... nguồnlựcquốc gia nguồnlực vật chất (trừ người), nguồnnhânlực tài chính, nguồnlực trí tuệ ( chất xám”) Những nguồnlực huy động cách tối ưu để phát triển kinhtế - xã hội Có thể mô tả điều ... yêu cầu xã hội số lượngchất lượng, nên chấtlượngnguồnnhânlực nói chung nguồnnhânlực KH&CN nói riêng thấp 1.2.7 Yêu cầu phát triển nguồnnhânlực KH&CN Phát triển nguồnnhânlực KH&CN trình ... nguồnnhânlực KH&CN phải đảm nhiệm 1.1.5 Tiêu chí đánh giá chấtlượngnguồnnhânlực KH&CN Trên giới, quốc gia có điềukiện phát triển kinhtế - xã hội, văn hoá khác nên cấu nhânlực KH&CN chất...
... máy móc, thiết bị, thương hiệu,…) nguồnnhânlựcTrong đó, nguồnnhânlựcnguồnlực quan trọng tổ chức, tác nhân tích cực, góp phần tích luỹ vốn khai thác nguồnlực tự nhiên Thúc đẩy lớn mạnh phát ... CÔNG ViỆC NHẰM ĐƯA RA GiẢI PHÁP NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGNGUỒNNHÂNLỰC CỦA DOANH NGHIỆP Mục tiêu lớn công ty, doanh nghiệp hoạt động đạt lợi nhuận cao Để đạt mục tiêu lợi nhuận đủ sức cạnh tranh ... hiện, số lượng, chấtlượng sản phẩm hay công việc tiêu chuẩn mẫu sở để đánh giá thực công việcnhân viên e/ Các thông tin điềukiện thực công việc: Bao gồm thông tin liên quan đến vấn đề điều kiện...
... 2.4.2 Kinh phí thực 66 2.5 Kết thực chương trình xóa đói giảm nghèo giai đoạn (2006 - 2008) 67 2.5.1 Nhóm sách nângcaochấtlượngnguồnnhân lực, tạo thu nhập bền vững, nângcaolực ... trí, cung cấp nguồnnhânlực cho phát triển kinhtế - xã hội, mở rộng quy mô phát triển ngành học, bậc học vùng thấp vùng caoTrong năm qua đầu tư từ chương trình nội lực huyện, sở vật chất ngành ... tập trung nguồnlực vào việc phát triển xã hội, đem lại hạnh phúc cho nhân dân - An sinh xã hội đóng vai trò tích cực ổn định tình hình trị đất nước Điều dễ nhận tình hình kinhtế - xã hội đất...
... thnh cỏc on kinh t quc gia v lm (1) : Giáo trình Kinhtế Lao động : Giáo trình KinhtếQuốctế (2) xut hin ph bin cỏc loi hỡnh cụng ty c phn nn kinh t quc gia Qua ú quan h s hu v t liu sn xut ... ộp cnh tranh ngy cng cao i vi mi nn kinh t, doanh nghip Tớnh cnh tranh ca nn kinh t v cỏc doanh nghip cú tỏc ng kớch thớch phỏt trin ngun nhõn lc Tuy nhiờn, nn kinh t Vit Nam tớnh cnh tranh cũn ... trng hiu qu thp, sc cnh tranh yu ca nn kinh t T trng ca khu vc kinh t cỏ th cao phn ỏnh phng thc kinh doanh nh l, phõn tỏn cũn khỏ ph bin nn kinh t T trng kinh t cú u t nc ngoi cũn thp 23 nhng...
... khỏc (2) (1) : Giáo trình Kinhtế Lao động : Giáo trình KinhtếQuốctế (2) Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Tớnh khỏch quan ca Hi nhp kinh t quc t Trc õy, tớnh ... ộp cnh tranh ngy cng cao i vi mi nn kinh t, doanh nghip Tớnh cnh tranh ca nn kinh t v cỏc doanh nghip cú tỏc ng kớch thớch phỏt trin ngun nhõn lc Tuy nhiờn, nn kinh t Vit Nam tớnh cnh tranh cũn ... kinh t T trng ca khu vc kinh t cỏ th cao phn ỏnh phng thc kinh doanh nh l, phõn tỏn cũn khỏ 23 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 ph bin nn kinh t T trng kinh...
