giáo án hóa 12 nâng cao học kỳ 2

Giao an ngu van 12 nang cao hoc ky 2 tron bo dung PPCT

Giao an ngu van 12 nang cao hoc ky 2 tron bo dung PPCT

... trang thiết vị/ đồ dùng dạy học: - Máy tính+ máy chiếu, phông - Phần mềm giáo án điện tử Powerpoint C Chuẩn bị cho bài giảng. Trang 21 Chuẩn bị của giáo viên:- Giáo án + các trang thiết bị liên ... của học sinh: - Kiến thức về tin học, cụ thể là kiến thức về phần mềm giáo án điện tử(Powerpoint) - Kiến thức về văn bản "Vợ chồng A Phủ". - Kiến thức cảm thụ, đọc hiểu văn bản văn học 2 ... sống trong sự cưu mang che chở lẫn nhau? ** Bài tập nâng cao: Bài tập yêu cầu 2 nội dung - Chiều sâu của sự phản ánh hiện thực bao gồm: Phản ánh được tính chất khủng khiếp của nạn đói năm 1945

Ngày tải lên: 26/03/2020, 16:29

186 111 3
GIAO AN HOA 12 NANG CAO

GIAO AN HOA 12 NANG CAO

... thường... glicozit và α[1-4] glicozit Hoạt động 3 SGK C12H22O11+Ca(OH )2+ H2O→C12H22O11 .CaO 2H2O C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2→C12H22O11 + CaCO3+ 2 H2O B.TINH BỘT I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ: Tinh bột là chất ... tráng bạc một số ruột phích , người ta phải thủy phân 100g saccaroz, sau đó tiến hành phản ứng tráng bạc.Hãy viết... của Glucozơ và C2 của 2C12H22O11+ Cu(OH )2? ?? Cu(C12H21O11 )2 + 2H2O fructozơ 2 ... (HX, H 2 O) tuân theo qui tắc Maccopnhicop: 3CH 2 =CH 2 + 2KMnO 4 + 4H 2 O → CH 2 −CH 2 + 2MnO 2 +2KOH   OH OH Có khả năng tham gia phản ứng cộng hợp 2 lần: VD : HC≡CH + Ag 2 O 

Ngày tải lên: 29/10/2014, 03:00

126 411 2
giáo án hóa 12 nâng cao chi tiết

giáo án hóa 12 nâng cao chi tiết

... bột (mùi sốc, màu vàng ) H2S (mùi Cu2+hoặc trứng Pb2+ thối) Mất màu Nước brom Chuyể n Màu xanh tím ↓ đen SO2 +Br2 + 2H2O → H2SO4 +2HBr Cl2+2KI → 2KCl + I2 H2S+Cu2+ → CuS +2H+ NH3 Quỳ tím ẩm Quỳ ... Hiện Giải thích màu xanh, thử tượng H2SO4 khí hóa NO3 Bột Cu loãng nâu trong kk 22 + H2SO4 SO4 Ba ↓ trắng loãng (không SO 42- Ba2+ H2SO4 tan trong loãng môi H2SO4 trường loãng axit) HS thảo luận ... trình hóa học dạng ptpt pt ion GV yêu cầu hs tìm hiểu cách nhận biết cation Ba2+, Fe3+Al3+,Cu2+ -GV phát phiếu học tập cho nhóm” bảng câm” − Giải thích Cu + NO3- + 8H+ → Cu2++ 2NO +4 H2O − Ba2+

