... nâng cao chấtlượngđộingũGVchủnhiệmlớptrườngTHPT 23 1.4.3 CácyếutốảnhhưởngđếnchấtlượngđộingũGVchủnhiệmlớptrườngTHPT .27 Chương 30 CƠ SỞ THỰC ... thầy cô 1.4.3 CácyếutốảnhhưởngđếnchấtlượngđộingũGVchủnhiệmlớptrườngTHPT Bản chất việc nâng cao chấtlượngđộingũ GVCN lớptrườngTHPT để thực hiệu công tác chủnhiệm góp phần ... niệm chủ yếu, đặc trưng công tác chủnhiệm lớp, đặc trưng chấtlượngđộingũ GVCN yêu cầu chủyếuchấtlượngđộingũ GVCN, yếutố quản lý tác động đến việc nâng cao chấtlượngđộingũ GVCN trường...
... chấtlượngchấtlượngđộingũ GVCN lớpChấtlượngđộingũ GVCN hiểu chấtlượng việc quản lý, điều hành đạo lớp học hiệu việc thực nhiệm vụ giáo dục người GVCN lớp, chấtlượngđộingũ GVCN tiềm ... lý độingũ giáo viên chủnhiệm Hiệu trưởng thực trạng độingũ giáo viên chủnhiệmtrườngTHPT huyện Yên Thành .38 2.2.1 Công tác quản lý độingũ giáo viên chủnhiệm Hiệu trưởngtrườngTHPT ... quản lý độingũ giáo viên chủnhiệm Hiệu trưởng thực trạng độingũ giáo viên chủnhiệmtrườngTHPT huyện Yên Thành 2.2.1 Công tác quản lý độingũ giáo viên chủnhiệm Hiệu trưởngtrườngTHPT huyện...
... 2 VINH - 2010 B GIO DC V OTO TRNG I HC VINH NGễ XUN THNH CáC GIảI PHáP NÂNG CAO CHấTLƯợNGĐộINGũ GIảNG VIÊN TRƯờNG CAO ĐẳNG KINH Tế - Kỹ THUậT NGHệ AN CHUYấN NGNH QUN Lí GIO DC ... viờn nh mc quy nh Tha(+); Thiu (-) BC (SV /GV quy i) Ging viờn(ngi) 2007-2008 2770 90 26 SV /GV - 16 2008-2009 3073 102 27 SV /GV - 12 2009-2010 3793 111 28 SV /GV - 24 2.4.2 Thc trng phm cht, o c chớnh ... tỡm hiu cỏc khỏi nim ny hiu ni hm ca chỳng 1.1.4.1 oto Trong thc t hin cú mt s ging viờn (nht l GVCCN) thng hiu mt cỏch n gin oto ngh ch l dy ngh cho hc sinh, sinh viờn Vỡ vy, vic ging dy nh...
... 1.2.2.1 .Đội ngũ 1.2.2.2 .Đội ngũ giáo viên tiểu học 1.2.3 .Chất lượngchấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học .9 1.2.3.1 .Chất lượng 1.2.3.2 .Chất lượngđộingũ giáo ... chất tốt Phẩm chấtđộingũyếutố quan trọng định chấtlượngđộingũ giáo viên Nói vai trò, phẩm chất người giáo viên, Văn kiện Hội nghị TWII khoá VIII Đảng rõ: "Giáo viên nhân tố định chấtlượng ... vấn đề việc nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học; làm rõ vai trò, nhiệm vụ giáo viên phân tích tầm quan trọng yếutốảnhhưởngđến việc nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học...
... chứng hệ thống giáo dục quốc dân 1.2.3 Độingũđộingũ giáo viên - Đội ngũ: Có nhiều quan niệm cách hiểu khác khái niệm độingũ Theo Đại từ điển Tiếng Việt độingũ có nghĩa là: (1) Tổ chức gồm nhiều ... giải pháp tốt cần phải xuất phát sở lý luận sở thực tiễn tin cậy Giải pháp nâng cao chất lợng độingũ giáo viên: hệ thống phơng pháp, cách thức tác động nhằm làm cho độingũ giáo viên mạnh chất lợng, ... toán, văn có số trung tâm có ngời nên ảnh hởng lớn đến việc nâng cao chất lợng độingũ giáo viên 2.2.2 Cơ cấu độingũ giáo viên Năm học 2010-2011, cấu độingũ giáo viên trung tâm GDTX cấp huyện...