... chấtlượngnguồnnhân lực, nângcaochấtlượngnguồnnhânlực Đoàn Thị Cẩm Lớp K41F4 Luận văn tốt nghiệp Khoa: KinhTế Ebook.VCU – www.ebookvcu.com Chấtlượngnguồnnhânlực trạng thái định nguồn ... thuyết chấtlượngnguồnnhânlựcnhân tố ảnh hưởng tới chấtlượngnguồnnhânlực lĩnh vực tin học Đồng thời nghiên cứu ảnh hưởng chấtlượngnguồnnhânlực tới khả cạnh tranh doanh nghiệp tin học ... website doanh nghiệp Chấtlượngnguồnnhânlựccao hay thấp ảnh hưởng trực tiếp tới chấtlượng sản phẩm Chấtlượngnguồnnhânlựccaochấtlượng sản phẩm dịch vụ ngày nâng cao, điều có nghĩa doanh...
... hộinhậpkinhtếquốctế 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ vấn đề lý luận nguồnnhân lực, chấtlượngnguồnnhânlựcnângcaochấtlượngnguồnnhânlực - Luận giải cách khoa họcnângcaochấtlượng ... luận nguồnnhânlực bối cảnh hộinhậpkinhtế Chương 2: Thực trạng nguồnnhânlực cho phát triển Kinhtế - Xã hội tỉnh Ninh Bình bối cảnh hộinhậpkinhtếquốctế Chương 3: Giải pháp nângcaochất ... Thực tếkinhnghiệmnângcaochất lƣợng nguồnnhânlực TP Đà Nẵng PHẦN 2: THỰC TRẠNG NGUỒNNHÂNLỰC CHO PHÁT TRIỂN KINHTẾ - XÃ HỘI CỦA TỈNH NINH BÌNH TRONG BỐI CẢNH HỘINHẬPKINHTẾQUỐCTẾ 2.1...
... tích yếu tố số lượngchấtlượngnguồnnhânlực tỉnh thành khu vực với nhau: Tình hình gia tăng số lượng, cấu trúc nguồnnhân lực; tình hình di cư; trình độ học vấn; cấu nguồnnhận lực, + Sử dụng ... 3.1 Chấtlượngnguồnnhânlực - Nguồnnhânlực (NNL) hiểu tiềm lao động quốc gia, lãnh thổ hay tổng thể yếu tố thể chất tinh thần huy động vào trình lao động NNL thể qua hai mặt số lượngchấtlượng ... nguyên nhân từ đâu giải pháp gì? Phải chấtlượngnguồnnhânlực vùng chưa đáp ứng yêu cầu khách quan Chính tác giả viết báo nhằm đánh giá thực trạng đưa giải pháp nhằm nângcaochấtlượngnguồn nhân...
... doanh v v th cnh tranh ca mỡnh Vit nam hin ang cú nhng thay i ln v c cu thnh phn kinh t, c cu kinh t chuyn dch t khu vc kinh t quc doanh sang khu vc kinh t ngoi quc doanh v khu vc kinh t cú u t nc ... nhõn lc cú cht lng cao v trớ tu v k nng m cũn tr thnh li th cnh tranh mang tớnh cht quyt nh cho mi doanh nghip Trong nn kinh t hin i vi xu th ton cu hoỏ, hi nhp kinh t quc t, nn kinh t da ch yu ... Phũng sn sy ụtụ, Thit b nn khung xe tai nn, Thit b kim tra phanh ụtụ, kim tra gim chn ụtụ, kim tra trt bờn, kim tra ốn pha, kim tra khớ x, kim tra n, thit b np gas, thit b vo lp, cõn bng lp, thit...
