1 cơ sở lý luận về bản đồ tư duy trong quản trị nhân lực

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong quản trị nhân sự của Công ty Du lịch Newstar Tuor Hà Nội

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong quản trị nhân sự của Công ty Du lịch Newstar Tuor Hà Nội

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:47
... 12 Cấu trúc luận văn 13 Chương SỞ LUẬN VỀ BẢN ĐỒ DUY TRONG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 14 1. 1 Bản đồ 14 1. 1 .1 Khái niệm Bản đồ 14 1. 1.2 Quy ... Newstar Tour 13 Chương SỞ LUẬN VỀ BẢN ĐỒ DUY TRONG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 1. 1 Bản đồ 1. 1 .1 Khái niệm Bản đồ Bản đồ biết đến giới nhiều năm qua nhiều người áp dụng Năm 19 74, lần sách ... 3.2 .1 Giải pháp đồ cụ thể 82 3.2 .1. 1 3.2 .1. 2 3.2 .1. 3 3.2 .1. 4 3.2 .1. 5 3.2 .1. 6 3.2 .1. 7 3.2 .1. 8 3.2 .1. 9 3.2.2 Bản đồ 01: Xây dựng hệ thống quản trị nhân lực 82 Bản đồ 02: Hoạch định nhân...
  • 140
  • 1.2K
  • 1
Tác dụng của bản đồ tư duy trong cuộc sống

Tác dụng của bản đồ tư duy trong cuộc sống

Ngày tải lên : 12/08/2013, 18:49
... lại Bản đồ mình, bổ sung kịp thời ý ng Với Bản đồ tay, bạn SỰ KHỞI ĐẦU THUẬN LỢI để THÀNH CÔNG Sử dụng Bản đồ để tóm lược sách trang giấy Một sách viết để tạo nên Bản đồ duy, điều ... trình tốt với Bản đồ bạn tự khẳng định mình, thuyết phục người nghe nhận tán dương người Đó bạn nhận làm việc với Bản đồ Tác dụng Bản đồ cho khởi dự án kinh doanh Bản đồ hữu hiệu cho ... - Bản đồ hình thành, nhánh, ý trung tâm xếp theo trật tự, làm bật vấn đề liên kết nhánh Với Bản đồ hợp bạn cần nửa đồng hồ để trình bày ý kiến cách hiệu quả, khoa học - Bản đồ áp...
  • 3
  • 1.4K
  • 8
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:11
... 11 1. 1.2 .1 Bản chất dạy học nêu giải vấn đề 11 1. 1.2.2 Tình vấn đề 11 1. 1.2.3 Cấu trúc dạy học theo phƣơng pháp nêu giải vấn đề 13 1. 1.3 Bản đồ tƣ 18 1. 1.3 .1 Khái ... NÖI 1. 1 sở luận 1. 1 .1 Tính tích cực học sinh 1. 1 .1. 1 Khái niệm tính tích cực 1. 1 .1. 2 Những biểu tính tích cực nhận thức 1. 1 .1. 3 Đặc điểm tính ... Chƣơng SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY, NHẰM GÓP PHẦN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 1. 1 sở luận 1. 1 .1 Tính...
  • 98
  • 1.2K
  • 0
Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Ngày tải lên : 03/11/2014, 18:07
... 1. 1.4 Ôn tập hệ thống hóa kiến thức 10 1. 1.5 Tiến trình hƣớng dẫn HS ôn tập hệ thống hóa kiến thức 11 1. 2 Bản đồ tƣ 14 1. 2 .1 Khái niệm đặc điểm BĐTD 14 1. 2.2 ... hóa kiến thức cách tốt 1. 2 Bản đồ tƣ Hình 1. 1 Bản đồ 1. 2 .1 Khái niệm đặc điểm BĐTD Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bản đồ tƣ (BĐTD) gọi đồ tƣ duy, lƣợc đồ tƣ hình thức ghi chép ... BIỂU ĐỒ (Hình vẽ, ảnh chụp, đồ thị) HÌNH Hình 1. 1 Bản đồ tƣ 14 Hình 1. 2 Cấu trúc BĐTD 15 Hình 1. 3 Cách đọc BĐTD 16 Hình 1. 4 Các cách vẽ BĐTD 17 Hình 1. 5...
  • 105
  • 1.1K
  • 1
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:49
... http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƯƠNG I SỞLUẬN VÀ THỰC TRẠNG VỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG VIỆC ÔN TẬP KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH 1. 1 sởluận 1. 1 .1 Ôn tập 1. 1 .1. 1 Khái niệm ôn tập Ôn tập trình ... 1. 1 .1. 1 Khái niệm ôn tập 1. 1 .1. 2 Cách hình thức ôn tập 1. 1 .1. 3 Vai trò việc ôn tập vật lí 10 1. 1.2 duy, sáng tạo 10 1. 1.2 .1 Khái niệm 10 ... trúc luận văn CHƯƠNG I: SỞLUẬN VÀ THỰC TRẠNG VỀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG VIỆC ÔN TẬP KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH 1. 1 sởluận 1. 1 .1 Ôn tập 1. 1 .1. 1...
  • 135
  • 2.6K
  • 6
SKKN Hệ thống kiến thức trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 với sự trợ giúp của bản đồ tư duy

