... Phúc
Kế họach bồ dỡng thờng xuyên của cá nhân
chu kỳ 2004 2007
Họ và tên: Nguyên Quân Sự
Tổ: Lý Tin
A. kếhoạch chung
1. Luôn đi đầu trong mọi hoạt động, chuyên môn, thực hiện tốt kếhoạch ... học, biên soạn giáo
án.
- Tiếp tục nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007.
- Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn.
D. kếhoạch chi tiết năm 2006 2007
I. Về t tởng:
- Luôn thực hiện đúng ... tổ, nhóm chuyên môn.
- Tiếp tục nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 2007.
- Làm quen, nghiên cứu phơng pháp sạon giáo án điện tử trên phần mềm
PowerPoint.
C. kếhoạch chi tiết năm...
... đại trà môn Hoá, Lý, Văn, Toán, Anh và các môn khác sẽ có kế
hoạch sau.
Phòng GD yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm túc, đúng lịch để công tác tập
huấn, bồidưỡng CBQLGD-GV hè 2009 đạt kết quả./....
... tiến ph ơng pháp lập kếhoạch giáo dụcthể chất trong tr ờng học.
- kếhoạch dài hạn.
- nội dung công tác GDTC và huấn luyện thể thao trong trờng học.
- Mục tiêu và kếhoạch thi đấu.
- Tổ chức ... ViÕt thu hoạch.
T9->T12-2008 - Tự nghiên cứu tài liệu. Trờng THPT
Quỳ Hợp 1
- Phối hợp với tổ nhóm chuyên môn.
- Dự giờ rút kin nghiệm
Ngời lập kế hoạch
Trần Bá Hải
Sở giáo dục và đào ... thông tin mới về các phơng pháp trắc nghiệm khách quan.
- Cải tiến phơng pháp. lập kếhoạch học tập và bồi dỡng thờng xuyên
- Đánh giá giờ học toán ở trờng phổ thông.
2. Kỷ năng:
- Xây dựng và thử...
... 2007).
Tóm lại: Công tác tham gia bồidưỡng giáo viên bồidưỡng thường
xuyên chu kỳ III; BDGV, CBQL hè 2006 và công tác tổ chức bồi dưỡng
giáo viên sau bồidưỡng tập trung tại tỉnh, cán bộ quản ... CỦA CHUYÊN MÔN
P. GIÁM ĐỐC
Nguyễn Văn Hoan
TỔ TRƯỞNG
Nguyễn Văn Mạnh
8
ĐÁNH GIÁ
VIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
12
Giỏi: 8; Khá: 16; TB: 01; Yếu: 01.
* Kếhoạchbồidưỡng giáo ... hiện với Ban giám đốc.
- Mọi giáo viên đều phải có kếhoạch tự bồidưỡng và tham gia bồi dưỡng
theo kếhoạch của nhà trường và của tổ chuyên môn.
- Ban thanh tra nhân dân có trách nhiệm giám sát,...
... Tổ chuyên môn: Tổ KH…và
BGH trường THCS Trung Kênh kếhoạchbồidưỡngthườngxuyên cá nhân năm
học 2013-2014.
II. Nội dung cơ bản của kế hoạch
A. Mục đích yêu cầu:
- Bồidưỡngthườngxuyên nhằm ... trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên trung học cơ sở của Bộ Giáo
dục và Đào tạo;
b) Quy chế bồidưỡngthườngxuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục
thường xuyên của Bộ Giáo dục và ... Chương trình bồidưỡngthườngxuyên giáo viên trung học cơ sở được hướng
dẫn, bổ sung hằng năm.
a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồidưỡng 1, thườngxuyên bổ
sung nội dung bồidưỡng 3....
... bồi
dưỡng
14 tiết
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
KẾ HOẠCHBỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN
CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
- Căn cứ vào chương trình bồi ... QĐ -BGD-ĐT………Các tài liệu
bồi dưỡngthườngxuyên của tỉnh, ngành giáo dục qua tập huấn hè, học chính trị .
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
- ... −
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn
Tự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)
II) Đổi mới phương...
... trung bồi dỡng các kỷ năng dạy học theo phơng pháp tích cực. Đổi mới
cách đánh giá học sinh.
- Bồi dỡng phơng pháp tự học, học hợp tác trong nhóm chuyên môn, biết tự
đánh giá kết quả BDTX có kết ... khâu tổ chức lớp không tốt.
Bài 8: Lập kếhoạch bài học và sử dụng sách hớng
dẫn Giáo viên môn Mĩ thuật ở THCS
1. Điểm giống nhau và khác nhau giữa kếhoạch bài học và soạn bài trớc đây.
a. ... tập.
Câu 3. Phải làm những việc lập kếhoạch hoạt động theo nhóm để đạt hiệu quả tốt.
Trong việc lập kếhoạch cho hoạt động nhóm nên đa ra những nhiệm vụ cụ thể (càng
nhiều chi tiết càng tốt)....
... thức chung về công tác bồi dỡng thờng xuyên:
- Bồi dỡng thờng xuyên là công việc quan trọng đối với mỗi một giáo viên. Một mặt,
giáo viên cũng cố và nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, phơng pháp ... các môn học, bài học, có gì liên
quan với nhau để có thể: nhấn mạnh hoặc lớt qua hay gợi ý cho Hs tham khảo
thêm ở các môn học có liên quan, tránh tình trạng lặp lại mất nhiều thời gian.
- Môn ... Mĩ thuật là môn học có tính tổng hợp, kiến thức của nó có liên quan,
móc nối với kiến thức các môn học khác: Ví dụ:
+ Môn Văn: ở cách bố cục, cách tìm hình và xây dựng hình tợng
+ Môn Sử: các...
... thu hoạchBồi dỡng thờng xuyên Nguyễn Hải Thi
Nội dung chính:
1. Kếhoạch dạy học và tầm quan trọng của kếhoạch dạy học
2. Kếhoạch dạy học
3. Các bớc tiến hành lập kếhoạch Ngoại ngữ
I. Kếhoạch ... động cá nhân không có
kết hợp nhóm.
11
Bản thu hoạchBồi dỡng thờng xuyên Nguyễn Hải Thi
+ Giai đoạn 3:
Thông qua việc tự đánh giá, điều chỉnh kếhoạch của ngời
lập kế hoạch.
Le lundi, 10 ... vào thực tế dạy học ở bộ môn.
V - Hoạt động 5: Tìm hiểu hình thức đánh giá kết quả học tập bồi dỡng thờng
xuyên.
1. Trong các hình thức đánh giá kết quả bồi dỡng thờng xuyên sau đây, đánh dấu
...
... An
Quang Trung
Huỳnh Thúc Kháng
Nguyê
̃
n Tra
̃
i
3
Nguyễn Khuyến
Lương Thế Vinh
Nguyễn Duy Hiệu
Lý Thường Kiệt
@ABA=
4
Trần Hưng Đạo
Lê Lợi
Trần Quý Cáp
Trần Cao Vân
Lê Lợi
...