... bài giảng điện tử
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH
KHOA GIÁODỤC CHÍNH TRỊ
9 /11/ 2 010
BÀI GIẢNG MÔN GIÁODỤCCÔNG
DÂN LỚP11
Học-học nữa-học mãi
Nhóm thực hiện: nhóm 3
Hoàng Thị ... rộng sản xuất
Mở rộng sản xuất
=>
=>
Cầu tăng
Ví dụ:
An cùng mẹ đi
mua bộ sách lớp11 và
đồ dùng học tập. Khi
thanh toán hết 360 000
đồng.
Anh B có nhu cầu
mua ô tô nhưng chưa có
tiền.
Cầu ...
150,000
150,000
Tháng 1: 150.000
Tháng 1: 150.000
Tháng 2: 130.000
Tháng 2: 130.000
Tháng 3: 100 .000
Tháng 3: 100 .000
Giá cả< giá trị
Giá cả< giá trị
Người tiêu dùng
Người tiêu dùng
Có lợi
Có...
... dạy học môn Giáodụccôngdânlớp11 – phần
Côngdân với kinh tế” chúng tôi đưa ra câu hỏi số 4:“Khi sử dụng phương
pháp nêu vấn đề vào dạy học phần I môn Giáodụccôngdânlớp 11, thầy (cô) ... dân
với kinh tế” môn Giáodụccôngdânlớp11 trường THPT Tân Lạc, tỉnh Hòa
Bình.
4.3. Phạm vi nghiên cứu
Học phần I – Côngdân với kinh tế” môn Giáodụccôngdânlớp11 năm
học 2012- 2013 ... giáodụccôngdânlớp 11, hình thành thế
giới quan, nhân sinh quan, phương pháp luận.
Mặt khác, qua trình trình bày bài giảng trên lớp, giáo viên có cơ hội
khuyến khích gây hứng thú học tập...
... Phơng
pháp này đợc thực hiện thông qua công tác dự giờ thăm lớp của các
đồng nghiệp.
- Phơng pháp thực nghiệm: Thực hiện giảng dạy tại các lớp
11A1, 11A2, 11A3, 11A4 , 11A5
- Phơng pháp điều tra đánh ... 58 0 0 0 0
2 11A2 45 19 42 26 58 0 0 0 0
3 11A3 45 01 02 23 51 20 47 0 0
4 11A4 45 02 04 29 64 12 32 0 0
5 11A5 41 04 10 34 83 03 07 0 0
C - Kết luận
Nghiên cứu về khoa học giáodục là một ... thế nào là dân chủ xà hội chủ
nghĩa? Bản chất của dân chủ xà hội chũ
nghĩa là gì? Xây dựng nền dân chủ xÃ
hội chủ nghĩa ở Việt Nam trên những nội
dung cơ bản nào?
=> Bài 10: Nền dân chủ xÃ...
...
Ngọc Ký, Cấn thuỳ Linh,…
3. Bài tập:
- Bàitập b:
Đánh dấu X vào hành vi: 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7.
- Bàitập c:
MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC
SINH
I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh.
... - Yêu cầu học sinh thảo luận
nhóm bàitập d, đ.
Nhóm 1,3
Bàitập d.
Nhóm 2,4
Bàitập đ.
- Yêu cầu học sinh cử đại diện
lên trình bầy đáp án.
- Giáo viên nhận xét, tổng kết.
... dấu X vào
hành vi đó.
- Bàitập d,đ:
Học sinh trình bày đáp án
thảo luận.
Các nhóm nhận xét.
4. Củng cố bài:
- Giáo viên hệ thống nội dung bài học.
- Giáo viên nhận xét giờ học....
... Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
? Theo em mục đích học tập
đúng nhất của học sinh là gì?
- Yêu cầu học sinh thảo luận
bài tập a
+ Học tập để ...
Nhóm 3.
Em học tập được
gì ở bạn Trương Bá Tú?
- Lấy ví dụ những biểu hiện
việc xác định đúng mục đích
học tập?
giải cho một bài toán, giải sai
thì tìm cách giải lại, Tú học
tiếng ... bản thân.