... yếu 2.1.2 Chấtlượngnguồnnhânlực 2.1.2.1 ChấtlượngnguồnnhânlựcChấtlượngnguồnnhânlực trạng thái định nguồnnhânlực thể mối quan hệ yếu tố cấu thành nên chất bên nguồnnhânlực 2.1.2.2 ... luận thực tiễn nhân lực, chấtlượngnguồnnhânlực công tác quản lý đào tạo nguồnnhânlực - Các nhân tố ảnh hưởng đến chấtlượngnguồnnhânlực - Đánh giá thực trạng chấtlượngnhânlực công ty ... nguồnnhânlực .7 2.1.2.2 Các tiêu đánh giá chấtlượngnguồnnhânlực .7 2.1.2.3 Ý nghĩa việcnângcaochấtlượngnguồnnhânlực 2.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến chấtlượng nguồn...
... tầng đại nângcaochấtlượngnguồnnhânlựcTrongnguồnnhânlựcchấtlượngcao trở thành động lực quan cho trình tăng trưởng kinhtế bền vững Trongkinhtế toàn cầu, lực cạnh tranh quốc gia ... khoa học thực tiễn việcnângcaochấtlượngnguồnnhânlực tỉnh miền Đông Nam thời kỳ hộinhập (về khái niệm, nhân tố ảnh hưởng đến chấtlượngnguồnnhân lực, tiêu chí đánh giá chấtlượngnguồnnhân ... HĐH hộinhậpkinhtếquốctếNângcaochấtlượngnguồnnhânlực trình phát triển kinhtế thị trường định hướng XHCN chiến lược quan trọng trình phát triển kinhtếquốc dân Trong bối cảnh kinh tế...
... phát triển nguồnnhânlực khoa học công nghệ nhân tố định để góp phần nângcaochấtlượng giáo dục, đào tạo nguồnnhânlực có chấtlượng cao, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH, HĐH hộinhậpquốctế nước ... gồm thể lực, trí lựclực phẩm chất) Như vậy, nguồnnhânlực không bao hàm chấtlượngnguồnnhânlực mà bao hàm nguồn cung cấp nhânlực tương lai [12,tr.13] Khi đưa khái niệm nguồnnhân lực, có ... cấu kinhtế theo hướng công nghiệp đại cấu lao động xã hội; nângcao hàm lượng trí tuệ tăng sức cạnh tranh sản phẩm hàng hóa điềukiện phát triển kinhtế thị trường hộinhậpkinhtếquốctế 1.2.2...
... 1: Nguồnnhânlựcchấtlượngnguồnnhânlực trẻ…………… 10 1.1 Nguồnnhânlực trẻ nângcaochấtlượngnguồnnhânlực trẻ…10 1.2 Đặc điểm yếu tố tác động, ảnh hưởng tới chấtlượngnguồnnhânlực ... gồm chương, tiết Chƣơng NGUỒNNHÂNLỰC VÀ CHẤT LƢỢNG NGUỒNNHÂNLỰC TRẺ 1.1 Nguồnnhânlực trẻ nângcaochất lƣợng nguồnnhânlực trẻ 1.1.1 Nguồnnhânlực hệ thống nguồnlực phát triển Trên sở ... xã hộinguồnnhânlực Để làm rõ quan niệm nguồnnhânlựcviệcnângcaochấtlượngnguồnlực người, tác giả phân tích làm rõ hai phương diện cá thể xã hộinguồnnhânlực Quan niệm nguồnnhân lực...