SKKN Hệ thống kiến thức trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 với sự trợ giúp của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 24/11/2014, 15:55
... KIẾN KINH NGHIỆM NỘI DUNG Chương I SỞ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ DUY 1. 1 Hệ thống hóa kiến thức 1. 1 .1 Khái niệm Hệ thống tập hợp yếu ... nhớ máy móc 1. 3 Bản đồ 1. 3 .1 Khái niệm đồ Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Chi SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BĐTD hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý ng Kĩ thuật ... giới tính khả nên người đồ cho riêng Bản đồ giúp ích cho người, cho công việc, sống xã hội 1. 3.2 Đặc điểm BĐTD Bản đồ biểu mở rộng, dựa vào chức tự nhiên Đó kĩ thuật họa hình ảnh...
  • 22
  • 2.7K
  • 19
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:08
... CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG ‘‘SĨNG VÀ SĨNG ÂM’’ VẬT 12 BẢN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ DUY Chun ngành: LL & PP DẠY HỌC BỘ MƠN VẬT Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 1. 3 Bản đồ 1. 3 .1 Khái niệm đặc điểm đồ BĐTD (lược đồ duy, giản đồ ý) theo từ điển tiếng việt nghĩa đồ sử dụng để đại diện cho từ, ý ng, nhiệm vụ mục khác ... http://www.lrc.tnu.edu.vn/ DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 3 .1: Bảng thống kê khảo sát mơn Vật đầu năm học 2 013 - 2 014 87 Bảng 3.2: Bảng thống kê biểu tính tích cực, tự lực học tập HS 91 Bảng 3.3: Bảng thống kê biểu...
  • 137
  • 1.7K
  • 1
Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:17
... 20 1. 3 Bản đồ tƣ 22 1. 3 .1 Khái niệm đồ tƣ 22 1. 3.2 Cách đọc đồ tƣ 23 1. 3.3 Cách vẽ đồ tƣ 24 1. 3.4 Các ứng dụng đồ tƣ dạy học 28 1. 3.5 Ý nghĩa ... nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức HS việc lĩnh hội tài liệu học tập 1. 3 Bản đồ1. 3 .1 Khái niệm đồBản đồ tƣ (BĐTD) gọi đồ tƣ duy, lƣợc đồ tƣ duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm ... học Vật sử dụng BĐTD 80 Bảng 3.5 Bảng thống kê kết kiểm tra: 81 Bảng 3.6 Bảng xếp loại kiểm tra 81 Bảng 3.7 Bảng phân phối tần suất kết kiểm tra .82 Bảng 3.8 Bảng tần...
  • 138
  • 678
  • 0
hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:27
... 11 1. 2.4 Ôn tập hệ thống hóa kiến thức 12 1. 2.5 Tiến trình hƣớng dẫn HS ôn tập hệ thống hóa kiến thức 14 1. 3 Bản đồ tƣ 17 1. 3 .1 Khái niệm đặc điểm đồ tƣ 17 1. 3.2 ... 5 .1 Nghiên cứu sởluận về: 5 .1. 1 Ôn tập hệ thống hóa kiến thức 5 .1. 2 Bản đồ tƣ 5 .1. 3 Mục tiêu dạy học môn Vật trƣờng phổ thông 5 .1. 4 Tính tích cực, tự lực ... HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHƢƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒDUY Chuyên ngành: luận phƣơng pháp dạy học mônVật Mã số: 60 14 0 11 1 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG...
  • 108
  • 733
  • 1
hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật lý đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật lý đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:08
... 10 Cấu trúc luận văn NỘI DUNG 10 CHƢƠNG 1: SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ SỬ DỤNG BĐTD TRONG VIỆC ÔN TẬP KIẾN THỨC VẬT CỦA SINH VIÊN 10 Ôn tập 10 ... luyện 14 1. 3.3 Ôn tập tổng kết sau mục, bài, chƣơng 14 1. 4 Mối quan hệ ôn tập kiểm tra đánh giá 15 1. 5 Vai trò việc ôn tập dạy học Vật 16 sở luận việc sử dụng ... 10 1. 1 Khái niệm ôn tập mục đích ôn tập 10 1. 2 Vai trò vị trí ôn tập trình nhận thức 12 1. 3 Các hình thức ôn tập 13 1. 3 .1 Ôn tập xen kẽ nghiên cứu tài liệu 14 1. 3.2...
  • 124
  • 631
  • 1
CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

