giáo án hóa 12 nâng cao 3 cột

... CH 3 −CH 2 −CH 2 −CH 2 −OH CH 3 −CH−CH 2 −OH  CH 3 CH 3 −CH 2 −CH −OH  CH 3 CH 3  CH 3 −C −OH  CH 3 + Đồng phân ete : − O − (3? ?p) CH 3 −O−CH 2 −CH 2 −CH 3 CH 3 −O−CH−CH 3 ... 10 cú 2 ng phõn: CH 3 CH 2 CH 2 CH 3 Butan CH 3 CHCH 3 iso-butan CH 3 VD: icloetan C 2 H 4 Cl 2 cú 2p: CH 2 CH 2 ,CH 3 CHCH 3 Cl Cl CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 H Cis Trans * Điều ... suất cao có Ni xúc tác. Khi đó hiđro cộng vào nối đôi C = C : CH 2 - O - CO - C 17 H 33 CH - O - CO - C 17 H 33 CH 2 - O - CO - C 17 H 33 CH 2 - O - CO - C 17 H 35 CH - O - CO - C 17 H 35

Ngày tải lên: 29/10/2014, 03:00

... dm hữu C17H 33 COO CH C17H 33 COO CH C17H 33 COO CH HS : Nghiên cứu SGK, thảo luận, liên hệ thực tế, nêu ứng dụng chất béo CN + H2 Ni, t Xà phòng C17H35 COO CH2 C17H35 COO CH C17H 35 COO CH2 triolein ... Câu 10: cho sơ đồ sau: Al  A  Al(OH )3  B  Al(OH )3  C  Al các kí tự A, B, C là: A NaAlO2, AlCl3, Al2O3 B Al2O3, AlCl3, Al2S3 C KAlO2, Al2(SO4 )3, Al2O3 D A C Câu 11: Trong các phương pháp ... chất béo - Đun dầu thực vật, mỡ động vật với dd kiềm to cao, p cao để pư xảy hồn tồn (RCOO )3 C3H5 + 3NaOH  3RCOONa + C3H5(OH )3 - Thêm NaCl vào hh để tách ḿi khỏi hh trộn ḿi thu với chất

Ngày tải lên: 18/10/2016, 19:46

... NaOH tác dụng với Al(OH )3 vào ống nghiệm ống nghiệm 1: sục khí CO2 dư AlCl3 + 3NH3+3H2O Al(OH )3? ??+3NH4Cl Al3+ + 3NH 3+ 3H2O Al(OH )3? ??+3NH4+ (95)Al(OH )3 + 3HCl  AlCl3 + 3H2O ống nghiệm 1: nhỏ ... (4đp) CH3CH2CH2CH2OH CH3CHCH2OH  CH3 CH3CH2CH OH  CH3 CH3  CH3C OH  CH3 + Đồng phân ete :  O  (3? ?p) CH3OCH2CH2CH3 CH3OCHCH3  CH3 CH3CH2OCH2CH3 ... Al2O3(r) + 6HCl  2AlCl3 + 3H2O Al2O3 + 6H+ 2Al3+ + 3H2O (94)Al2O3(r) + 6HCl (dd)->2AlCl3 (dd)+ 3H2O Al2O3(r) + 6H+ ->2Al3+ + 3H2O -Al2O3 tác dụng với dung dịch bazơ mạnh, thí dụ : Al2O3(r)

