... tinh sản xuất hàng hóa Giá hàng hóa cách thức bi u tiền giá trị hàng hóa VD: đôi giày sản xuất 5h bán 150k, ta nói 150k bi u ? VD 2: DN B sau thời gian sản xuất quạt điện, số lượng người mua ... (số lượng 350 000 chiếc) chuẩn bị đưa 100 000 (còn nằm kho (gọi cung) Gia đình anh H sản xuất lúa phục vụ cho việc ăn gia đình năm (không phải cung) Khái niệm cung Các yếu tố ảnh hưởng tới ... 6,8 triệu (kế hoạch xuất năm khoảng 6,5-6,6 triệu tấn) Trong đó, diễn bi n thị trường gạo giới cho thấy giá gạo nguồn cung gia tăng tháng cuối năm Khái niệm cung Mối quan hệ lượng cung giá hàng...
... son bi tụi cũn tỡm cỏc vớ d thớch hp tiờu biu minh ho cho tng phn ca bi ging Trng thpt Tnh gia 14 Sáng kiến kinh nghiệm Lan Anh GV : Trần Thị Nh vic ỏp dng kinh nghim giang dy ú tụi ó thy bi ... d cỏc ging loi mi xut hiờn l s u tranh gia hai mt di truyn v bin d Trong xó hi cú giai cp s d cú s thay i cỏc xó hi c bng xó hi mi l s u tranh gia hai giai cp i khỏng Trong nhn thc s d cỏc t ... cú bin d v di truyn + Thng nht vi l: Liờn h, gn bú vi + u tranh vi l: Trỏi ngc nhau, bi tr * Vớ d: Bi v cỏch thc ng ca cỏc s vt hin tng (Lp 10) V khỏi nim cht l thuc tớnh tiờu biu nht phõn bit...
... phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử-văn hóa, danh lam thắng cảnh - Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia Quyền tự do, tín ngưỡng tôn giáo có nghĩa là: công ... nước ta đổi tên thành Nhà nước CHXHCN Việt Nam vào năm 197 6 Sở dĩ lại đổi tên sau đánh đuổi Đế quốc Mĩ, giải phóng hoàn toàn miền Nam vào năm 197 5, nước lên chủ nghĩa xã hội, bước vào thời kì độ ... sát, góp ý vào hành động quan đại bi u bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt sách, pháp luật nhà nước, bảo vệ quan nhà nước, giúp đỡ cán nhà nước thi hành công vụ 11) Nhiệm vụ quyền hạn của: a)...
... thun gia cha bit v bit, bit ớt v bit nhiu, gia nhng hiu bit v hin tng v nhng hiu bit v bn cht Gia tớnh ch quan v tớch khỏch quan phi t c ca cỏc kt qu nhn thc, gia chõn lý khỏch quan v sai lm, gia ... dy hc, Nxb Giỏo dc, H Ni, 199 8 - Nguyn Vit Dng V Hng Tin Nguyn Vn Phỳc ( 199 9), Phng phỏp ging dy kinh t chớnh tr cỏc trng i hc, cao ng, NXB Giỏo dc - Phựng Vn B ( 199 9), Lý lun dy hc mụn Giỏo ... th ca th k trc ( 198 0) t NQTW4 khúa (1- 199 3) NQ TW2 Khúa (12- 199 6) c th ch húa lut GD (2005) cho n s chuyn bin vic s dng phng phỏp dy hc cỏc trng THPT cha cú s thay i nhiu, ph bin l phng phỏp...
... lên 11A1 22 32 46 25 28 11A9 46 31 11 11A10 Lớp thờng 45 11A2 Lớp chọn 46 29 Bảng 4.2: Điểm kiểm tra học kỳ I, môn giáodụccôngdân năm học 2008 20 09 Khối lớpLớp Số HS Điểm kiểm tra 10 11A1 ... viên giảng dạy khối 11 Hồ Thị Thoa Tống Tất Đờng để nắm thông tin công tác giảng dạy chất lợng học tập học sinh khối 11 Chúng thống chọn lớp: lớp chọn 11A1, 11A2 lớp thờng 11A9, 11A10 Khảo sát sơ ... 20 09 Khối lớpLớp Sỹ số Loại giỏi Loại Loại TB Loại yếu Lớp chọn 11A1 45 24 13 11A2 46 27 17 Lớp thờng 11A9 46 31 11A10 46 29 11 Điểm trung bình môn giáodụccôngdân học kỳ I có 68/ 183 học...