Ngày tải lên: 18/10/2016, 19:46

176 303 1
Giao an tu chon nang cao hoc ky II lop 11

Giao an tu chon nang cao hoc ky II lop 11

... 3n22n+3n+1 +1 4)lim −3n2 +5n+1 2n2− n +3 5) lim n( √n+3−√n +2 ) 6) lim( √2n2+1−√2n2−1 ) 7) lim √3n32n −1 +2n ? ?2 8) lim ( √n 2 +3n +2? ?? n+1 ) 9) lim( √n2 +2? ??√n+1 ) 10) lim (√4n 2 ... 3 √4x2+3+2x = lim x →+∞ 3 x √4+ x2 +2 =0 Bài : Tính giới hạn hàm số sau : 1) lim x→1 x2−3x +2 x2−2x +1 2) x →−lim4 2x2−6x −56 16− x2 3) lim x →−1 x3+2x2−5x −6 (x ? ?2) (x2−2x −3) ... √3n3−2n+4− n n+1 2) lim 4 3n+2n 5n+1+3 3) lim √n+1−√n √2n 4) lim 1 +2+ 22+ 23+ +2n −1 1+3+ 32+ 33+ +3n−1 5) lim √32n2n+−n+3 6) lim 1+3+5+n2 +2n −1 +1 7) lim −32nn++13 8) lim( √n2

Ngày tải lên: 04/03/2021, 19:22

10 21 0
GIAO AN HOA 12 NANG CAO

GIAO AN HOA 12 NANG CAO

... [1-6] glicozit [1-4] glicozit Hoạt động 3 SGK C12H22O11+Ca(OH )2+ H2OC12H22O11 .CaO 2H2O C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2C12H22O11 + CaCO3+ H2O B.TINH BỘT I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ: Tinh bột chất rắn ... Như H2O có tính khử mạnh ion SO 42- nên H2O dễ bị oxi hóa sinh khí O2 anot: 2H2O  O2 + H+ + 4e * Cực (-)  CuSO4  Cực (+) (H2O) Cu2+, H 2O H2O, SO4 2- Cu2+ + 2e  Cu 2H 2O  O2 + H+ ... Cu(OH )2/ OH- Cho chất: CH3NH2, NH3, C6H5NH2, (CH3 )2NH2 Tính bazờ chất tăng dần theo thứ tự : A NH3, CH3NH2, , (CH3 )2NH2 , C6H5NH2 B (CH3 )2NH2, CH3NH2, NH3, C6H5NH2 C NH3, C6H5NH2, (CH3 )2NH2,

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:41

126 7 0
giao an Hoa 12 nang cao chuong I

giao an Hoa 12 nang cao chuong I

... bµi tËp a) b), (SGK) C12H22O11+Ca(OH )2+ H2O C12H22O11 .CaO 2H2O C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2 C12H22O11 + CaCO3+ H2O 2 Ph¶n øng thủ ph©n C12H22O11+ H2O  C6H12O6 + C6H12O6 Glucoz¬ Fructoz¬ ... 3NH3+H2O[Ag(NH3 )2] OH+ NH4NO3 CH2OH[CHOH]4CHO+ 2[ Ag(NH3 )2] OHCH2OH[CHOH]4COONH4+ 2Ag+3NH3+ H2O - Oxi hoá Glucozơ Cu(OH )2 ®un nãng CH2OH[CHOH]4CHO+2Cu(OH )2+ NaOH ⃗ t0 CH2OH[CHOH]4COONa+Cu2O+3H2O ... øng víi Cu(OH )2 - ThÝ nghiƯm: sgk - HiƯn tỵng: kÕt tđa Cu(OH )2 tan cho dung dịch màu xanh lam - Giải thÝch: saccaroz¬ cã nhiỊu nhãm -OH kỊ 2C12H22O11+ Cu(OH )2? ?? Cu(C12H21O11 )2 + 2H2O b) Ph¶n

