Sơ đồ v
ị trí, tính chất của trường THPT trong hệ thống giáo dục phổ thông: (Trang 17)
Bảng 1
Đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên (Trang 29)
Bảng 2
Số tiết trong tuần và hệ số môn học (Trang 30)
Bảng 3
Quy mô phát triển giáo dục THPT quận 11 (Trang 45)
Bảng 5
cho ta thấy kết quả đào tạo một số mặt của các trường THPT quận 11 trong các năm học từ 2006 – 2007 đến 2010 – 2011: (Trang 46)
Bảng 7
Cơ cấu về giới tính, độ tuổi (Năm học 2010 – 2011) (Trang 49)
Bảng 8
Số lượng giáo viên các bộ môn năm học 2010 - 2011 (Trang 49)
Bảng 9
Khảo sát chính trị, tư tưởng của giáo viên (Trang 50)
Bảng 10
Tổng hợp trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên 2010 - 2011 (Trang 52)
Bảng 11
Kết quả bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III (Trang 56)
Bảng 12
Thống kê số tiết dạy tốt, thao giảng trong năm học 2010 – 2011 (Trang 58)
Bảng 13
Bảng đánh giá mức độ cần thiết của các nhóm giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV (Trang 94)
Bảng 14
Bảng đánh giá mức độ khả thi của các nhóm giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV (Trang 95)