... trường đạt 95 ,45%, HS đậu vào trường ĐH-CĐ 250 HS 39 + Năm 2 011- 2012, Trường có1 695 HS/37 lớp Số lượng HS đạt danh hiệu HS giỏi cấp tỉnh 40 HS Trong có 01 HS đạt danh hiệu HS giỏi cấp quốc gia, Tỉ ... Tiêu bi u cho công trình nghiên cứu khoa học tác giả nước xuất thành sách chuyên khảo, kể đến: - “Lý luận dạy học môn GiáodụcCông dân”, Phùng Văn Bộ chủ bi n, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 199 9 ... Bảng 2.1 Lớp GV chọn TN ĐC STT Lớp TN 11a1 11a3 11a5 (Nguồn : Tác giả Sĩ Lớp Sĩ Số GV dạy Số ĐC 46 11a2 45 LưuThịThủy Minh 45 11a4 45 Lưu Thị Thủy Minh 46 11a6 46 Lưu Thị Thủy Minh xây dựng sở...
... Số HS % Số HS % Số HS % 11A1 43 9, 3 21 48 ,9 17 39, 5 2,3 11A2 41 4 ,9 14 34,1 23 56,1 4 ,9 Nhận xét: Qua kết chứng minh điểm kiểm tra lớp thực nghiệm lớp đối chứng có khác bi t rõ rệt điểm số mức ... Số HS % % 11A1 43 7,0 20 46,5 19 44,2 2,3 11A2 41 4 ,9 14 34,1 23 56,1 4 ,9 38 Nhận xét: Qua kết cho thấy nói chung tần xuất hội tụ điểm kiểm tra lớp thực nghiệm lớp đối chứng có khác bi t tương ... nhận thức Giỏi HS Khá Trung bình Yếu - Kém SL SL % SL % SL % 11A1 43 7,0 17 39, 5 20 46,5 7,0 11A2 41 Thực % 7,3 16 39, 0 20 48,8 4 ,9 nghiệm Đối chứng Nhìn vào bảng 2.1, nhận thấy tần suất hội...
... khỏ gii cao, c th nh sau: TT Gii Khỏ Tng Lp s T.s % T.s % 11A1 11A2 11A3 11A4 11A5 45 45 45 45 41 19 19 01 02 04 42 42 02 04 10 26 26 23 29 34 58 58 51 64 83 T.bỡnh T % s 0 0 20 47 12 32 03 07 Yu ... Phng tin: - SGK, SGV GDCD lp 11 2- Thit b - Bng biu, ốn chiu nu cú - Tranh , nh, s cú liờn quan ni dung bi hc C TIN TRèNH BI HC n nh lp Kim tra bi c: Khụng Ging bi mi Hot ng ca GV Ni dung HS ... pháp trực quan giảng dạy môn GDCD lớp 11- THPT * Bi hc thc tin: Bo v TN, MT trng v a phng Hot ng Cng c h thng bi hc - GV cho HS lm bi tp: Bi 1: Bin phỏp no sau õy nhm tng t l che ph rng, bo v...
... kiểm tra 45 phút kì Lớp Tổng số HS 11a1 11a2 11b1 11b2 11b3 11b4 11b5 40 41 39 40 39 40 37 Trên trung bình 40 38 36 37 35 34 33 % 100% 93 % 92 % 93 % 90 % 85% 90 % Dưới trung bình 3 % % 7% 8% 7% 10% ... VD đ Giá trò hàng hóa Vd đ Thống kê kết quả: LỚP Só số Trên trung bình 11a1 42 11a2 41 11b1 39 11b2 41 11b3 40 11b4 41 11b5 38 Tỉ lệ Bài Giới thiệu : dẫn dắt từ cũ sang Hoạt động dạy học Hoạt ... nay? Đáp án : Học sinh trả lời đầy đủ thành phần kinh tế Kết : Lớp Tổng số HS 11a1 11a2 11b1 11b2 11b3 11b4 11b5 11b6 43 45 44 42 45 44 38 36 Trên trung bình % % % % % % % % % Dưới trung bình...
... hay sử dụng phương pháp theo cách thức làm Lớp 11A1 11A2 11A4 11C4 Sĩ số 44 39 42 42 Giỏi 13,6% 5.1% 14,3% 9, 5% Khá 34% 25,7% 40,5% 40,5% Tb 52,4% 69, 2% 45,2% 50% Yếu 0% 0% 0% 0% Kém 0% 0% 0% 0% ... MỚI Tôi lấy kết dạy khối 11 năm 20 09- 2010 Những lớp hay sử dụng phương pháp theo cách thức làm Lớp Thái độ học sinh Hào hứng, thú vị Xung phong trả sinh 11A1 11A2 11A4 11C4 Học ý đến nội dung ... dung với tiết học lời học 11C1 33 85% 65% 15% 11C2 35 80% 50% 8% 11C3 31 85% 60% 8% 11A3 44 90 % 70% 15% Trên số liệu qua trình giảng dạy đánh giá rút thông qua lớp khối lớp11 Để thấy kết có đánh...
