bài giải xác suất thống kê chương 6
Bài giải xác suất thống kê chương 1
Ngày tải lên :
15/08/2013, 11:07
...
11
1
22
2
33
3
P(A )P(B/A ) 0, 3.0,7 21
P(A /B) ;
P(B) 0, 66 66
P(A )P(B/A ) 0, 45.0,5 22,5
P(A /B) ;
P(B) 0, 66 66
P(A )P(B/A ) 0, 25.0, 9 22,5
P(A /B) .
P(B) 0, 66 66
===
===
===
Vì P(A
2
/B) = P(A
3
/B) ... Tính xác suất để trong 2
sản phẩm chọn ra sau cùng có đúng 1 sản phẩm loại A.
Lời giải
Printed with FinePrint trial version - purchase at www.fineprint.com
1
BÀI GIẢI
XÁC SUẤT THỐNG KÊ ... xác suất ta tính được:
P(A
1
) = 0,2320 ; P(A
2
) = 0,5135 ; P(A
3
) = 0,2208 .
Suy ra xác suất cần tìm là P(C) = 0, 568 7.
Bài 1. 16: Một xạ thủ bắn 10 viên đạn vào một mục tiêu. Xác suất...
- 13
- 16.2K
- 85
Bài giải xác suất thống kê chương 2
Ngày tải lên :
15/08/2013, 11:07
... Gauss ta được f(0 ,66 ) = 0,3209).
b) Xác suất để có không quá 60 sản phẩm loại A là:
60 0 60 66, 87 066 ,87
P(0X60)( )( )( )( )
4,7 068 4,7 068
( 1, 46) ( 14, 21) (1, 46) (14,21) (1, 46) (5)
0, 4279 ... 100.0, 66 87.(1 0, 66 87) 4,7 068 .σ= = − =
a) Xác suất để có 70 sản phẩm loại A làø:
1 70 1 70 66 , 87
P(X 70) f( ) f( )
4,7 068 4,7 068
1 0, 3209
f (0, 66 ) 0, 068 1 6, 81%.
4,7 068 4,7 068
−μ −
== =
σσ
====
... ϕ(1, 46) =
0,4279).
6
c) Xác suất để có ít nhất 65 sản phẩm loại A là:
100 65 100 66 , 87 65 66 , 87
P (65 X 100) ( ) ( ) ( ) ( )
4,7 068 4,7 068
(7, 0388) ( 0, 40) (5) (0, 4) 0,5 0,1554 0, 65 54...
- 13
- 24.2K
- 154
Bài giải xác suất thống kê
Ngày tải lên :
25/08/2012, 20:02
...
11
1
22
2
33
3
P(A )P(B/A ) 0, 3.0,7 21
P(A /B) ;
P(B) 0, 66 66
P(A )P(B/A ) 0, 45.0,5 22,5
P(A /B) ;
P(B) 0, 66 66
P(A )P(B/A ) 0, 25.0, 9 22,5
P(A /B) .
P(B) 0, 66 66
===
===
===
Vì P(A
2
/B) = P(A
3
/B) ... 1
BÀI GIẢI
XÁC SUẤT THỐNG KÊ
(GV: Trần Ngọc Hội – 2009)
CHƯƠNG 1
NHỮNG ĐỊNH LÝ CƠ BẢN TRONG
LÝ THUYẾT XÁC SUẤT
Bài 1.1: Có ba khẩu súng I, II và III ... xác suất ta tính được:
P(A
1
) = 0,2320 ; P(A
2
) = 0,5135 ; P(A
3
) = 0,2208 .
Suy ra xác suất cần tìm là P(C) = 0, 568 7.
Bài 1. 16: Một xạ thủ bắn 10 viên đạn vào một mục tiêu. Xác suất...
- 13
- 14K
- 165
Bài giảng xác suất thống kê chương I
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
...