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:41

... [C6H7O2(OH )3] n+3nHNO3 ⃗H 2SO4, t o [C6H7O2(ONO2 )3] n+ 3nH2O *[C6H7O2(OH )3] n+2n(CH3CO)2O [C6H7O2(OCOCH3)2(OH)]n+ 2n CH3COOH *[C6H7O2(OH )3] n+3n(CH3CO)2O ( 13) * HS lµm bµi tËp 3, 4, SGK * So sánh đặc ... [C6H7O2(OH )3] n+2n(CH3CO)2O [C6H7O2(OCOCH3)2(OH)]n+ 2n CH3COOH b) [C6H7O2(OH )3] n+3n(CH3CO)2O [C6H7O2(OCOCH3 )3] n+ 3n CH3COOH Bài Điền cụm từ vào chỗ trống a) Tơng tự tinh bột, xenlulozơ phản ứng tráng ... (AgNO3 dung dịch NH3) Thí nghiệm: sgk Hiện tợng: Thành ống nghiệm láng bãng Gi¶i thÝch AgNO3+ 3NH3+H2O[Ag(NH3)2]OH+ NH4NO3 CH2OH[CHOH]4CHO+ 2[Ag(NH3)2]OHCH2OH[CHOH]4COONH4+ 2Ag+3NH3+ H2O

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:42

... (10’). Vận dụng-Củng cố: Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 10 [...]... đây là nhanh dần? A) ω = 3rad/s; γ = 0 B) ω = 3rad/s; γ = -0,5rad/s2 Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 15 GV: ĐỒN VĂN DOANH ... lực bằng không. Hoạt động 3. (10’) Tìm hiểu: Momen quán tính. Hoạt động của GV Hoạt động của GV Nội dung - Nêu câu hỏi gợi ý: 3) Momen quán tính: Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 5 GV: ĐOÀN VĂN DOANH ... trị nào? Wđ = I ω1 = 1 ,125 J 2 Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 13 GV: ĐỒN VĂN DOANH ĐỊNH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 3 Giải bài tập số 2 Hoạt

Ngày tải lên: 14/09/2014, 18:31

... Chương trình nâng cao . Tiết ppct 57-58 . Lớp dạy: 12A7 năm học 20 13- 2014 Ngày soạn 24 /12/ 20 13. Ngày dạy: 1/2014 Chương VI. SÓNG ÁNH SÁNG Bài 35 . TÁN SẮC ÁNH SÁNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG I. MỤC TIÊU: ... tượng tán sắc ánh sáng. - Nắm vững khái niệm ánh sáng đơn sắc, ánh sáng trắng. II. CHUẨN BỊ: - GV: Chuẩn bị bộ dụng cụ TN theo hình 35 .1 và 35 .2 về tán sắc ánh sáng và tổng hợp ánh sáng trắng. ... trình nâng cao . Tiết ppct 59. Lớp dạy: 12A7 năm học 20 13- 2014 Ngày soạn 26 /12/ 20 13. Ngày dạy : /1/2014 2 Tiết 59 Bài 36 . NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG - GIAO THOA ÁNH SÁNG NHIỄU XẠ ÁNH SÁNG - GIAO THOA ÁNH

Ngày tải lên: 15/10/2014, 13:14

... Giáo án hoá học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án hoá học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án hoá học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án ... học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án hoá học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án hoá học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án hoá học nâng cao ... 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án hoá học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018 Giáo án hoá học nâng cao lớp 10 bốn cột năm học 2017 - 2018

Ngày tải lên: 25/06/2018, 09:21

... lim b= xlim ( y x) + 2 = xlim x 4 x + 3 x) + = gv: V Vn Ninh Trang: 22 lim x + 4x + 3 x 4x + 3 + x 2 GIAO AN ẹAẽI SO 12 - nang cao 3 x lim x + 4 3 1 + 2 +1 x x 4+ = Vy t/ cn xiờn: y ... (3 im) BH = a 2 a2 SH = b 2 2 2 1 1 a2 VS ABCD = S ABCD SH = a 2 b 2 (dvtt ) 3 3 2 VS AMD 1 = t ú suy ra VS AMD d.CMR VS ABD 2 AH SB Ta cú: AH ( SBD ) AH SH (3 im) Vy AH l ng cao ... kin ca x tn ti k tn ti hỡnh hp l: bng a hỡnh hp? 00 { m2-m -2> 0 TL3: tớch ca ptb1 v ptb2 PT (1) cú 3nghim khi v f(-1) # 0 -m- +3# 0 ch khi ptb (2) cú 2nghim m 0 G(x) t GTLN Tớnh max G(x) HS trỡnh

