giáo án hóa 12 tự chọn
giao an hoa 12 hk 2 nam hoc 08-09
Ngày tải lên :
02/03/2013, 06:30
... trong không khí ẩm
sẽ có hiện tượng gì ?
GV: Tuỳ vào tính oxi hóa của phi kim mà Fe bị oxi hóa
Giáo án 12 BKHTN -HKII
Giáo án 12 BKHTN -HKII
Trang
Trang
-
-
18
18
-
-
Tiết: . . ...
góp của hóa học giúp giải quyết vấn đề đó như thế nào ?
Kết luận:
- Nhiều loại bệnh không thể chỉ dùng các loại cây cỏ tự nhiên trực tiếp để chữa trị.
Giáo án 12 BKHTN -HKII
Giáo án 12 BKHTN ... Na
2
Cr
2
O
7
Giáo án 12 BKHTN -HKII
Giáo án 12 BKHTN -HKII
Trang
Trang
-
-
17
17
-
-
Trường THPT Chu Văn An GV. Phan Văn Kế
Trường THPT Chu Văn An GV. Phan Văn Kế
- Ngành Hóa dược đã...
- 51
- 903
- 9
Giao An Hoa 12 (CB) - Moi
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... xuất một số sản phẩm
khác như mì sợi, đồ hộp, Dầu mỡ sau khi rán, có thể được tái chế
thành nhiên liệu.
12
Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người soạn: Nguyễn Văn Ngọc
Tư liệu.
Tên chất Công thức ... Tìm công thức phân tử của A và B.
9
Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người soạn: Nguyễn Văn Ngọc
HĐ 2:
- HS tự nghiên cứu SGK, nêu
tính chất vật lí, trạng thái tự
nhiên.
- GV kết luận
HĐ 3:
II. ... bẩn được phân tán thành nhiều phần nhỏ hơn và phân tán
vào nước.
- Chất giặt rửa tổng hợp có ưu điểm hơn xà phòng là có thể giặt
rửa ngay cả trong nước cứng.
15
Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người...
- 21
- 607
- 5
Giáo Án Hóa 12 HKII
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... 19. { | } ~ 29. { | } ~ 39. { | } ~
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 29
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
Hoạt động 5: Chuẩn độ oxi hóa khử. Phương pháp pemanganat.
Học sinh nghiên ... Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 20
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
3. Nguồn gây ô nhiễm nước do đâu mà có ?
4. Những chất hóa học nào thường có trong nguồn ... trong lò
Hoạt động 5: ( 6 phút) : CỦNG COÁ BAØI
Tiết 51,52:
Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 22
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao
3. Hóa học đã góp phần giải quyết vấn đề năng lượng và nhiên...
- 48
- 917
- 2
giáo án Hóa 12 Nâng cao
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:47
... theo đúng hóa trị và theo
một thứ tự nhất định. Thứ tự liên kết đó
được gọi là cấu tạo hóa học. Sự thay đổi thứ
tự liên kết đó sẽ tạo ra chất mới.
2. Trong phân tử chất hữu cơ, cacbon có hóa
trị ... mạch C khác nhau
(mạch không nhánh, có nhánh và mạch
vòng).
3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thành
phần (bản chất và số lượng các ) và cấu tạo
hóa học ( thứ tự liên kết các).
Vì vậy, thuyết ... Phân loại đồng phân:
a) Đồng phân cấu tạo: (3 loại)
- Đồng phân mạch cacbon: mạch
không nhánh, mạch có nhánh.
- Đồng phân vị trí: nối đôi, ba,
nhóm thế và nhóm chức.
- Đồng phân nhóm chức: các...
- 107
- 1.8K
- 18
Giáo án Hóa 12
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:47
... đúng hóa trị và theo
một thứ tự nhất định. Thứ tự liên kết đó
được gọi là cấu tạo hóa học. Sự thay đổi thứ
tự liên kết đó sẽ tạo ra chất mới.
2. Trong phân tử chất hữu cơ, cacbon có hóa
trị ... C khác nhau
(mạch không nhánh, có nhánh và mạch
vòng).
3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thành
phần (bản chất và số lượng các ) và cấu tạo
hóa học ( thứ tự liên kết các).
Vì vậy, ... liên kết ba ( 1lk δ
và 2lk π ).
b) Hóa tính:
- Phản ứng cộng
- Phản ứng trùng hợp. ( nhị hợp và
tam hợp)
- Phản ứng thế bởi ion kim loại.
- Phản ứng oxi hóa: làm mất màu
dung dịch KMnO
4
.
