I-Mục tiêu :
- Bước đầu biết đọc diễn cảm 1 đoạn thơvới giọng tự hào, tình cảm.
- Hiểu ND: Ca ngợi truyện cổ của nước ta vừa nhân hậu, thơng minh vừa chứa đựng kinh nghiệm quý báo của cha ơng.(trả lời được các câu hỏi SGK thuộc 10 dịng thơ đầu hoặc 12 dịng thơ cuối)
II-Đồ dùng dạy và học :
Tranh minh hoạ.
III-Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ :
-Hs đọc bài nối tiếp và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới :
2.1-Giới thiệu bài :
2.2-Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a-Luyện đọc:
-Hs đọc nối tiếp theo khổ. -Hs đọc tồn bài.
-Hs đọc phần chú giải. -Gv đọc mẫu.
b-Tìm hiểu bài:
-Hs đọc đoạn đầu ….đa mang.
+Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước mình? +Em hiểu câu vàng cơn trắng nắng cơn mưa cĩ nghĩa ntn?
+Đoạn thơ này nĩi lên điều gì? -Cho hs đọc lại.
-Hs đọc đoạn cịn lại.
+Bài thơ cho em gợi nhớ đến truyện cổ nào? +Bạn nào cĩ thể nêu ý nghĩa của hai câu chuyện Tấm Cám,Đẻo cày giữa đường? -Hs nêu giáo viên nhận xét kết luận. -Hs đọc hai câu cuối của bài.
+Em hiểu hai câu thơ cuơpí của bài ntn? +Đoạn cuối của bài thơ nĩi lên điều gì?
-3hs.
-Hs đọc theo khổ. -2hs.
-Hs nêu.
-Nĩi lên đúc kết kinh nghiệm của ơng cha ta.
-Ca ngợi truyện cổ…..
-Tấm Cám đẻo cày giữa đường.
-Lời của ơng cha ta găng dạy con cháu đời sau sống nhân hậu. -Hs nêu.
-Gv ghi bảng.
c-Đọc diễn cảm và thuộc lịng bài thơ:
-Hs đọc tồn bài.
-Yêu cầu hs đọc và đọc diễn cảm. -Gọi lần lượt hs đọc.
-Hs đọc thuộc lịng bài. -Gv nhận xét cho điểm.
3-Củng cố dặn dị:
-Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
-Hs nhắc lại. -2hs.
TỐN