... lên số lượngchấtlượng 1.3 Tầm quan trọng việc nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên trường THCS huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp Chấtlượngđộingũ giáo viên có ảnhhưởng lớn đếnchấtlượng giáo ... pháp nâng cao chấtlượngđộingũGV 1.2.6.1 Giải pháp cách làm, cách tiến hành giải vấn đề cụ thể 1.2.6.2 Giải pháp nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên cách thức làm cho độingũ giáo viên phát ... hóa sở lý luận nâng cao chấtlượngđộingũGV Trang 14 - Đưa tranh nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên THCS huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp - Đề xuất số giải pháp nâng cao chấtlượngđội ngũ...
... lng GV trung hc ph thụng Cht lng i ng GVTHPT c xem xột trờn phng din, ú l mc t chun v mc ỏp ng yờu cu v c cu i ng Bi th chỳng tụi xỏc nh ỏnh giỏ cht lng i ng GVTHPT l ỏnh giỏ mc t chun GVTHPT ... chng trỡnh giỏo dc ph thụng - S tit dy tun ca GVTHPT c quy nh l 17 tit - nh mc biờn ch viờn chc ca GV THPT: Mi lp c b trớ biờn ch khụng quỏ 2,25 GV; GV lm cụng tỏc on Thanh niờn Cng sn H Chớ Minh ... nghip ca GV THPT, yờu cu phm cht nng lc ca ngi giỏo viờn - Ch thc trng ca i ng giỏo viờn cỏc trng THPT th xó Tam ip, tnh Ninh Bỡnh - xut mt s gii phỏp qun lý nõng cao cht lng NGV cỏc trng THPT...
... Mức độ Tốt Khá TB yếu Tốt Khá TB Yếu Tốt Khá TB Yếu Tốt Tỷ lệ (%) 35 40 20 20 55 10 15 25 30 35 10 25 49 Khá TB Yếu Kỹ giảng dạy lớp Tốt Khá TB Yếu Tốt Kỹ tổ chức hoạt động lên Khá lớp TB Yếu ... giáo dục - Quy mô độingũ đợc thể số lợng thành viên đội ngũ; Cơ cấu độingũ đợc thể độ tuổi, giới, chuyên môn, nghiệp vụ; Chất lợng độingũ giáo viên đợc phản ánh bởi: Phẩm chất, lực, trình độ ... vấn đề đợc quan niệm: "Đội ngũ giáo viên ngành giáo dục tập thể ngời, bao gồm CBQL, giáo viên nhân viên, đề cập đến đặc điểm ngành độingũchủyếuđộingũ giáo viên độingũ quản lý giáo dục"[11,...
... học - Chấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học ảnhhưởng trực tiếp đếnchấtlượng dạy học chấtlượng giáo dục tiểu học - Xây dựng, nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên tiểu học CBQL giáo dục chủ ... lượngchấtlượngđộingũ Nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên góp phần tạo độingũ có phẩm chất đạo đức tốt, đủ số lượng, đồng cấu để đảm nhận thực hoạt động giáo dục, giảng dạy nhà trường cách ... sinh trường tiểu học, đề cập đến đặc điểm ngành độingũchủyếu bao gồm độingũ giáo viên độingũ quản lý giáo dục” 1.2.3.2 Độingũ giáo viên tiểu học Độingũ giáo viên tiểu học giáo viên làm nhiệm...
... trình độ GVGV lâu năm…những yếutốảnhhưởng không nhỏ đếnchấtlượng giáo dục đào tạo trường bán trú THCS, cần thiết phải có chủ trương, giải pháp để nâng cao chấtlượngđộingũGVtrường BTDTBT ... hoá sở lý luận chấtlượngđộingũ giáo viên, độingũ giáo viên THCS, giải pháp nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên trường Phổ thông DTDTBT THCS - Xây dựng giải pháp nâng cao chấtlượngđộingũ ... giáo viên Trung học sở Giải pháp nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên THCS cách thức tác động hướng vào việc tạo biến đổichấtlượngđộingũ GVTHCS 19 1.2.7 ChấtlượngChấtlượng khái niệm trìu...
... xét độingũ giáo viên THPT xem xét yếu tố: - Cơ cấu độingũ 20 - Phẩm chất, lực - Chức nhiệm vụ 1.2.2 Chấtlượngchấtlượngđộingũ giáo viên 1.2.2.1 Chấtlượng - Chấtlượng tạo nên phẩm chất, ... lượngđộingũ giáo viên .27 1.4.3 Cácyếutốảnhhưởngđến việc nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên .34 Kết luận chương .36 Chương 2: THỰC TRẠNG CHẤTLƯỢNGĐỘINGŨ GIÁO ... giá chấtlượngGV trung học phổ thông ChấtlượngđộingũGVTHPT xem xét phương diện, mức độ đạt chuẩn mức độ đáp ứng yêu cầu cấu độingũ Bởi xác định đánh giá chấtlượngđộingũGVTHPT đánh giá...