4....
- 108
- 1.1K
- 6
giáo án hóa 12 hk 1 năm học 08-09
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:47
... theo đúng hóa trị và theo
một thứ tự nhất định. Thứ tự liên kết đó
được gọi là cấu tạo hóa học. Sự thay đổi thứ
tự liên kết đó sẽ tạo ra chất mới.
2. Trong phân tử chất hữu cơ, cacbon có hóa
trị ... mạch C khác nhau
(mạch không nhánh, có nhánh và mạch
vòng).
3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thành
phần (bản chất và số lượng các ) và cấu tạo
hóa học ( thứ tự liên kết các).
Vì vậy, thuyết ... CH
4
: Khí, dễ cháy,CCl
4
:
Lỏng , không cháy
-Số lượng nguyên tử : C
4
H
10
:
Khí, C
5
H
12
: Lỏng
-Thứ tự liên kết:
CH
3
−CH
2
−OH: Lỏng, không tan.
CH
3
−O−CH
3
: Khí, không tan
II- ĐỒNG ĐẲNG,...
- 65
- 1K
- 4
GIAO AN HOA 12 (CB) MOI (TIET 1-14)
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... lớp 12 (cb)
Tiết 8.
* Kiểm tra bài cũ: Em hãy giải thích vì sao Saccarozơ không cho phản ứng tráng bạc; ngược lại
Mantozơ lại cho phản ứng tráng bạc?
* Bài mới.
24
Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) ...
H
+
t
0
6 12 6
Glucozơ
C H O
+
6 12 6
Fructozơ
C H O
B.
12 22 11
Saccarozơ
C H O
+ H
2
O
H
+
t
0
2
6 12 6
Glucozơ
C H O
C. Tinh bt + nH
2
O
H
+
t
0
n
6 12 6
Fructozơ
C H O
D.
12 22 11
Mantozơ
C ... được phân tán thành nhiều phần nhỏ hơn và phân tán
vào nước.
- Chất giặt rửa tổng hợp có ưu điểm hơn xà phòng là có thể giặt
rửa ngay cả trong nước cứng.
15
Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb)
4....
- 31
- 691
- 4
Giao an Hoa 12
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... nào Cu có tính khử.
HS phán đoán giáo viên dẫn dắt vào bài.
3. Bài mới
a. Tổ chức tình huống: Các hợp chất của Ca ở phần bài cũ có ứng dụng gì trong đời sống?
HS phỏng đoán GV dẫn dắt vào bài
b. ... huống. Sắt đợc điều chế bằng phơng pháp gì trong công nghiệp
HS phán đoán - GV dẫn dắt vào bài.
b) Giảng bài mới:
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I: Nguyên tắc chung
M
n+
... diện nhóm trả lời
A. Mục tiêu: Đánh giá học sinh về các mặt
+ Kiến thức: Nh tiết ôn tập.
+ Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm
+ Kỹ năng giải toán: Tính toán theo phơng trình phản ứng, phơng...
- 18
- 392
- 0
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:25
... 3
P
15
126
60
126
45
126
6
126
b. Kí hiệu [Y ≥ a] là biến cố “Y nhận giá trị lớn hơn hoặc bằng a”.
Ta tính P[Y ≥ 1]
Vì [Y ≥ 1] là biến cố đối của biến cố [Y = 0] nên:
Trang 12
Giáo án tự chọn ... II, có
2
12
C
cách.
Từ đó không gian mẫu gồm:
2
13
C
.
2
12
C
= 5148 (phần tử).
n(B) =
2 2
6 8
.C C
= 420
n(C) =
2 2
7 4
.C C
= 126
Trang 11
Hình 4.4
C
A
B
I
D
E
Giáo án tự chọn nâng ... 6.9
O
D
C
B
S
A
a
a
a
A'
K
H
C
B
A
S
Hình 6.10
Giáo án tự chọn nâng cao 11
- Chọn thầy P, có 1 cách
- Chọn 2 thầy từ 6 thầy còn lại, có
2
6
C
cách
- Chọn 2 cô từ 4 cô, có
2
4
C
cách
Theo quy...
- 44
- 1.2K
- 10
GIÁO ÁN HÓA 12(mới)
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:27
... theo đúng hóa trị và theo
một thứ tự nhất định. Thứ tự liên kết đó
được gọi là cấu tạo hóa học. Sự thay đổi thứ
tự liên kết đó sẽ tạo ra chất mới.
2. Trong phân tử chất hữu cơ, cacbon có hóa
trị ... mạch C khác nhau
(mạch không nhánh, có nhánh và mạch
vòng).