+ Học tập để phục vụ xã hội.
+ Học tập để trở thành người
nổi tiếng.
+ Học tập để trở thành người
phát triển toàn diện.
2. Nội dung bài học:
a. Mục đích học tập của học
sinh:...
... phẩm của
công dân là gì?
- Côngdân có quyền bất khả
xâm phạm về thân thể , không
ai được xâm phạm tới thân thể
người khác. Việc bắt giữ người
phảI theo đúng pháp luật.
- Côngdân được ...
dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế.
- Giáodục tư tưởng yêu thích môn học.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, câu hỏi ôn tập.
- Trò: Ôn tập kiến thức đã học.
III. CÁCH THỨC ...
pháp luật trừng trị nghiêm khắc.
4. Củng cố bài:
- Giáo viên hệ thống nội dung cần ôn tập.
- Nhận xét giờ học.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ II.
...
... nào về quyền
và nghĩa vụ học tập của mỗi
công dân?
- Nhà nớc có trách nhiệm gì
trong quyền học tập của công
dân?
- Trách nhiệm của côngdân
đình và xà hội.
b. Những ... học tập, hiểu nội dung
quyền và nghĩa vụ học tập của công dân. Thấy được sự quan
tâm của nhà nước và xã hội đối với quyền lợi học tập của công
dân và trách nhiệm của bản thân trong học tập. ... thành nghĩa vụ học tập
của mình, đặc biệt là bậc
GDTH.
c. Trách nhiệm của nhà nớc:
- Thực hiện công bằng xà hội
trong giáo dục.
QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP
I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG:
- Giúp...
... Anh
2
GIÁODỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ
BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁODỤCCÔNGDÂNLỚP10
Người viết: Phạm Thị Kim Anh
1
IX. TƯ LIỆU THAM KHẢO.
- Sách Giáodụccôngdânlớp 10- Mai ... lợi khi giáo viên dạy
bài 13: “CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG” - giáodụccôngdânlớp10.
5. Giáo án thực nghiệm.
Bài 13: CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (tiết 2)
I. Mục tiêu bài học:
1.Về kiến thức: học sinh ... tài: Giáodục giá trị sống, kỹ năng sống ở một số bài học cụ thể
trong môn giáodụccôngdânlớp10 .
2. Họ và tên tác giả: Phạm Thị Kim Anh.
3. Chức vụ: Giáo viên.
4. Tổ: Sử - Địa - Công dân.
5....
... vấn đề, trắc nghiệm , giải thích.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
- Học bài, làm bàitập b.
- Chuẩn bị bài 7.
? Tại sao khi được thầy
cho điểm 10 Hồng lại hối
hận. ... với cha mẹ, thầy giáo, cô giáo cũ và thầy cô đang giảng dạy.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, SGK, SGV, câu hỏi tình huống, tranh bài
6.
- Trò: Học bài, chuẩn bị bài.
III. CÁCH ...
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm:
Biết ơn là tỏ thái độ trân trọng
tình cảm và những việc làm đền
ơn đáp nghĩa đối với những người
đã giúp đỡ mình, người có công
với dân , với nước....
... Bàitập đ.
Giáo viên nhận xét, tổng kết.
- Giáo viên giúp học sinh phân biệt rõ hai khái niệm côngdân
và quyền công dân. Côngdân là người dân của một nước có
các ... nghiệm bàitập a.
- Chia nhóm cho học sinh
thảo luận 4 bàitập sau:
Nhóm 2.
Bàitập b.
Nhóm 2.
Bàitập c.
Nhóm 3.
Bàitập d.
Nhóm 4.
- Phải luôn luôn vượt khó để
học tập tốt ...
thành những côngdân mẫu
mực đem lại niềm vinh quang
cho bản thân, gia đình và xã
hội.
3. Bài tập:
- Bàitập a.
+ Trường hợp là côngdân
Việt Nam:
2, 4, 5.
- Bàitập b, c, d,...