Ngày tải lên : 02/03/2016, 12:43
... A - Giới thiệu đồ Bản đồ gì? BĐTD (Mindmap) gọi đồ duy, lược đồ duy, giản đồ ý … Ta định nghĩa BĐTD sau: - “Là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ... Tony Buzan - (19 42, London - Anh) Ảnh tác giả Tony Buzan tác phẩm ông dịch sang Tiếng Việt Tony Buzan (sinh 19 42 London- Anh) người sáng tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) Ông nghiên ... vựng English – Unit 12 : A1 (Warm up) English – Unit 12 – Sports and Pastimes -12 - BĐTD kĩ đọc hiểu English – Unit 12 : A1 (Post-reading) English – Unit 5: Read (While-reading) -13 - BĐTD kĩ viết English...
  • 27
  • 681
  • 0
ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

Ngày tải lên : 10/03/2016, 21:15
... A - Giới thiệu đồ Bản đồ gì? BĐTD (Mindmap) gọi đồ duy, lược đồ duy, giản đồ ý … Ta định nghĩa BĐTD sau: - “Là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ... Tony Buzan - (19 42, London - Anh) Ảnh tác giả Tony Buzan tác phẩm ông dịch sang Tiếng Việt Tony Buzan (sinh 19 42 London- Anh) người sáng tạo phương pháp Mind Map (bản đồ duy) Ông nghiên ... vựng English – Unit 12 : A1 (Warm up) English – Unit 12 – Sports and Pastimes -12 - BĐTD kĩ đọc hiểu English – Unit 12 : A1 (Post-reading) English – Unit 5: Read (While-reading) -13 - BĐTD kĩ viết English...
  • 27
  • 2.6K
  • 17
Ứng dụng của bản đồ tư duy trong dạy học chương trình Đại số 10 THPT