3. Tính chất của các chất phụ thuộc vào thành
phần (bản chất và số lượng các ) và cấu tạo
hóa học ( thứ tự liên kết các).
Vì vậy, thuyết ... kết đơn (lk
δ).
b) Hóa tính:
- Phản ứng thế: Cl
2
, Br
2
.
VD: C
3
H
6
có 2đp
CH
2
=CH−CH
3
, propen
CH
2
/ \
CH
2
CH
2
xiclopropan
Đây là các đồng phân mà thứ tự liên kết của
các...
- 115
- 862
- 4
Giao an hoa 8 tu tiet 47 den 54
Ngày tải lên :
18/07/2013, 01:25
... để điều chế đợc 2,32 g Fe
3
O
4
.
D. Đáp án - biểu điểm:
Câu Đáp án Điểm
Câu1
(1,5 đ)
Câu 2:
(1,0đ)
Mỗi lựa chọn đúng cho 0,5 đ
a) Chọn C
b) Chọn A
c) Chọn B
Điền Đ, Đ, S, Đ mỗi ý điền đúng đợc ...
Quảng Hùng
Giáo án Hoá Học 8
Năm học 2008 - 2009
- Làm bài tập 1, 3, 4 (Trang 125 SGK).
- Chuẩn bị tiếp bài học sau: Nớc (Tiếp theo)
GV: Nguyễn Thị Thái Tr ờng THCS
Quảng Hùng
Giáo án Hoá Học ... Hùng
Hidro
Tính chất vật lý
Tính chất hóa
học
1)
2)
ứng dụng
Điều chÕ
1)PTN
2)CN:
Giáo án Hoá Học 8
Năm học 2008 - 2009
- GV: Đánh giá, nhận xét chung cuối tiết và thái...
- 25
- 573
- 2
Giao an chu de tu chon vat ly 7
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:25
... Chùm sáng phản xạ của chùm sáng song song chiếu tới một GP sẽ là:
A. chùm hội tụ. B. chùm phân kì.
C. chùm song song. D. cả ba phơng án trên đều đúng.
Năm học 2007 - 2008
2
Giáo án tự chọn lý ... x
Đèn pha ô tô x x
Tờ giấy trắng x
Câu 2: Chọn phơng án sai. Vì Trăng không thể tự phát ra ánh sáng nên không thể là 1
nguồn sáng. Trăng là 1 vật sáng.
Năm học 2007 - 2008
5
... từ ảnh của điểm đó
đến gơng.
- Các tia sáng từ điểm sáng S tới GP cho
tia phản xạ có đờng kéo dài đi qua ảnh
ảo S.
Năm học 2007 - 2008
1
Giáo án tự chọn lý 7 Lâm Thị Ngọc Anh
Hoạt động 2:...
- 10
- 2K
- 27
Giáo án hóa 12 tiệt2
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:25
... số oxi hóa -2,
còn Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 và +3.
3Fe + 2O
2
Fe
3
O
4
( FeO.Fe
2
O
3
)
c. Tác dụng với Clo:
Fe khử Cl
2
xuống số oxi hóa -1, còn Fe bị oxi
hóa đến số oxi hóa +3.
... Fe + HCl
- Chất oxi hóa là ion H
+
, chỉ oxi hóa Fe
thành Fe
2+
.
GV: em hãy cho biết HNO
3đ, nóng;
H
2
SO
4đặc nóng
là
những chất oxi hóa mạnh, sẽ oxi hóa Fe về mức
oxi hóa nào ?
HS: viết ... kim thành
ion âm và bị OXH đến số oxi hóa +2, +3.
a, Tác dụng với lưu huỳnh.
Khi đun nóng, Fe khử S xuống số oxi hóa -2,
còn Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +2.
0
2 2
0 0 t
Fe S Fe S
+ −
+ →
b,...
- 3
- 317
- 0
- giáo án hóa 12
- giáo án hóa 12 hay
- giáo án hóa 12 nâng cao 3 cột
- giáo án hóa 12 nâng cao học kỳ 2
- giáo án hóa 12 nâng cao violet
- giáo án hóa 12 cơ bản mới nhất
- giáo án hóa 12 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa 12 cơ bản năm 2012
- giáo án hóa 12 nâng cao
- giao an hoa 12
- giao an ngu van tu chon 10
- giao an chu de tu chon vat li 9
- giao an địa lí tự chọn 10
- giao an hoa 12 nang cao chuong 5
- giao an chu de tu chon ngu van 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2