các biện pháp quản lý chỉ đạo tổ chủ nhiệm của hiệu trưởng

ĐẠI SỐ 9 ĐÃ SỬA ( 1010- 2011)

ĐẠI SỐ 9 ĐÃ SỬA ( 1010- 2011)

Ngày tải lên : 21/04/2015, 07:00
... Chuẩn bị bảng nhóm bút viết, máy tính bỏ túi III Phương pháp dạy học chủ yếu: - Thực hành giải toán - Tổ chức hoạt động học sinh, rèn phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với ... túi * Trò: Chuẩn bị bảng nhóm bút viết, máy tính bỏ túi III Phương pháp dạy học chủ yếu: - Tổ chức hoạt động học sinh, rèn phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp ... túi * Trò: Chuẩn bị bảng nhóm bút viết, máy tính bỏ túi III Phương pháp dạy học chủ yếu: - Tổ chức hoạt động học sinh, rèn phương pháp tự học - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp...
  • 116
  • 230
  • 0
 DANH SÁCH ĐỀ TÀI GỢI Ý CHO HS – SV LÀM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CUỐI KHÓA

DANH SÁCH ĐỀ TÀI GỢI Ý CHO HS – SV LÀM ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CUỐI KHÓA

Ngày tải lên : 16/01/2013, 11:17
... Joomla Xây dựng Website quảng cáo Cty Nghiên cứu tìm hiểu Web semantic Xây dựng ứng dụng quản đề tài tốt nghiệp Xây dựng Website học tiếng anh trực tuyến Chương trình quản khách sạn Xây dựng...
  • 2
  • 3.5K
  • 8
Thiết kế tay máy 3 ậc tự do

Thiết kế tay máy 3 ậc tự do

Ngày tải lên : 27/04/2013, 17:52
... nghịch lý, suy xét lại điều đặt cho nhà thiết kế cách suy nghỉ mới, khã tính tốn xử u cầu cho khoảng cách nhà thiết kế vào chế tạo khơng cách biệt nữa, mà điều ngày trở thành thực cách ứng ... Mỗi trục có hai pháp tuyến với nó, pháp tuyến dùng cho khâu (trước sau khớp) Vị trí tương đối hai khâu liên kết xác định d n khoảng cách pháp tuyến đo dọc theo trục khớp n θ n góc pháp tuyến đo ... Ngỏ vào timer P3.6 WR Tín hiệu ghi nhớ ngồi P3.7 RD Tín hiệu đọc nhớ liệu ngồi PSEN (Program Store Enable ) : 8051 có tín hiệu điều khiển PSEN tín hiệu chân 29 Nó tín hiệu điều khiển phép truy...
  • 76
  • 600
  • 0
Bai 5: Mot so vÝ dô ve he pt bac hai 2 an

Bai 5: Mot so vÝ dô ve he pt bac hai 2 an

Ngày tải lên : 03/06/2013, 01:26
... số ví dụ hệ phương trinh hai ân Phương pháp chung: phương pháp thế, phương pháp cộng đại số, phương pháp đặt ẩn phụ Tuy nhiên tuỳ trường hợp mà ta chọn cách giải hợp lí Chú ý: Trong chương trình ... + y xy = Hướng dẫn giải: Dùng phương pháp thế, tức rút x từ PT thứ vào PT thứ 2, Nhóm 2: Giải hệ PT x x = y y y = x Hướng dẫn giải: Dùng phương pháp cộng đại số, tức trừ vế hai PT hệ ... Giải hệ PT x + xy + y = xy + x + y = Hướng dẫn giải: Dùng phương pháp đặt ẩn phụ S=x+y; P=xy.Đưa giải hệ PT ẩn x y Ví dụ (Tiếp)- Các nhóm lên trình bày Nhóm Giải hệ PT Do đó: Thế y = y = vào =...
  • 9
  • 526
  • 3
Báo cáo y học: "Hiệu quả sớm của nội soi và gây dính màng phổi Trong điều trị tràn dịch màng phổi ác tính do căn nguyên" pps

Báo cáo y học: "Hiệu quả sớm của nội soi và gây dính màng phổi Trong điều trị tràn dịch màng phổi ác tính do căn nguyên" pps