•
Công thức cộng xác suất đơn giản
•
Công thức cộng xác suất tổng quát
•
Công thức nhân xác suất đơn giản
•
Xác suất điều kiện
•
Công thức nhân xác suất tổng quát
•
Công thức xác suất đầy đủ
•
Công ... CÁC KHÁI NIỆM
2.2 Định nghĩa xác suất theo quan điểm thống kê
2.3 Các tính chất đơn giản của xác suất
2.4 Định nghĩa xác suất theo hình học
2.5 Định nghĩa xác suất theo tiên đề
1.2 Phân loại ...
CHƯƠNG 1
XÁC SUẤT CĂN BẢN
CẤU TRÚC CHƯƠNG
1. Các khái niệm
2. Định nghĩa xác suất và các phương
pháp tính xác suất căn cứ theo định
nghĩa
3. Một số quy tắc tính xác suất
1.1...
- 10
- 4.3K
- 67
Bài giảng xác suất thống kê chương II
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
...
3. Xác định luật phân phối của biến ngẫu nhiên
Định nghĩa
Quy luật phân phối xác suất của biến ngẫu nhiên là
sự tương ứng giữa các giá trị có thể có của nó và
các xác suất tương ứng ... của nó (trong trường
hợp biến liên tục)
–
Xác định xác suất để biến ngẫu nhiên nhận mỗi
một giá trị có thể có (trong trường hợp biến rời
rạc) hoặc xác suất để nó nhận giá trị trong một
khoảng ... các giá trị có thể có của một biến ngẫu
nhiên và xác suất tương ứng của chúng thì đều
được coi là hình thức biểu hiện quy luật phân phối
xác suất của biến ngẫu nhiên ấy.
1. Khái niệm biến...
- 5
- 9.6K
- 140
Bài giảng xác suất thống kê chương VII
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
... hai bên
Kiểm định tham số vs Kiểm định phi tham số
CHƯƠNG
KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
THỐNG KÊ
1. Các khái niệm
2. Bài toán kiểm định tham số
3. Bài toán kiểm định phi tham số
...
2. Bài toán kiểm định tham số
2.1 Kiểm định giả thuyết về giá trị trung bình của tổng
thể có phân...
- 4
- 1.2K
- 34
Bài giảng xác suất thống kê chương mở đầu
Ngày tải lên :
28/08/2012, 15:30
... và phân phối lệch
0
5
10
15
20
25
30
480 500 500 - 520 520 - 540 540 – 560 560 – 580 580 – 60 0 60 0 – 62 0 62 0 - 64 0 64 0 - 66 0
Khái niệm về diagram
2. Tổng quan về mối liên hệ tổng thể - mẫu
Tổng ... Histogram
Bảng tần số
Histogram
0
5
10
15
20
25
30
500 - 520 520 - 540540 – 560 560 – 580580 – 60 060 0 – 62 0 62 0 - 64 0
... môn học
Ra đời từ thế kỷ 17, lý thuyết xác suất nghiên cứu
quy luật của các hiện tượng ngẫu nhiên. Dựa vào
các thành tựu của lý thuyết xác suất, thống kê toán
xây dựng các phương pháp ra quyết...
- 9
- 1.4K
- 12
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 3
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:29
... −
−
⇒ = +
Bài 1 06
Một thiết bị có hàm tốc độ hỏng:
Tìm hàm độ tin cậy và hàm mật độ xác suất của thiết bị
Với
Với
Với
Hàm độ tin cậy:
Hàm mật độ xác suất:
Trang
49
Xác suất thống kê Chương ... được xác định:
Vậy biến cố Z = X – q(X) có phân phối đều trên khoảng .
Bài 63 :
Đề sai?!?
Bài 65 :
Do biến ngẫu nhiên rời rạc đều nên ta có : xác suất của các thành phần là
Trang
32
Xác suất thống ... y trong bài tập 2
Ta có:
Trang
1
Xác suất thống kê Chương 3 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324
16
3
1;
4
1
1
4
1
=
=
<≤
ρρ
X
{ }
[ ]
16
3
0
16
3
11
4
1
1
4
1
=+=+
<≤=
≤≤
ρρρ
XX
[...