... VII (1/ 199 3), Nghị Trung ương khóa VIII (12 199 6), thể chế hóa Luật Giáodục (12/ 199 8), cụ thể hóa thị Bộ Giáodục Đào tạo, đặc bi t thị số 15 (4/ 199 9) Đã có nhiều nhà khoa học, chuyên giagiáo ... ương khóa VII tháng 01 năm 199 3; Nghị Trung ương khóa VIII tháng 02 năm 199 6) Nhà nước (với Luật Giáodục năm 2005) Bộ Giáodục Đào tạo (với Chỉ thị số 14 tháng năm 199 9) đưa nhiều chủ trương, sách ... VIỆC TÍCH CỰC HÓA PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH TRONG 47 47 49 51 53 54 54 54 55 55 57 57 57 94 95 95 98 103 104 DẠY HỌC MÔN GIÁODỤCCÔNGDÂNLỚP11 PHẦN “CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI”...
... nhạt thay vào giá trị hình thành sở giao thoa văn hóa, văn minh khác Những thay đổi nói ảnh hưởng đến hoạt động giáodụcgia đình có bi n đổi định Cha mẹ có thời gian quan tâm đến thực tế phủ nhận, ... sống? sống, kỹ sống mà em Hãy kể tên số giábi t? trị sống mà em bi t? 10/7 41 10 24,4% 31 75,6% 10 /9 44 11 25% 33 75% 10/10 40 10 25 % 30 75% 10 /11 40 10 25% 30 75% Vậy làm để hạn chế thực trạng ... kính trọng b Danh dự * Khái niệm: - Danh dự coi trọng, đánh giá cao dư luận xã hội người dựa giá trị tinh thần, đạo đức người * Phân bi t tự trọng tự - Tự trọng: Bi t tôn trọng bảo vệ danh dự -...
... Nhiệm vụ học sinh: Tu dưỡng đạo đức, học tập - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội tốt, tích cực tham gia hoạt dung học động tập thể hoạt động xã hội để phát triển toàn diện - Yêu cầu học sinh tìm nhân...
... Trương Bá Tú tính siêng năng, - Lấy ví dụ bi u kiên trì, vượt khó học tập việc xác định mục đích việc xác định mục học tập? đích học tập tâm đạt mục đích * Bi u hiện: + Học tập để có kiến thức + ... tập a - Đồng ý: - Không đồng ý: 1, 3, Vì tương lai người gắn với gia đình, quê hương đất nước nên mục đích đắn góp phần xây dựng gia đình, quê hương, đất nước Còn mục đích mang tính cá nhân , ích ... nhóm Nhóm - Tú kiên trì, vượt khó học tập, không học thêm, tự Hãy nêu học chính, tìm nhiều cách bi u vượt khó học giải cho toán, giải sai tập bạn Trương Bá Tú? tìm cách giải lại, Tú học tiếng...
... tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm Có nghĩa người phải tôn trọng tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm người khác Mọi việc làm xâm hại đến tính mạng, sức khoẻ, thân thể, danh dự, nhân phẩm ... thân lanh 50 cm3 thể, tính mạng, sức khoẻ, Quyền bất khả xâm phạm danh dự, nhân phẩm công thân thể , tính mạng, sức dân khoẻ, danh dự, nhân phẩm côngdân gì? - Côngdân có quyền bất khả xâm phạm ... quyền quyền trẻ em + Nhóm quyền sống + Nhóm quyền bảo vệ + Nhóm quyền phát triển + Nhóm quyền tham giaCôngdân nước Cộng hoà ? Côngdân xã hội chủ nghĩa Việt Nam ? Dựa vào đâu để xác định - Công...
... đánh - Yêu cầu học sinh sưu tầm ca giá dao, tục ngữ, danh ngôn nói - Bi u đúng: Vì học tập người phát triển toàn diện mặt - Bi u sai: - Muốn bi t phải hỏi Muốn giỏi phải học - Đi ngày đàng Học ... Trc nghim, tho lun, thuyt trỡnh IV TIN TRèNH BI GING: 1.n nh t chc: 6A 6B 6C Kim tra bi c: Vỡ mi ngi cn phi hc tp? Ging bi mi: - tiết trước em hiểu Nội dung học: tầm quan trọng ... khôn - Học, học nữa, học - Không thầy đố mày làm nên Cng c bi: - Giỏo viờn h thng ni dung bi hc - Nhn xột xp loi gi hc Hng dn v nh: - Hc bi, chun b kim tra tit ( Tit 27) ...
... bị phá, ruộng bị bỏ hoang, trình độ dân trí thấp, trẻ - Điều đặc bi t thay em thất học đổi Cô Tô ngày gì? - Tất trẻ em huyện - Gia đình, nhà trường xã đến tuổi học đến hội làm để tất trẻ em trường ... trọng nào? nhận hoàn thành mục tiêu quốc gia chống mù chữ phổ cập - Mọi người học tập với mục giáodục tiểu học đích gì? - Học để có kiến thức, có hiểu bi t để phát triển toàn diện, trở thành ... có tậpcông dân? hiểu bi t, để phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho xã hội - Pháp luật quy định + Mọi côngdân học tập suốt đời không hạn chế, - Trách nhiệm gia đình? học ngành nghề...