Ngày tải lên : 07/08/2014, 02:24
... nghiờn cu ti vi mc tiờu: ỏnh giỏ hiu qu ca ni soi v gõy dớnh MP iu tr TDMP ỏc tớnh ối tợng phơng pháp nghiên cứu i tng nghiờn cu 305 BN c chn oỏn l TDMP ỏc tớnh iu tr ti Khoa Lao v Bnh phi, Bnh ... Xỏc nh cỏc yu t tiờn oỏn tht bi ca gõy dớnh MP: tui, nng glucose mỏu, thi gian TDMP ỏc tớnh - X s liu theo phn mm thng kờ Epi.info 6.0 Phõn tớch a bin da vo phng trỡnh hi quy logistic - BN ... sinh húa, t bo dch MP; sinh thit MP Kết nghiên cứu c im BN nghiờn cu Bng 1: Tui, gii giới Nam nữ Tổng n % n % n % 20 - 30 14 4,59 1,64 19 6,23 31 - 40 16 5,24 2,98 25 8,22 41 - 50 86 28,19 17 5,57...
  • 6
  • 519
  • 1
skkn làm thế nào giúp hs có thái độ, động cơ học tập tốt bộ môn tiếng anh

skkn làm thế nào giúp hs có thái độ, động cơ học tập tốt bộ môn tiếng anh

Ngày tải lên : 13/11/2014, 20:02
... dạy học hợp ” làm động lực thúc đẩy động cơ, thái độ học tập em, giúp em học tập mơn Tiếng Anh cách hiệu IV/ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU * Phương pháp quan sát- điều tra * Phương pháp so sánh ... 9,vì tơi chủ yếu tập trung nghiên cứu đối tượng học sinh lớp 7C, 7D, 9A 2.PHẠM VI ĐỀ TÀI Một số biện pháp thơng qua “ Kỹ tiếp cận phong thái người giáo viên học sinh; cách lựa chọn phương pháp dạy ... thức cách tích cực, chủ động, sáng tạo, có hiệu Trên sở tổ chức cho học sinh nắm vững tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, phát triển lực nhận thức mà hình thành cho em sở giới quan khoa học, phẩm chất đạo...
  • 20
  • 517
  • 0
Phân tích câu nói của triết gia Hôn Bách (1723 1789) : “Con người khi mới được sinh ra vốn không thiện cũng không ác. Thiện hay ác là do hoàn cảnh tạo nên”.

Phân tích câu nói của triết gia Hôn Bách (1723 1789) : “Con người khi mới được sinh ra vốn không thiện cũng không ác. Thiện hay ác là do hoàn cảnh tạo nên”.

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:37
... hội tiêu chuẩn đạo đức cách trực tiếp từ sống, kiểm tra vận dụng tiêu chuẩn vào thực tiễn, hình thành nguyên tắc đạo đức sống Như vậy, phẩm chất nhân cách quan tinh thần trách nhiệm, nghĩa vụ, ... tạo tâm lí, nhân cách người Chỉ có thông qua hình thành phát triển nhân cách, loài người trở nên khác biệt với tất loài động vật khác, có loài người tạo văn hóa người, với tư cách thành viên xã ... nhân cách, định hướng lại nhân cách giáo dục, từ gia đình hay từ nhà chức trách Đó giáo dục từ trại cải tạo, trại thiếu niên Và từ nơi này, năm có không người hoàn lương với nhân cách tốt, cách...
  • 11
  • 7.4K
  • 2
de hs gioi huyen do luong

de hs gioi huyen do luong

Ngày tải lên : 20/05/2015, 17:00
... nhật có chiều rộng theo thứ tự tỉ lệ 9, 10, 11 chiều dài theo thứ tự tỉ lệ nghịch với 3, 5, với tổng số tiền 820000 đồng Hỏi vải người bán tiền? Biết m2 vải bán với giá tiền Câu 4: Cho tam giác...
  • 4
  • 191
  • 0
Hôn – Bách (1723 – 1789) đã từng khẳng định rằng: “Con người khimới được sinh ra vốn không thiện mà cũng không ác. Thiện hay ác là do hoàn cảnhtạo nên

Hôn – Bách (1723 – 1789) đã từng khẳng định rằng: “Con người khimới được sinh ra vốn không thiện mà cũng không ác. Thiện hay ác là do hoàn cảnhtạo nên