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... A z =− 3 3 − i 2 4 B z= − 3 3 − i 2 4 3 2 ,phần ảo bằng C z =− D a = D z =− 2 ; b =− 1 3 là 4 3 4 + i 2... z là - ϕ z suy ra có 1 acgumen là - ϕ 1 +i π 4 Từ giả thiết suy ra π 3? ? - ϕ=+k.2 ... Z) 4 3 7π Suy ra ϕ = +l.2 π (l ∈ Z) 12 7π chọn ϕ = 12 7π 7π... + i sin ) 4 4 Câu 3 : tính ( 1 - i KQ: 2 2 (cos− π 3 + i sin − 12 i 2008 ) Câu 4 : Tính ( 1 +i KQ : - )(1+i) π 12 ) ... sin  24 24  31 π 31 π   + i sin  2  cos 24 24     2  cos và HĐ7: Dặn dò,BT thêm(2’) Về nhà ôn bài và làm phần BT ôn chương n BT thêm: Tìm n để  3 − 3i     3 − 3i    a/ là

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... :O3&? ?3? ??,- >50%%S? ?3? ??,-& ;3? ?? TGSO3)442 ? ?3 4 UUUUVVWP 4 XH T+&O32% 02 Y? ?3 ... Fe HNO 3 Fe(NO 3 ) 3 NO 2 H 2 O (ñaëc) t o b) + + +  SO 2 O 2 SO 3 V 2 O 5 22 + H< 0 F5028 j&-^k3/ ? ?3? ??<562!l')',)[ ... khi cô cạn dung dịch sau phản ứng Đáp án Câu 1: a) NH4Cl + AgNO3 → AgCl ↓ + NH4Cl Ag+ + Cl- → AgCl ↓ b) NaHCO3 + NaOH → Na2CO3 + H2O HCO 3- + OH- → CO3 2- + H2O c) Zn(OH)2 (r) + 2HCl →

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:21

... 1. Tính chất - KNO 3 tan nhiều trong nớc - KNO 3 bị phân huỷ ở nhiệt độ cao -> KNO 3 có tính oxi hoá mạnh KNO 3 KNO 2 + O 2 2. ứng dụng SGK /35 Hoạt động 45: Củng cố - đánh giá GV gọi HS ... K 2 SO 4 + 2, Na 2 CO 3 + NaCl + 3, AgNO 3 + NaCl + 4, Fe + CuSO 4 + 5, KNO 3 t0 + 6, Fe 2 (SO 4 ) 3 + Fe(OH) 3 + . 7, KMnO 4 t0 + + 3. Bài mới: a. Nêu vấn đề: ... 3 dùng để: + Chế tạo thuốc nổ đen + Làm phân bón + Bảo quản thực phẩm 1. Tính chất - KNO 3 tan nhiều trong nớc - KNO 3 bị phân huỷ ở nhiệt độ cao -> KNO 3 có tính oxi hoá mạnh KNO 3

Ngày tải lên: 23/10/2014, 06:00

... min, max a/ D= [ -3 ; 3] b/ 0 3y£ £ c/ + y = 0 khi x = 3 hoặc x = - 3 + y= 3 khi x = 0 a/ H/s xđ 2 9 0x-Û ³ 3 3x-Û £ £  D= [ -3; 3] b/ x D" Î ta có: 2 0 9 9x-£ £ 0 3yÞ £ £ 1/ Định nghĩa: ... quyết các bài toán về đơn điệu của hàm số 3/ Tư duy thái độ : Tập trung tiếp thu , suy nghĩ phát biểu xây dựng bài II/ Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: giáo án 2/ Học sinh : Chuẩn bị trước bài tập ... số áp dụng xét tính đơn điệu của hàm số y = 3 4 x 3 -6x 2 + 9x – 1 3/ Bài mới : Giải bài luyện tập trang 8 HOẠT ĐỘNG 1 : Giải bài tập 6e 3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi đề bài