Ứng dụng của bản đồ tư duy trong dạy học chương trình Đại số 10 THPT

Ngày tải lên : 12/04/2016, 13:24
... mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương sau: CHƯƠNG 1: SỞLUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC TOÁN CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO DẠY ... dấu ấn cá nhân Dưới hai đồ với từ trung tâm “kế hoạch ngày” “tập hợp” Hình 1. 6 Kế hoạch ngày 13 Hình 1. 7 Tập hợp 1. 2 Sử dụng đồ dạy học [3] 1. 2 .1. Ưu điểm đồ dạy học Điểm mạnh đồ giúp ... tin vào khả 1. 1.3 Cách lập sử dụng đồ Bản đồ coi đồ tuyệt vời cho trí nhớ, nhiên việc tạo đồ lại không khó khăn phức tạp Những cần là: tờ giấy trắng, bút màu trí ng ng phong...
  • 101
  • 1.7K
  • 5
Tổ chức dạy học chương khúc xạ ánh sáng   vật lí 11 THPT phỏng theo phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Tổ chức dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lí 11 THPT phỏng theo phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 13/04/2016, 10:08
... CỦA BẢN ĐỒ DUY 1. 1 sở luận đồ ……………………………… 1. 1 .1 Khái niệm đồ ………………………………… 1. 1.2 Cách đọc đồ …………………………………… 1. 1.3 Cách vẽ đồ …………………………………… 1. 1.3 .1 Công cụ vẽ đồ ……………………………… ... NGHIỆM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ DUY 1. 1 sở luận đồ 1. 1 .1 Khái niệm đồ Theo Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thuỷ: Bản đồ (BĐTD) gọi đồ duy, lược đồ hình thức ghi chép nhằm ... ……………………………… 1. 1.3.2 Các bước vẽ BĐTD ……………………………………… 10 1. 1.3.3 Sử dụng Bản đồ dạy học loại học Vật lí trường phổ thông …………………………………………… 11 1. 2 Phương pháp thực nghiệm …………………………………… 12 1. 2 .1 Phương...
  • 108
  • 850
  • 3
luan van TỔ CHỨC DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

luan van TỔ CHỨC DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

Ngày tải lên : 21/06/2016, 10:13
... gii quyt .10 1. 1.2.2 Tỡnh cú 11 1. 1.2.3 Cu trỳc dy hc theo phng phỏp nờu v gii quyt 12 1. 1.3 Bn t 18 1. 1.3 .1 Khỏi nim v bn t 18 1. 1.3.2 Chc nng ca ... .8 1. 1 .1. 5 Cỏc bin phỏp phỏt huy tớnh tớch cc nhn thc .8 1. 1 .1. 6 Xõy dng tiờu ỏnh giỏ tớnh tớch cc ca hc sinh 10 1. 1.2 Phng phỏp dy hc nờu v gii quyt .10 1. 1.2 .1 Bn cht ... hc sinh 1. 1 .1. 1 Khỏi nim tớnh tớch cc ii 1. 1 .1. 2 Nhng biu hin ca tớnh tớch cc nhn thc 1. 1 .1. 3 c im tớnh tớch cc nhn thc ca hc sinh .7 1. 1 .1. 4 Nguyờn nhõn ca...
  • 98
  • 509
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Ngày tải lên : 24/01/2014, 23:18
... Newstar Tour Chƣơng SỞ LUẬN VỀ BẢN ĐỒDUY TRONG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 1. 1 Bản đồ1. 1 .1 Khái niệm Bản đồ Bản đồ biết đến giới nhiều năm qua nhiều người áp dụng Năm 19 74, lần sách “Sử ... trách quản trị nhân lực ý đến chức năng, nhiệm vụ tầm quan trọng quản trị nhân lực 1. 3 Áp dụng đồquản trị nhân lực 1. 3 .1 Tính khoa học đồ duy: Bản đồ phương pháp Bản đồ tính ứng ... động 1. 2.2 Nội dung chủ yếu quản trị nhân lực: 1. 2.2 .1 Nhiệm vụ quản trị nhân lực: Nhiệm vụ quản trị nhân lực chia theo nhóm nhóm thu hút nhân lực, đào tạo phát triển nhân lực nhiệm vụ trì nhân lực...
  • 23
  • 1.4K
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Ngày tải lên : 09/06/2014, 09:52
... Khái niệm đồ (Mindmaps) 1. 1 .1. 2 Cấu trúc, nguyên tắc hoạt động đồ 10 1. 1 .1. 3 Các loại đồ 11 1. 1 .1. 4 Giới thiệu số phần mềm sử dụng đồ 12 1. 1.2 sở tâm - giáo ... nghiệm sư phạm PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG SỞLUẬN SỞ THỰC TIỄN 1. 1 SỞLUẬN 1. 1 .1 Vài nét khái quát đồ 1. 1 .1. 1 Khái niệm đồ (Mindmaps) Bản đồ hình thức ghi chép sử dụng màu ... khóa luận 8 Cấu trúc khóa luận PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG SỞLUẬN SỞ THỰC TIỄN 1. 1 SỞLUẬN 1. 1 .1 Vài nét khái quát đồ 1. 1 .1. 1...
  • 63
  • 4.9K
  • 44

Xem thêm