học * Thời lượng bồidưỡngthường xuyên: Trong năm họcgiáoviên phải đảm bảo 120 tiết cụ thể: - Nội dung bồidưỡng ... Xây dựng kếhoạch dạy học theo hướng tích hợp Nâng cao lực lập kếhoạch dạy học Tăng cường lực dạy học theo phương pháp tích cực Tăng cường lực dạy học THCS 14 Các yêu cầu kếhoạch dạy học theo...
... thườngxuyêngiáoviêntiểu học; Căn vào kếhoạch số 20/ SGD&ĐT ngày 12/3/2013 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh …… kếhoạchbồidưỡngthườngxuyêngiáoviên mầm non, phổ thông giáo dục thườngxuyên năm ... tuệ học sinh tiểuhọc tâm lý học dạy học 7/ 2013 tiểuhọc để vận dụng Tâm lý học hình thành kĩ dạy học, giáo dục học tập học sinh tiểuhọc trường tiểuhọc 10 Tâm lý họcgiáo dục đạo đức học sinh ... chuyện thời Đảng tổ chức 10 Tự bồidưỡng kết hợp bồidưỡng tập trung Tự bồidưỡng kết hợp bồidưỡng tập trung Tự bồidưỡng Tự bồidưỡng Nội dung 2: Tham gia bồidưỡng Mô đun theo chương trình...
... nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Tự học chuyên đề Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Nghiên cứu thực thí nghiệm dạy học vật lý - Tìm hiểu ... pháp dạy học, biên soạn giáo án - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007 - Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án - ... nghiên cứu phơng pháp dạy học, biên soạn giáo án - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Tự học chuyên đề Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Nghiên cứu thực thí nghiệm dạy học vật lý - Tìm hiểu...
... môn Hoá, Lý, Văn, Toán, Anh môn khác có kếhoạch sau Phòng GD yêu cầu đơn vị thực nghiêm túc, lịch để công tác tập huấn, bồidưỡng CBQLGD-GV hè 2009 đạt kết quả./ TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận - Như -Lưu ... Hữu Khương Nguyễn Thị Nhi Nguyễn Thị Ngọc Trâm THCS Lê Lợi THCS Chế Lan Viên THCS Nguyễn Huệ THCS Trần Hưng Đạo THCS Chế Lan Viên THCS Lê Lợi THCS Trần Hưng Đạo THCS Tôn Thất Thuyết THCS Khoá Bảo...
... - Tự học tập nghiên cứu chuyên đề bồi dởng thờng xuyên ( theo tài liệu đổi cách dạy cách học) thầy giáo Nguyễn Tài Công) - Tự nghiên cứu - Dự rut kinh nghiệm,nhóm tổ - Tiếp thu chuyên đề bồi dỡng ... kinh nghiệm - Tự nghiên cứu tiếp tục dự rút kinh nghiệm - Học tập chuyên đề đổi cách dạy cách học ( sở GD - ĐT ) tổ chức - Viết thu hoạch - Dự nhóm để rút kinh nghiệm - thảo luận tổ nhóm để rút ... Sở giáo dục đào tạo nghệ an Trờng thpt quỳ hợp cộng hoà xã hội chũ nghĩa việt nam Độc lập Tự Hạnh phúc Chơng trình bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III năm 2004 2008 Giáo viên: Trâng Bá...
... ngũ giáoviên nhà trường Đối tượng bồi dưỡng: - Các đoàn thể nhà trường - Các giáoviên tổ chuyên môn - Tất giáoviên tham gia giảng dạy Hình thức bồi dưỡng: - Tham gia bồidưỡngthườngxuyên ... CBQL, giáoviên tham gia bồi dưỡng: - Cán quản lý giáoviên tham gia bồidưỡng với tinh thần nhiệt tình có ý thức trách nhiệm cao, thực tốt kếhoạchbồidưỡng Sở Giáo dục & Đào tạo Sơn La b Bồidưỡng ... tác bồidưỡng tự bồidưỡng nhà trường, tổ chuyên môn giáoviên Kết đánh giá công tác chuyên môn giáoviên qua 02 giai đoạn: 18 Giỏi: 8; Khá: 16; TB: 01; Yếu: 01 * Kếhoạchbồidưỡnggiáo viên...