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:42

18 11 0
Giáo án hóa 12 CV 5512   học kỳ 1  file word

Giáo án hóa 12 CV 5512 học kỳ 1 file word

... mol C12H22O11 (Sac) + H2O → C6H12O6 (Glu) + C6H12O6 (Fruc) x x x C12H22O11 (Man) + H2O → 2C6H12O6 (Glu) y 2y Chỉ có glucozơ phản ứng với Br2 : CH2OH[CHOH]4CHO + Br2 + H2O → CH2OH[CHOH]4COOH + 2HBr ... vắng Có phép Khơng phép 12A2 12A4 12A5 12A6 Kiểm tra cũ: Kết hợp 3.Bài mới: Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức III Tính chất Hóa học: Mục tiêu: HS trình bày : 12A3 2. Kiểm tra cũ: cặp oxihoa ... thiết bị Giáoviên: CH3COOC2H5, H2SO4, NaOH, ống nghiệm, …………… Học sinh: SGK, …… C TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: Ổn định tổ chức: Lớp Ngày dạy Tiết/ ngày Sĩ số HS vắng Có phép Không phép 12A2 12A4 12A5 12A6

Ngày tải lên: 29/05/2021, 12:07

152 49 0
Giáo án hóa 12 CV 5512   học kỳ II

Giáo án hóa 12 CV 5512 học kỳ II

... ĐÁP ÁN Điểm - Với NaOH dư: Chỉ có Al phản ứng Al → 0 ,25 H2 2 6, 72 ð nAl = nH2 = = 0 ,2 (mol) 3 22 , 0, 2. 27 100 = 5,4% ð %Al = 100 - Phần không tan + dd HCl Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 a→ a Cr + 2HCl ... Fe2(SO4)3 B CuSO4 C HCl D MgCl2 Câu 2: Nguyên liệu để điều chế kim loại Na công nghiệp A Na2CO3 B NaOH C NaCl D NaNO3 Câu 3: Cấu hình electron trạng thái Mg (Z = 12) A 1s22s2 2p63s1 B 1s22s2 2p6 ... DẪN CHẤM Đáp án phần trắc nghiệm Câu 16 17 18 19 20 Đ/A A C D C Câu 26 27 28 29 30 Đ/A B A B A (Mỗi câu cho 0,35 điểm) 21 C 22 B 31 A 23 C 32 C 24 B 33 A 25 A 34 C A 35 B B Đáp án phần tự luận

Ngày tải lên: 29/05/2021, 12:09

146 33 0
1.Giáo án lớp 12 ban a .Học kỳ 2(Mới)

1.Giáo án lớp 12 ban a .Học kỳ 2(Mới)

... thức 1 1 2 2 E n E n = GV :Khi nào viết được công thức 1 1 2 2 U n U n = GV :Khi nào viết được công thức 1 2 2 1 U I U I = đúng GV : Hướng dẫn học sinh thành lập biểu thức : ∆P = R 2 2 ( cos ) ... ứng trong mỗi cuộn dây tỉ lệ với số vòng dây của nó : 1 1 2 2 e n e n = (44.1) 1 1 2 2 n n = E E (44 .2) U 1 = E 1 , U 2 = E 2 1 1 2 2 U n k U n = = (44.3) - 10 - ... DẠY – HỌC : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : HS : Dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ HS : Φ = Φ 0 cos 2? ?ft HS : e = − N dt d Φ = 2? ?f N Φ 0 sin 2? ?ft HS : e = 2? ?f N

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

109 493 0
giáo án giải tich nâng cao học kì 2

giáo án giải tich nâng cao học kì 2

... Khi đó: 2 3 2 3 1 = x 2 - ∫ x 2 dx 3 3 x 2 3 2 2 3 = x2x 2 + C= 3 3 3 2 3 = - x 2 +C 3 ∫ 3 x −9 dx = 2 3 2 3 2 3 1 x 2 - ∫ x 2 dx 3 3 x 2 3 2 2 3 = x2x 2 + C= ... Tg Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng 5’ 5’ - Nếu đặt u = 2x 2 + 1, thì ∫ + dxxx 42 ) 12( 4 = ∫ ++ dxxx )&apos ; 12( ) 12( 24 2 = ∫ duu 4 = 5 5 u + C = 5 ) 12( 52 +x + C - Thông ... x x 3 2 1 2 Bg: ∫ + dx x x 3 2 1 2 = ∫ ++ − dxxx )'1()1( 2 3 1 2 Đặt u = x 2 +1 , khi đó : ∫ ++ − dxxx )'1()1( 2 3 1 2 = ∫ − duu 3 1 = 2 3 u 3 2 + C = 2 3 (x 2 +1) 3 2 + C Vd2:Tìm