Ngày tải lên : 22/01/2016, 18:31
... phạm tội, phạm pháp tệ nạn hàng ngày xảy xã hội Ngoài ra, thiếu sót hoạt động quản nhà nước, quản xã hội ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI LÊ ANH TUÂN 360409 nhân tố ảnh hưởng đến nhân cách người phạm ... cá nhân - Cấu trúc nhân cách người phạm tội: Bao gồm tổ hợp phức hợp yếu tố xu hướng, tính cách, lực khí chất Xu hướng nói lên chiều hướng phát triển nhân cách, nhân cách phát triển từ đâu, theo ... độ tâm học tội phạm vậy, xin đưa kiến thức làm tảng cho làm, sở để phát triển tốt cho trình phân tích bình luận luận - Khái niệm nhân cách người phạm tội: Nhân cách người phạm tội tổ hợp phẩm...
  • 11
  • 806
  • 0
Đo lường mức độ nhận biết và thái độ của HS-SV ở một số trường THPT tại thành phố HCM về dịch vụ bán hàng qua mạng vủa PNJ Silver

Đo lường mức độ nhận biết và thái độ của HS-SV ở một số trường THPT tại thành phố HCM về dịch vụ bán hàng qua mạng vủa PNJ Silver

Ngày tải lên : 02/11/2012, 16:31
... toán, doanh nghiệp mạnh dạn đầu tư, triển khai phần mềm chuyên dụng khác quản nhân (43%), quản chuỗi cung ứng (32%), quản khách hàng (27%) vv… 3.1.2 Thành công TMĐT Việt Nam thông qua dòch ... tin khác  Truyền gửi thông tin khẩn cấp tới nhân viên  Quản tài nhân  Quản vật tư  Phục vụ hậu cần  Gửi thông tin báo cáo xử đơn hàng cho người cung cấp hàng Giao dòch doanh ... DVBHQM PNJ 74 5.1.1 Giải pháp quảng cáo online offline: 74 a Quảng cáo Online 74 b Quảng cáo Offline 75 5.1.2 Giải pháp cho website chủ PNJ 76 5.2 Kiến...
  • 91
  • 898
  • 4
Vai trò dẫn lưu mật và đặt stent qua da trong điều trị giảm nhẹ tắc mật do bệnh ác tính

Vai trò dẫn lưu mật và đặt stent qua da trong điều trị giảm nhẹ tắc mật do bệnh ác tính

Ngày tải lên : 15/11/2012, 10:43
... đoạn hẹp mà tổng trạng bệnh nhân tốt: chuyển dẫn lưu mật vào hỗng tràng (shunt mật-ruột) cách: sau dẫn lưu mật tuần, bệnh nhân đặt ống mở hỗng tràng nối ống mở hỗng tràng với ODL mật Nếu tổng trạng ... lưu, phải–trái thông 29 52,7 Hợp lưu, phải–trái không thông 14,5 Đoạn ống mật chủ 15 27,3 Đoạn cuối ống mật chủ 5,4 Tổng 55 100 TH tắc vùng hợp lưu mà bên phải trái không thông có TH can thiệp ... Kết luận: Dẫn lưu mật đặt stent qua da an toàn hiệu giúp tránh biến chứng tắc mật gây ra, góp phần cải thiện tiên lượng sống cho bệnh nhân Từ khóa:...
  • 18
  • 756
  • 2
SKKN-CTPP Hướng dẫn HS thực hành tự do

SKKN-CTPP Hướng dẫn HS thực hành tự do

Ngày tải lên : 10/06/2013, 01:25
... phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do” sinh thực xong luyện tập 3 .Hiệu ứng dụng: 3.1.Số liệu chứng minh : Trước tơi chưa thực phương pháp mà hướng dẫn theo phương pháp truyền thống cách ... học cách sánh tạo điều học học sinh Mặt khác, giáo viên thường mắc bệnh nghề nghiệp: Hay ngắt lời, sửa lỗi học sinh mà giáo viên người giúp học sinh sử dụng ngơn ngữ cách tự do, sáng tạo cách ... cố học để đưa vào thực tế tự điều chỉnh có vấp phải Những luyện tập đòi hỏi học sinh trao đổi cách tự giai đoạn luyện tập trước Học sinh sử dụng cấu trúc ngữ pháp chức ngơn ngữ học kết hợpvới...
  • 6
  • 523
  • 1
đồ thị hs

đồ thị hs

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27
... hoành đồ thị có hoành độ độ - Bằng đồ thị suy +Tìm tung độ -4,5 tung độ điểm D điểm D hai 4,5 E -5 cách:Bằng đồ thị -;Bằng tính x = 3, x=3; Tính y với y với ta có: hai kết : So - sánh =1 y= x = ... qua điểm Em liên hệ tính chất đồ thị với tính chất hàm số ? Đồ thị hàm số y=a x2 (a0) minh hoạ cách trực quan tính chất hàm số Chẳng hạn: Với a
  • 18
  • 245
  • 0
Chuyên đề: Hướng dẫn HS khai thác ban đồ