... TCCN, Cao đẳng, Đại học, để đào tạo cấu đội ngũ nhânlực hợp lý tạo nguồnnhânlực cho trình phát triển kinhtế - xã hội Tỉnh đến năm 2010 năm cần thiết 101 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ... tạo tảng quan trọng cho việc chuẩn bị nguồnnhânlực có chấtlượng theo yêu cầu phát triển kinhtế - xã hội Tỉnh chưa đáp ứng Học sinh tốt nghiệp THCS vào học trường THPT, TTGDTX, sở dạy nghề, ... tương lai điềukiện khách quan chủ quan, chưa thể giải mâu thuẫn nguyện vọng, lực cá nhân nhu cầu xã hội, ước mơ lực thực tế: Về yếu tố tâm lý - xã hội: Nguyện vọng nói chung dân ta muốn học để...
... quan Phải nângcaochấtlượngnguồnnhânlực thời kỳ hộinhậpkinhtếquốctế 1.4 Kinhnghiệm nước quốctếviệcnângcaochấtlượngnguồnnhânlựchọcrút từ số doanh nghiệp vii Kinhnghiệm Tổng ... nângcaochấtlượngnguồnnhânlực Viện Kinhtế Kỹ thuật thuốc thời kỳ hộinhậpkinhtếquốctế 3.1 Định hướng phát triển nguồnnhânlực Viện Kinhtế Kỹ thuật thuốc thời kỳ hộinhậpkinhtếquốc ... thưởng, môi trường điềukiện làm việc nhằm thu hút sử dụng có hiệu nguồnnhânlực có chấtlượngcao 3.2 Các giải pháp nângcaochấtlượngnguồnnhânlựcđiềukiệnhộinhậpkinhtếquốctế 3.2.1 Rà soát...
... nghiệp 1.1 Nguồnnhânlựcchất l-ợng nguồnnhânlực 1.1.1 Nguồnnhânlực doanh nghiệp 1.1.1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcNguồnnhânlực tổ chức bao gồm tất ng-ời làm việc tổ chức Nguồnnhânlực doanh ... caochất l-ợng nguồnnhân lực, cụ thể nh- sau: - Hệ thống lý luận vấn đề nguồnnhânlựcchất l-ợng nguồnnhânlực doanh nghiệp, thu thập kinhnghiệm số công ty n-ớc việcnângcaochất l-ợng nguồn ... vai trò nguồnnhânlực có chất l-ợng cao trí tuệ kỹ mà trở thành lợi cạnh tranh mang tính chất định cho doanh nghiệp Trongkinhtế đại với xu toàn cầu hoá, hộinhậpkinhtếquốc tế, kinhtế dựa...
... nguồnnhânlực phạm vi toàn kinhtế - Trình độ văn hóa lựclượng lao động Đánh giá chung trình độ văn hóa nguồnnhânlực nước ta chưa cao, so với nước có kinhtế phát triển (Hàn Quốc, Malaixia…) kinh ... lớn vào chấtlượngnguồnnhânlực khoa học công nghệ (nếu không nói nhân tố định) Trong đó, chấtlượngnguồnnhânlực lại phụ nhiều vào công tác giáo 12 dục đào tạo Vì vậy, quan trọngviệc tăng ... hoàn toàn thực tế trở thành phận khăng khít sống” Kinhnghiệm giáo dục - đào tạo Hàn Quốc, Nhật Bản, Trung Quốc cho thấy, để nângcaochấtlượngnguồnnhânlực cho phát triển, điều quan trọng...
... luận nângcaochấtlượngnguồnnhânlực giáo dục đại học Tác giả trình bày khái niệm về: nhân lực, nguồnnhân lực, chấtlượngnguồnnhân lực, cấu nguồnnhânlực trường đại học, cấu hợp lý nguồnnhân ... caochấtlượngnguồnnhânlực số trường đại họchọckinhnghiệm cho Trường Đại họcKinhtế Quản trị Kinh doanh Thái Nguyên 30 1.5.1 Kinhnghiệmnângcaochấtlượngnguồnnhânlực số ... luận nângcaochấtlượngnguồnnhânlực trường đại học 7 Chương 2: Thực trạng nângcaochấtlượngnguồnnhânlực trường Đại họcKinhtế Quản trị Kinh doanh Thái Nguyên Chương 3: Giải pháp nâng cao...