biện pháp quản lí phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam định theo quan điểm chuẩn hóa

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định theo quan điểm chuẩn hóa

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường Trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định theo quan điểm chuẩn hóa

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:13
... đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định 33 CHƢƠNG THỰC TRẠNG VIỆC QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH ... 3: BIỆN PHÁP QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH THEO QUAN ĐIỂM CHUẨN HÓA 3.1 Nguyên tắc chọn lựa biện pháp định hướng phát triển giáo ... VIỆC QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH THEO QUAN ĐIỂM CHUẨN HÓA 2.1 Khái quát huyện Hải Hậu Giáo dục-Đào tạo huyện Hải Hậu...
  • 116
  • 846
  • 4
Xác định các vấn đề liên quan đến sử dụng thuốc thông qua hoạt động thực hành dược lâm sàng tại khoa mũi xoang bệnh viện tai mũi họng

Xác định các vấn đề liên quan đến sử dụng thuốc thông qua hoạt động thực hành dược lâm sàng tại khoa mũi xoang bệnh viện tai mũi họng

Ngày tải lên : 25/07/2015, 15:56
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI PHẠM THỊ THÙY AN LUẬN VĂN THẠC SĨ DƯỢC HỌC XÁC ĐỊNH CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN SỬ DỤNG THUỐC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG THỰC ... khảo sát khẳng định rằng: dịch vụ dược lâm sàng dược sỹ phát triển mạnh mẽ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng việc xác định giải vấn đề liên quan đến thuốc, cụ thể sau:trao đổi phương pháp điều trị ... trường Đại học Dược Hà Nội sau trường Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh (1999).Đây thời điểm đánh dấu bắt đầu triển khai đào tạo dược lâm sàng đại học sau đại học, bước nâng cao lực cán để triển...
  • 80
  • 1.3K
  • 10
cụ thể hóa chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học của bộ giáo dục và đào tạo trong quản lý trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

cụ thể hóa chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học của bộ giáo dục và đào tạo trong quản lý trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 02/12/2015, 16:56
... GV trung học hàng năm Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn trên, định chọn đề tài nghiên cứu : "Cụ thể hóa chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý trường Trung học phổ thông ... yêu cầu cao theo tiêu chuẩn quy định định số 27/2001/QĐ-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo  Số liệu Giáo viên Học Sinh Trung học phổ thông: Năm học 2009 - 2010 : có 10111 giáo viên 185032 học sinh (lớp ... môn, nghiệp vụ [11, tr.1] 1.3 .Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông :  Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Giúp GV trung học tự đánh giá phẩm chất trị,...
  • 154
  • 544
  • 1
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 20:57
... trình giáo dục THPT: -Mục tiêu giáo dục Trung học phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp HS củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông, có hiểu biết thông ... phát triển phát huy lực cá nhân, tiếp tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề vào sống lao động -Nội dung giáo dục trung học phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông cần phải củng cố, phát ... thức dạy học hoạt động giáo dục nhằm phát triển khiếu đặc biệt đó, góp phần phát bồi dưỡng tài tương lai phạm vi giáo dục trung học phổ thông; -Đánh giá giáo dục trung học phổ thông Căn vào chuẩn...
  • 105
  • 671
  • 0
Nghiên cứu vận dụng các phương pháp tính khấu hao phù hợp với các điều kiện cụ thể trong các doanh nghiệp.pdf

Nghiên cứu vận dụng các phương pháp tính khấu hao phù hợp với các điều kiện cụ thể trong các doanh nghiệp.pdf

Ngày tải lên : 02/10/2012, 15:54
... cp l: - Phng phỏp khu hao theo s d gim dn - Phng phỏp khu hao theo tng s th t nm s dng gi tt l phng phỏp khu hao theo tng s 1.4.2.1.Phng phỏp khu hao theo s d gim dn Theo phng phỏp ny s khu hao ... Mkh nm th biu din mc khu hao hng nm theo phng phỏp s d gim dn 1.4.2.2 Phng phỏp khu hao theo tng s th t nm s dng (gi tt l phng phỏp khu hao theo tng s) Theo phng phỏp ny, s khu hao ca tng nm ... t vo ti sn c nh theo hỡnh thc biu hin, l cn c quyt nh u t di hn hoc iu chnh c cu u t phự hp v cú bin phỏp qun lý phự hp vi mi loi ti si c nh * Phõn loi theo mc ớch s dng : Da theo phng phỏp...
  • 32
  • 1.1K
  • 1
Nghiên cứu vận dụng các phương pháp tính khấu hao phù hợp với các điều kiện cụ thể trong các doanh nghiệp