- 62
- 24.1K
- 71
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 4
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:29
... 6
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
2
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
3
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
4
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
5
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
6
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
b. với
( )
( )
=
=
21
21
,max
,min
XXY
XXX
Bài ...
Có:
Trang
11
Xác suất thống kê Chương 4 Cao Thành Lực - MAT1101 3 - 09020324
d, P[Max(X, Y, Z)< ;6] =P[X< ;6, Y< ;6, Z< ;6]
=F
x
(6
-
). F
y
(6
-
). F
z
(6
-
)
Bài 4:
a. hàm xác suất đồng thời ... 6
1 a a a a a a
2 a a a a a a
3 a a a a a a
4 a a a a a a
5 a a a a a a
6 a a a a a a
Ta có:
36
1
1 36
=⇒
=
a
a
Vậy ta có:
X
1
X
2
1 2 3 4 5 6
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
2
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
3
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
4
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
5
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
6
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
36
1
b....
- 16
- 14.6K
- 59
Bài tập Xác suất thống kê –Chương 5
Ngày tải lên :
12/09/2012, 22:29
... PZ 16 600 5 761 44 PZ 16 0 166 0 166 1 Q0 166
, = , - , - ( , ) , - , . , - , = , - , - , , . , = ,Q0 166 Q0 1 |Q0 2 Q 0 1 0 2 0 1 0 166 0 1 0 46 |0 421 0 46| 0 1 0 066 0 434
< = - , = - , = ,PS 16 ... f
x
(x) =
Obj152
Obj153Obj154
Obj155
Obj1 56
Obj157Obj158Obj159Obj 160 Obj 161
Obj 162 Obj 163
Obj 164 Obj 165 Obj 166
Obj 167
Obj 168
Obj 169
Xác suất thống kê – chương 5Cao Thành Lực – MAT 11013 - 09020324
VAR[Z] ... X 16
Kỳ vọng của S 16 là: μ= . =n 16 36 576q
Phương sai của S 16 là: σ = μ →σ=μ=n 2 n 2 36
Dạng chuẩn tắc của S 16 là: = - . = -Z 16 S 16 5 763 6 4 S 16 5 761 44
< = < - = < , =Φ , = - ,PS 16 600...
- 11
- 8.7K
- 35
Bài tập xác suất thống kê - chương 2 và 3 - phần 2
Ngày tải lên :
03/10/2012, 10:14
... 11.
a)
Y
X
1 2 3
1
2
36
3
36
1
36
2
4
36
6
36
2
36
3
6
36
9
36
3
36
b)
X 1 2 3
P
X
1
36
2
36
3
36
Y 1 2 3
P
Y
2
36
3
36
1
36
c)
µ =
X
2.33
,
µ =
Y
1.83
, ...
Bài 6.
a)
Y
X
0 1 2 3 4
0 0.04 0.12 0. 16 0. 06 0.02
1 0.03 0.09 0.12 0.045 0.015
2 0.02 0. 06 0.08 0.03 0.01
3 0.01 0.03 0.04 0.015 0.005
b)
0.19
.
Bài 7.
a)
X 1 2 3
P
X
0. 16 ...
bố xác suất là
Y 0 1 2 3 4
P 0,1 0,3 0,4 0,15 0,05
Giả sử rằng X và Y độc lập.
a) Tìm phân phối xác suất đồng thời của X và Y.
b) Tính P(X > Y).
Bài 7. Cho bảng phân phối xác suất...
- 7
- 21.7K
- 316
- bài giải xác suất thống kê chương 4
- bài giải xác suất thống kê chương 5
- bài giải xác suất thống kê chương 1
- bài giải xác suất thống kê chương 2
- bài giải xác suất thống kê chương 3
- giải bài tập xác suất thống kê chương 6
- bài tập và bài giải xác suất thống kê chương 1
- bài tập và bài giải xác suất thống kê chương 3
- bai tap xac suat thong ke chuong 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2