Ngày tải lên: 17/05/2015, 08:25

105 248 1
Giáo án Ngữ văn 12 Nâng cao học kỳ 1 trọn bộ đúng PPCT

Giáo án Ngữ văn 12 Nâng cao học kỳ 1 trọn bộ đúng PPCT

... CỦA THẦY VÀ TRÒ : - GV: SGK, SGV Ngữ văn 12, bài soạn Trang 22 Kiểm tra bài cũ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị sách vở và giới thiệu chương trình Ngữ văn 12 3 B i m i ài mới ới Hoạt động GV- HS Yêu ... Giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt E.RÚT KINH NGHIỆM : Tiết 6 +7 TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP Hồ Chí Minh Trang 22 B CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : - GV: Sách giáo viên, Sách GK Ngữ văn 12, bài soạn - HS: ... độ -Giáo dục học sinh : Lũng Yêu quý tự hào về tiếng Việt và ý thức trỏch nhiệm giữ gìn sự trong sángcủa tiếng Việt B CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : - GV: Sách giáo viên, Sách GK Ngữ văn 12, bài

Ngày tải lên: 08/02/2015, 01:00

300 1,3K 11
giáo án tự chọn 12 nâng cao học kì 2

giáo án tự chọn 12 nâng cao học kì 2

... x KQ : S = 2? ?? e b. 62. 42 22 cossin =+ xx 0 62. 42 22 coscos1 =−+⇔ − xx 0 62. 4 2 2 2 2 cos cos =−+⇔ x x Đặt t = 0 ,2 2 cos >t x KQ : Phương trình có một họ nghiệm x = Zkk ∈+ , 2 π π Tiết 100 ... 7-3x2 - Hs2:đặt u=7+3x2 ⇒ du=6xdx Khi đó : ∫ 3x 7 + 3 x 2 dx = 1 1 2 3 1 ∫ u 2 du = 2 3 u 2 +C 2 1 = (7+3x2) 7 + 3 x 2 +C 3 = 10 Bài 2. Tìm ∫ 3x 2 3 2 3 1 x 2 - ∫ x 2 dx ... = 3 2m 2 + 5n 2 + 4m.n ⇔ 5m 2 + 22 m.n + 17 n 2 = 0 2 Cho n = 1 ⇒ 5m + 22 m + 17 = 0 ⇔ m = −1 hay m = − 25 Đưa bài tập hình cổ... phân Nội dung Giáo án tự chọn 12 nâng

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:01

32 746 1
Giáo án Ngữ văn 10 Nâng cao học kỳ 2 trọn bộ đúng PPCT

Giáo án Ngữ văn 10 Nâng cao học kỳ 2 trọn bộ đúng PPCT

... sóng lớp lớp người chìm vào đất nước bờ xa thấp thoáng hình nhân đất không hiểm 2 GIÁO VIÊN: PHAN THỊ THANH GIANG GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 NÂNG CAO HỌC KỲ II vi vu đạo đức hài hòa thuận lẽ hồng hoang ... của Trần Hưng Đạo, có công lớn trong hai lần đánh giặc Nguyên - Mông. 2. Văn bản 3 GIÁO VIÊN: PHAN THỊ THANH GIANG GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 NÂNG CAO HỌC KỲ II - GV dựa vào phần tri thức đọc – hiểu để ... GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 NÂNG CAO HỌC KỲ II Tiết 73 + 74 Đọc văn PHÚ SÔNG BẠCH ĐẰNG (Bạch Đằng giang phú) Trương Hán Siêu A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Qua hoài niệm