... môn, nghiệp vụ ) ; lực độingũ Ngoài ra, số lượng cấu độingũGVảnhhưởng rõ nét đếnchấtlượngđộingũGV Đây năm yếutố bản, thông qua giúp nhận diện chấtlượngđộingũGV Giữa chúng có mối quan ... giúp độingũGV ngày phấn đấu công tác nhà trường 35 1.4.3 Cácyếutốảnhhưởngđến việc nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên dạy Tiếng AnhtrườngTHPT Việc nâng cao chấtlượngđộingũ giáo ... nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên đề cập đến “cách làm, cách giải quyết” vấn đề khó khăn, cản trở việc nâng cao chấtlượngđộingũ GV, từ giúp cho độingũGV đáp ứng tốt yêu cầu chấtlượng theo...
... vụ sư phạm Nâng cao chấtlượng ĐNGV tin học làm cho chấtlượng ĐNGV ngày hoàn thiện Nâng cao chấtlượng ĐNGV thực chất trình xây dựng phát triển đội ngũ, làm cho độingũtrưởng thành ngang tầm ... huyết ĐNGV diện biên chế Phân loại dần giáo viên yếu lực chuyên môn 34 1.5 Cácyếutốảnhhưởng tới việc nâng cao chấtlượng ĐNGV tin học trườngTHPT Trong bối cảnh đổi hội nhập, đặc thù ĐNGV tin ... 1.2.2.2 Chấtlượng ĐNGV Chấtlượng ĐNGV bao hàm nhiều yếutố trình độ đào tạo thành viên đội ngũ, thâm niên công tác tổ chức, nhận thức trị, thái độ công dân Chấtlượng ĐNGV thông qua thuộc tính chất...
... cầu chủyếuchấtlượngđộingũGV tiếng Anh, yếutố quan trọng tác động đến việc nâng cao chấtlượngđộingũGV tiếng Anh, nhận biết hai vấn đề mang tính lý luận là: 1) Để nâng cao chấtlượngđội ... niệm độingũ giáo viên nói chung ta có khái niệm độingũ riêng cho bậc học, cấp học như: Độingũ giáo viên mầm non, độingũ giáo viên tiểu học, độingũ giáo viên THCS, độingũ giáo viên THPT, đội ... Anh huyện 1.4.3 Cácyếutốảnhhưởngđến việc nâng cao chấtlượngđộingũ giáo viên dạy Tiếng Anh - Môi trường đào tạo chưa tốt, nhiều khóa học không đáp ứng yêu cầu chấtlượng đầu vào đầu -...
... triển độingũ GV, có độingũGV THCS đủ số lượng, mạnh chấtlượng Bên cạnh đó, thực tiễn khẳng định: Một điều kiện để nâng cao chấtlượng giáo dục chấtlượng động lực dạy học GVGV lực lượng ... tham gia giảng dạy ĐộingũGV nhà trường lực lượngchủyếu để tổ chức trình giáo dục nhà trườngChấtlượng đào tạo cao hay thấp phụ thuộc nhiều vào độingũGV Một độingũGV tâm huyết với nghề ... cao chấtlượng giáo viên trung 18 1.5 học sở Những yếutố quản lý tác động đến việc nâng cao chấtlượng 22 độingũ giáo viên trung học sở Kết luận chương Chương 22 Cơ sở thực tiễn chấtlượng đội...
... tốt, góp phần nâng cao chất lợng độingũ 1.3.3 Cácyếutốảnh hởng đến công tác quản lý nâng cao chất lợng độingũ giáo viên THPT Công tác quản lý nâng cao chất lợng độingũ giáo viên không chủ ... 1.3.1.2 ý nghĩa việc quản lý nâng cao chất lợng độingũ giáo viên THPTChất lợng độingũ giáo viên THPT có ảnh hởng lớn đếnchất lợng giáo dục toàn diện nhà trờng THPT Đặc biệt giai đoạn nay, đất ... nhiệm vụ tổ chức hoạt động Đội nhà trờng phối hợp hoạt động với địa phơng 1.2.2.2 Đội ngũ, độingũ giáo viên : a Độingũ Có nhiều quan điểm khác độingũ Ngày nay, khái niệm độingũ đợc dùng cách...