Ngày tải lên: 24/01/2015, 03:00

... Cõu 12 Cõu 20 Cõu Cõu 13 Cõu 21 Cõu Cõu 14 Cõu 22 Cõu Cõu 15 Cõu 23 Cõu 25 Cõu 26 Cõu 27 Cõu 28 Cõu 29 Cõu 30 Cõu 31 Cõu 33 Cõu 34 Cõu 35 Cõu 36 Cõu 37 Cõu 38 Cõu 39 217 Cõu Cõu 16 Cõu 24 Cõu 32 ... 18,975.1023ht 235 Cõu 37 : Phõn hch mt ht 92U lũ phn ng to nng lng 200 Mev Khi phõn hch 235 1kg 92U thỡ nng lng to ra: A 5, 13. 1023Mev B 5, 13. 1026Mev C 2.102Mev D 2.105Mev Cõu 38 : Ht cú ng nng K =3, 3Mev ... phúng x , 12 phúng x 238 Cõu 36 : Chu kỡ bỏn ró ca ht nhõn 238 92 U l 4, 5.10 nm Ban u cú 100g 92 U nguyờn cht Sau thi gian t= 9.109nm, s ht 238 92 U ó b phõn ró: 23 A 6 ,32 5.10 ht B 6 ,32 5.1022ht

Ngày tải lên: 08/08/2016, 12:39

... tính chất giống tác dụng nớc khoáng, nớc cất? + HS đọc kỹ nhÃn chai nớc khoáng trả lời câu hỏi: Vì nớc khoáng không đợc dùng để tiêm? + GV nêu vấn đề: nớc khoáng hỗn hợp - Vậy hỗn hợp gì? - GV ... luận nhóm, khả t khoa học Thái độ: giáo dục lòng yêu thích môn học 4.Năng lực : Phát triển lực t khoa học , lực tự học,năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học Giáo án hoá học II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy ... hỗn hợp ta dựa vào khác tính chất vật lí chất Giáo án hoá học GV: Sau học việc tách chất dựa vào tính chất hoá học chất 4,Củng cố ?Nớc cất nớc khoáng có khác nhau? ?Phân biệt khác chất tinh khiết

Ngày tải lên: 09/09/2016, 18:17

... viên Phổ ánh sáng chiếu xuống hành tinh gồm dải chủ yếu nào? Cho biết tỉ lệ % chùm tia hồng ngoại, tử ngoại ánh sáng trắng phổ ánh sáng tới mặt đất? Cây xanh đồng hoá loại ánh sáng chiếm % ? ... dải ánh sáng nhìn thấy Năng lượng HST theo dòng qua chuỗi thức ăn Do vậy, lượng sinh vật sử dụng lần Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao liền kề Hoạt động giáo viên Phổ ánh ... trình dịch mã Kỹ - Phát triển lực quan sát, phân tích, so sánh, khái quát hoá - Rèn kỹ làm việc độc lập với sách giáo khoa 3 Thái độ - Nâng cao nhận thức đắn khoa học gen mã di truyền - Hình thành

Ngày tải lên: 23/04/2019, 10:47

... GA' =-1 /3 GA → r Tương tự GB' =-1 /3 GB → r GC =-1 /3 GC Có hép vị tự tâm G tỉ số -1 /3 Biến tứ diện ABCD thànhTứ diện A’B’C’D’ H? ?3: Khái ... trình bày loại {3; 3 } loại {4 ;3 Hướng dẫn đọc bài đọc thêm trang 20 } loại {3; 4 Trần Chơn , trường THPT Phạm Văn Đồng, Mộ Đức, Quảng Ngãi Lop12.net } tranchon.md1@gmail.com ... tự biến đường thẳng thành đường thẳng song song với nó 3/ Khối 12 mặt thuộc loại: B {3, 6} C {5 ,3} D {4, 4} A {3, 5} - Làm bài tập 1.4 trang 20 SGK - Đọc trước bài