Ngày tải lên: 08/02/2015, 01:00

215 579 11
Giáo án đại số 10 nâng cao học kỳ 2 ( soạn theo phương pháp mới của bộ giáo dục)

Giáo án đại số 10 nâng cao học kỳ 2 ( soạn theo phương pháp mới của bộ giáo dục)

... a2x  b2y  c2  D a1 b1 a2 b2 Dy  c1 b1 , Dx  c1 b2 c2 , a1 c2 a2 a) 1, ? ?2 cắt  D  �D  b) 1 P ? ?2  � Dx �0 ( Dy �0) � c) 1 �? ?2  D  Dx  Dy   Nếu a2, b2,c2 khác thì: a) 1, ? ?2 cắt ... a2 b2 a b c b) 1 P ? ?2   � a2 b2 c2 a b c c) 1 �? ?2    H3 Xét VTTĐ hai đường thẳng? a2 b2 c2 Đ3 Các nhóm thảo luận trình VD1: Xét VTTĐ hai đường bày thẳng 1, ? ?2 : a) 1, ? ?2 cắt b) 1, ? ?2 ...   (P): y2  12x MF e H2 Nêu định nghĩa đường ? ?2 M (x; y) �(�) � d(M , ) cônic? MF  e a) d(M , )  (x  1 )2  (y  1 )2  x  y  x2  2xy  y2  2x  2y  b) MF  e d(M , ) 2  (x 

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:56

42 316 0
Giáo án đại số 10 nâng cao học kỳ 2 ( soạn theo phương pháp mới của bộ giáo dục)

Giáo án đại số 10 nâng cao học kỳ 2 ( soạn theo phương pháp mới của bộ giáo dục)

... cos2α = cos2 α − sin2 α = 2cos2 α − 1= 1− 2sin2 α 72 sin2α = 2sinα cosα tan2a = • Biến đổi từ cơng thức cos2α π H1 Tìm góc đặc biệt quan hệ Đ1 π = 12 π với góc ? π 12 ⇒cos2 π = 1+ cos = 2+ 12 2tana ... a) 2x2 + 4x − = x + a)  2 2x + 4x − 1= x + 2x + b) (x + 3)(7− x) + 12 = x2 − 4x + ⇔ x = −1+ c) x2 + x + ≤ 2x + b)Đặt (x + 3)(7− x) = t, t ≥ PT ⇔ t2 + t − 12 = ⇔ t =  x = ? ?2 ⇔ x2 − 4x − 12 = ... 12 2tana 1− tan2 a b) Công thức hạ bậc 1+ cos2α − cos2 α sin2 α = − cos2 α tan2 α = 1+ cos2α cos2 α = VD3: Tính GTLG góc π ? 12 ⇒cos π = 2+ 12 H2 Tính cos4α theo cos2α ? Tính cos2α theo cosα ?

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:57

84 173 0
Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương 5 sách giáo khoa hóa 12 nâng cao

Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương 5 sách giáo khoa hóa 12 nâng cao

... pháp dạy học nhằm trọng phát triển lực học sinh 12 2. 2 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học . 12 2. 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống . 12 2. 2 .2 Kết hợp ... lực 21 Mục tiêu mơn hóa học lực chun biệt mơn hóa học trường trung học phổ thơng .22 3.1 Mục tiêu chung mơn hóa học nhà trường phổ thông 22 3 .2 Mục tiêu giáo dục mơn hóa học cấp ... ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI 41 2. 2.1 Bảng mô tả .41 2. 2 .2 Hệ thống câu hỏi/bài tập 43 2. 2 .2. 1 Mức độ nhận biết 43 2. 2 .2. 2 Mức độ thông hiểu .44 2. 2 .2. 3

Ngày tải lên: 18/05/2021, 23:11

140 11 0
Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương 5 sách giáo khoa hóa 12 nâng cao

Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương 5 sách giáo khoa hóa 12 nâng cao

... pháp dạy học nhằm trọng phát triển lực học sinh 12 2. 2 Một số biện pháp đổi phương pháp dạy học . 12 2. 2.1 Cải tiến phương pháp dạy học truyền thống . 12 2. 2 .2 Kết hợp ... lực 21 Mục tiêu mơn hóa học lực chun biệt mơn hóa học trường trung học phổ thơng .22 3.1 Mục tiêu chung mơn hóa học nhà trường phổ thông 22 3 .2 Mục tiêu giáo dục mơn hóa học cấp ... ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI 41 2. 2.1 Bảng mô tả .41 2. 2 .2 Hệ thống câu hỏi/bài tập 43 2. 2 .2. 1 Mức độ nhận biết 43 2. 2 .2. 2 Mức độ thông hiểu .44 2. 2 .2. 3

Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:17

140 7 0
Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương 7 sách giáo khoa hóa 12 nâng cao

Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong chương 7 sách giáo khoa hóa 12 nâng cao

... pháp học tập tích cực cho học sinh 12 1.3 Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 12 1.3.1 Định hƣớng đổi kiểm tra, đánh giá hoạt động học tập học sinh 12 1.3 .2 Đánh giá theo lực ... chương sách giáo khoa hóa 12 nâng cao Nội dung nghiên cứu: - Nghiên cứu phƣơng pháp dạy học theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh chƣơng sách giáo khoa hóa 12 nâng cao Giáo viên hƣớng dẫn ... thông 22 1.4 .2 Mục tiêu giáo dục mơn hóa học cấp THPT 23 1.4.3 Năng lực chuyên biệt mơn hóa học nhà trƣờng THPT 23 1.4.3.1 Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học 23 1.4.3 .2 Năng lực

Ngày tải lên: 21/05/2021, 23:19

141 4 0
giáo án Hóa 12 Nâng cao

giáo án Hóa 12 Nâng cao

... một hay nhiều nhóm: - CH 2 VD: Tìm công thức chung dãy đồng đẳng của rượu etylic? Giải : Ta có: C 2 H 5 OH + xCH 2 = C 2+ x H 5+2x OH Đặt : n =2+ x. Do đó: 6 + 2x = 2n + 2. Vậy công thức chung ... C 4 H 10 có 2 đồng phân: CH 3 −CH 2 −CH 2 −CH 3 Butan CH 3 −CH−CH 3  iso-butan CH 3 VD: Đicloetan C 2 H 4 Cl 2 2 p: CH 2 −CH 2 ,CH 3 −CH−CH 3    Cl Cl CH 3 1 ,2- đicloetan, ... (HX, H 2 O)

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:47

107 1,8K 18
giao an Hoa 12 nang cao chuong I

giao an Hoa 12 nang cao chuong I

... thích: C 12 H 22 O 11 +Ca(OH) 2 +H 2 O C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O + CO 2 C 12 H 22 O 11 + CaCO 3 + 2 H 2 O 2. Phản ứng thuỷ phân C 12 H 22 O 11 + H 2 O C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Glucozơ ... Cu(OH) 2 - Thí nghiệm: sgk - Hiện tợng: kết tủa Cu(OH) 2 tan ra cho dung dịch màu xanh lam. - Giải thích: saccarozơ có nhiều nhóm -OH kề nhau. 2C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 Cu(C 12 H 21 O 11 ) 2 + 2H 2 O b) ... [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +3nHNO 3  → o tSOH , 42 [C 6 H 7 O 2 (ONO 2 ) 3 ] n + 3nH 2 O. *[C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +2n(CH 3 CO) 2 O [C 6 H 7 O 2 (OCOCH 3 ) 2 (OH)] n + 2n CH 3 COOH *[C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +3n(CH 3 CO) 2 O [C 6 H 7 O 2 (OCOCH 3 ) 3 ] n +...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 13:14

22 953 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w