Nghiên cứu vận dụng các phương pháp tính khấu hao phù hợp với các điều kiện cụ thể trong các doanh nghiệp

Ngày tải lên : 20/12/2012, 12:10
... cp l: - Phng phỏp khu hao theo s d gim dn - Phng phỏp khu hao theo tng s th t nm s dng gi tt l phng phỏp khu hao theo tng s 1.4.2.1.Phng phỏp khu hao theo s d gim dn Theo phng phỏp ny s khu hao ... Mkh nm th biu din mc khu hao hng nm theo phng phỏp s d gim dn 1.4.2.2 Phng phỏp khu hao theo tng s th t nm s dng (gi tt l phng phỏp khu hao theo tng s) Theo phng phỏp ny, s khu hao ca tng nm ... t vo ti sn c nh theo hỡnh thc biu hin, l cn c quyt nh u t di hn hoc iu chnh c cu u t phự hp v cú bin phỏp qun lý phự hp vi mi loi ti si c nh * Phõn loi theo mc ớch s dng : Da theo phng phỏp...
  • 31
  • 1.4K
  • 5
Quy định các tiêu chí cụ thể đối với từng loại đơn vị hành chính ở nước ta để đi đến ổn định, chấm dứt tình trạng chia tách nhiều như thời gian qua

Quy định các tiêu chí cụ thể đối với từng loại đơn vị hành chính ở nước ta để đi đến ổn định, chấm dứt tình trạng chia tách nhiều như thời gian qua

Ngày tải lên : 16/03/2013, 10:57
... vụ quan trọng quan quản lý nhà nước quan tâm Tuy nhiên, việc sáp nhập cách học huyện cũ thành huyện nơi có dân cư có đặc điểm khác biệt văn hóa, dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo tạo xáo trộn định ... hành huyện, số lượng quan hành chính, quan Đảng, đoàn thể quan ngành dọc Trung ương đóng đơn vị hành huyện tăng lên nhiều Năm 2006, huyện tăng 2.744 quan (các quan hành nhà nước tăng 998 quan; quan ... huyện 44 3.1 Các quan điểm, nguyên tắc xác lập đơn vị hành cấp huyện tiến trình cải cách hội nhập 3.1.1 Các quan điểm Việc ổn định đơn vị hành vấn đề quan trọng tiến trình phát triển kinh tế...
  • 62
  • 1.4K
  • 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 11 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:37
... bậc học, cấp học, như: Đội ngũ giáo viên mầm non, đội ngũ giáo viên tiểu học, đội ngũ giáo viên THCS, đội ngũ giáo viên THPT, đội ngũ giáo viên dạy nghề, đội ngũ giáo viên THCN Tuy nhiên phải ... pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa , luận văn Mai Văn Nhân: Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng Giáo viên Trung học phổ thông tỉnh ... cán quản lý, giáo viên nhân viên, đề cập đến đặc điểm ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ quảngiáo dục” [6, tr 10] Từ khái niệm đội ngũ giáo viên nói chung ta có khái niệm đội ngũ...
  • 100
  • 1.5K
  • 3
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 9 thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 9 thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:23
... lượng đội ngũ giáo viên Tuy vậy, qua khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng phận giáo viên chưa đáp ứng u cầu đổi qua khảo sát cơng tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học phổ ... lượng đội ngũ giáo viên thơng qua dự • Biện pháp thực - Từ đầu năm học , kế hoạch chun mơn tồ trưởng phải có kế hoạch dự giáo viên tổ - Tổ trưởng phải dự giáo viên tiết / học kỳ - Giáo viên tập phải ... lượng đội ngũ giáo viên Cấu trúc luận văn Luận văn chia thành ba chương Chương Cơ sở luận vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng Chương Thực trạng đội ngũ giáo viên trung...
  • 72
  • 605
  • 3
Hoàn thiện kế toán xác định doanh thu, chi phí và kết quả kinh doanh của công ty cổ phần đầu tư phát triển điện tử viễn thông ELCOM

Hoàn thiện kế toán xác định doanh thu, chi phí và kết quả kinh doanh của công ty cổ phần đầu tư phát triển điện tử viễn thông ELCOM