Ngày tải lên: 01/04/2021, 09:38

... bài và Sinh học Nguyễn Thị Dung - THPT Quảng Xương Lop12.net 12 (12) Giáo án Sinh 12 Nâng cao - Năm học 2009 - 2010 Ngày soạn : 28 / ... tự gen  NST lưỡng bội (2n) Nguyễn Thị Dung - THPT Quảng Xương Lop12.net 13 ( 13) Giáo án Sinh 12 Nâng cao - Năm học 2009 - 2010 - khác 2n và n ? - Trong giao ... thành cấu trúc bậc cao để thành prôtêin hoàn Nguyễn Thị Dung - THPT Quảng Xương Lop12.net (6) Giáo án Sinh 12 Nâng cao - Năm học 2009 - 2010

Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:32

... (4đp) CH 3 −CH 2 −CH 2 −CH 2 −OH CH 3 −CH−CH 2 −OH  CH 3 CH 3 −CH 2 −CH −OH  CH 3 CH 3  CH 3 −C −OH  CH 3 + Đồng phân ete : − O − (3 p) CH 3 −O−CH 2 −CH 2 −CH 3 CH 3 −O−CH−CH 3 ... phân: CH 3 −CH 2 −CH 2 −CH 3 Butan CH 3 −CH−CH 3  iso-butan CH 3 VD: Đicloetan C 2 H 4 Cl 2 có 2đp: CH 2 −CH 2 ,CH 3 −CH−CH 3    Cl Cl CH 3 1,2-đicloetan, 1,1-đicloetan VD: C 3 H 6 ... (HX, H 2 O)

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:47

... CO OH OCH OCH 2 H H H H O C 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 2 H H H H H OH 1 2 3 4 5 6 3 3 3 3 CH OCH 3 OCH 3 OCH 3 H CO 3 H CO 3 CH OCH 3 OCH 3 OCH 3 c) CH OH 2 H H H H H HO OH OH OH CH OH 2 H H H H HO OH OH O C 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 CH ... axit. Bài 3 a) [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +2n(CH 3 CO) 2 O [C 6 H 7 O 2 (OCOCH 3 ) 2 (OH)] n + 2n CH 3 COOH b) [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +3n(CH 3 CO) 2 O [C 6 H 7 O 2 (OCOCH 3 ) 3 ] n + 3n CH 3 COOH Bài ... [C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +3nHNO 3  → o tSOH , 42 [C 6 H 7 O 2 (ONO 2 ) 3 ] n + 3nH 2 O. *[C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +2n(CH 3 CO) 2 O [C 6 H 7 O 2 (OCOCH 3 ) 2 (OH)] n + 2n CH 3 COOH *[C 6 H 7 O 2 (OH) 3 ] n +3n(CH 3 CO) 2 O [C 6 H 7 O 2 (OCOCH 3 ) 3 ] n +...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 13:14

... Đáp án: 1.C 2.A 3C 4A 5D 6B 7A 5. Dặn dò cho tiết học tiếp theo: 1) Hãy kẻ bảng so sánh cơ chế phiên mã và dịch mã. 2) GV có thể ra thêm bài tập trong SBT phần tương ứng với bài đã học. 3) Nhắc ... đường kính 30 0 nm. D. crômatít, đường kính 700 nm. 9/ Mức xoắn 3 của nhiễm sắc thể là A. sợi cơ bản, đường kính 10 nm. B. sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm. C. siêu xoắn, đường kính 30 0 nm. D. ... tốt cho năng suất cao. B. Năng suất là kết quả tác động của giống và kĩ thuật. Đặc điểm Cơ chế Kết quả ý nghĩa 3. Hoàn thành bảng so sánh hiện tượng di truyền liên kết gen và hoán vị gen (tùy đối...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 13:10