Chuyên đề: Hướng dẫn HS khai thác ban đồ

Ngày tải lên : 20/07/2013, 01:27
... đồ - Chỉ vùng, miền, lãnh thổ: Chỉ theo đường bao quanh, đường biên giới vùng, miền, lãnh thổ - Chỉ sông: Chỉ từ thượng nguồn xuống hạ lưu (Phải theo dòng chảy sông, không vào điểm sông) - Chỉ ... dãy núi: Chỉ theo hướng núi - Chỉ đỉnh núi, vị trí nhà máychỉ điểm - Về phía HS: Bước 1: Nắm mục đích làm việc với đồ Bước 2: đọc giải để biết cách người ta thể đối tượng đồ nào? Bằng kí hiệu gì? ... chỗ phương pháp hình thức dạy học truyền thống phát huy tối đa mặt mạnh phương pháp phối hợp phương pháp Kiến nghị - Mỗi giáo viên cần tăng cường bối dưỡng chuyên môn nghiệp vụ - Từng tổ chuyên...
  • 24
  • 878
  • 9
SKKN:Rèn đọ cho HS lớp 4

SKKN:Rèn đọ cho HS lớp 4

Ngày tải lên : 28/07/2013, 01:25
... tự điều chỉnh bổ sung nhiều điều bổ ích thiết thực vào kiến thức Từ điều chỉnh cách học cho phù hợp từ hoàn thiện cách học, phơng pháp học, cho hiệu Thông qua thầy kiểm nghiệm điều chỉnh cách dạy ... việc tổ chức trình dạy học thành trình tự học Hệ thống phơng pháp tích hợp kết hợp nhiều phơng pháp gần gũi nh : - Phơng pháp tích cực - Phơng pháp nêu vấn đề - Phơng pháp giải vấn đề - Phơng pháp ... Sơn Phú Thọ - Tổng kết rút biện pháp việc dạy học phân môn tập đọc lớp chơng trình Tiểu học III Phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu luận - Nghiên cứu nội dung phơng pháp dạy học môn...
  • 21
  • 468
  • 3
Đồ án tốt nghiệp thiết kế bộ nạp ắc qui tự động

Đồ án tốt nghiệp thiết kế bộ nạp ắc qui tự động

Ngày tải lên : 14/08/2013, 08:05
... động I.6 :Các phương pháp nạp ắc qui tự động Có ba phương pháp nạp ắc qui là: + Phương pháp dòng điện I.6 :Các phương pháp nạp ắc qui tự động Có ba phương pháp nạp ắc qui là: + Phương pháp dòng ... cuộn sơ cấp biến áp động lực Hai điôt D2 D3 làm nhiệm vụ chỉnh lưu tạo tín hiệu U1 làm ngưỡng để so sánh với tín hiệu chiều Giá trị điện áp chiều sau chỉnh lưu là: U1 = 2π π ∫ 2U sin θdθ = 2 π U ... phương pháp ắc qui không nạp no Vì nạp với điện áp không đổi phương pháp nạp bổ xung cho ắc qui trình sử dụng Un A V Hình 1.6: Nạp với điện áp không đổi I.6.3: Phương pháp nạp dòng áp Đây phương pháp...
  • 76
  • 1.1K
  • 11
Dự thảo của BGD về qui định đồng phục HS

Dự thảo của BGD về qui định đồng phục HS

Ngày tải lên : 25/08/2013, 17:10
... Chơng III Tổ chức thực Điều Trách nhiệm Giám đốc sở giáo dục đào tạo Giám đốc sở giáo dục đào tạo có trách nhiệm hớng dẫn sở giáo dục phổ thông tổ chức triển khai thực quy định Thông t Chỉ đạo, kiểm ... tra văn QPPL, Bộ T pháp; - Công báo; - Các Website: Chính phủ, Bộ GD&ĐT; - Các sở giáo dục & đào tạo; đại học, học viện, trờng đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp; - Các đơn vị có liên ... tổ chức việc may mua đồng phục theo quy định Thông t quy định khác nhà trờng Điều Trách nhiệm đại học, học viện, trờng đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp Giám đốc đại học, học viện, Hiệu...
  • 5
  • 429
  • 0

Xem thêm