Ngày tải lên : 25/03/2015, 23:28
... trng b chim dng Doanh thu cn c theo dừi theo i tng khỏch hng, k toỏn tin hnh lp S chi tit TK theo i tng khỏch hng, theo thỏng v bng cõn i s phỏt sinh TK lm cn c theo dừi, ỏnh giỏ cụng tỏc qun ... t cc, khon tin toỏn theo ỳng quy trỡnh Nu khỏch hng chuyn tin qua Ngõn hng thỡ k toỏn cú trỏch nhim theo dừi v nhn v cỏc chng t t Ngõn hng Sau khỏch hng ó toỏn cỏc khon tin theo tha thun v ELCOM ... vo s chi tit TK 511 theo mu sau: SV: Nguyn Th Thanh Huyn 13 MSV:CQ511605 Chuyờn thc chuyờn ngnh GVHD: TS Nguyn Hu ng Biu 2.1: Trớch s chi tit TK 511 Công ty CP đầu t phát triển Mu s: S38-DN CễNG...
  • 99
  • 711
  • 1
Hướng dẫn Giáo viên vận dụng PPDH tích cực để dạy các bài Luyện tập chung của môn toán

Hướng dẫn Giáo viên vận dụng PPDH tích cực để dạy các bài Luyện tập chung của môn toán

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:28
... lại hoạt động nhận thức thực Ưu điểm, nhược điểm hoạt động hóa người học thông qua việc tập hóa kiến thức Cách dạy học ôn tập có ưu điểm, nhược điểm sau: Ưu điểm: Học sinh hoạt động độc lập, tự ... tập học sinh khác Hãy giúp học sinh yếu, không làm thay (giáo viên – bạn dùm) Học sinh khá, giỏi làm hết tập sách giáo khoa tập phát triển giáo viên chuẩn bị Tạo hỗ trợ giúp đỡ lẫn đối tượng học ... Các hoạt động dạy học ôn tập Có nhiều cách dạy học ôn tập, phương án là: Hoạt động hóa người học thông qua việc tập hóa kiến thức Giờ học thiết kế theo chùm tập tương ứng với loại đối tượng học...
  • 13
  • 603
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận 5, thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận 5, thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:40
... đề phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông giai đoạn nay, thông qua số nội dung: Các khái niệm Giáo viên, Đội ngũ giáo viên, Giải pháp, phát triển phát triển đội ngũ giáo viên; Người giáo ... phải phát triển đội ngũ đội ngũ giáo viên; Yêu cầu, nội dung, phương pháp phát triển đội ngũ giáo viên, yếu tố ảnh hưởng đến việc phát triển đội ngũ giáo viên THCS CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT ... cường phát triển toàn diện người giáo viên hoạt động nghề nghiệp Phát triển đội ngũ giáo viên bao gồm phát triển số lượng phát triển chất lượng đội ngũ Ta nói: Phát triển đội ngũ giáo viên khái...
  • 110
  • 1.5K
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 10, thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 10, thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 06/11/2015, 19:54
... XI khẳng định: Phát triển GD quốc sách hàng đầu Đổi bản, toàn diện GD Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, đó, đổi chế QLGD, phát triển đội ngũ GV ... [26, tr.15] – GV thỉnh giảng phải thực nhiệm vụ quy định GV trung học [26, tr.17] 1.2.1.2 Đội ngũ giáo viên THPT Đội ngũ: Từ điển Tiếng Việt phổ thông có ghi: Đội ngũ khối đông người chức nghề ... học môn học tích hợp, dạy học phân hóa, dạy học buổi/ngày; đảm bảo tỉ lệ giáo viên lớp, tỉ lệ học sinh giáo viên – Về cấu: Đảm bảo đủ số lượng, chất lượng giáo viên đồng môn Hàng năm phải có rà...
  • 111
  • 735
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 7 thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông quận 7 thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 06/11/2015, 19:54
... xác định biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT 1.3.5.3 Vị trí, chức năng, tiêu chuẩn nhiệm vụ giáo viên THPT Điều lệ Trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thông có ... thực trạng đội ngũ giáo viên quận, sở đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên quận 15 1.2 Cơ sở việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THPT 1.2.1 Đặc điểm giáo dục phổ thông sau năm ... lượng đội ngũ giáo viên 1.4.3.1 Về phẩm chất Phẩm chất giáo viên tạo nên phẩm chất đội ngũ giáo viên, phẩm chất đội ngũ giáo viên tạo nên linh hồn sức mạnh đội ngũ Phẩm chất đội ngũ giáo viên trước...
  • 88
  • 246
  • 0

Xem thêm