I-Mục Tiêu:
-Biết được: Trẻ em cần phải được bài tỏ ý kiến về những vấn đề cĩ liên quan đến trẻ em. -Bước đầu biết bài tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe, tơn trọng ý kiến của người khác.
II-Đồ dùng dạy và học:
Bảng phụ,thẻ đúng sai.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 1:
-Hs làm việc cả lớp.
+Nêu tình huống nhà bạn Tâm đang gặp khĩ khăn bố nghiện rượu mẹ đi làm xa.
+Hơn qua bố bắt nghỉ học mà khơng cho em biết bất cứ điều gì?Theo em bố bạn làm vậy đúng hay sai?
-Bố bạn sai bạn Tâm cĩ quyền nêu ý kiến .
+Vậy đối với việc làm cĩ liên quan đến mình các em cĩ quyền gì?
-Hs nhắc lại .
2.3-Hoạt động 2:
-Hs hoạt động nhĩm .
-Nhĩm trả lời câu hỏi tình huống của mình. +Vì sao em chọn cách đĩ?
+Những chuyện cĩ liên quan đến em em cĩ quyền gì?
+Theo em ngoìa việc học tập cịn những việc gì cĩ liên quan đến trẻ em?
2.4-Hoạt động 3:
Làm việc theo nhĩm .
-Hs lên bảng đọc từng câu hõc sinh phát biểu. -Tổng kết khen ngợi nhĩm trả lời chính xác. -Gv rút ra kết luận .
-Hs tìm những việc làm cĩ liên quan đến trẻ em và bài tỏ ý kiến của chính mình vấn đề đĩ.
3-Củng cố dặn dị:
-3hs.
-Hs nêu.
-Cĩ` quyền bài tỏ ý kiến.
-Hs đọc tình huống.
-Nhĩm trả lời nhĩm khác bổ sung. -Các nhĩm trả lời.
-Được nêu ý kiến. -Hs nêu.
-Hs đưa thẻ đúng sai.
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học. TẬP ĐỌC Tiết 9:Những hạt thĩc giống I-Mục Tiêu: 1-Đọc thành tiếng :
-Biết đọc giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
-Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chơm trung thự, dũng cảm, dám nĩi lên sự thật. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
II-Đồ dùng dạy và học:
Bảng phụ ,tranh.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs đọc bài và nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi.
-Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a-Luyện đọc:
-Hs đọc nơí tiếp
Đ1 Từ đầu ….trừng phạt,
Đ2 Cĩ chú bé….nảy nầm được. Đ3 Mọi người ….của ta.
Đ4 Cịn lại. -Hs đọc tồn bài . -Hs đọc chú giải, -Gv đọc mẫu. b-Tìm hiểu bài. -Hs đọc đoạn 1.
+Nhà vua chọn người ntn để truyền ngơi? +Nhà vua làm cách nào để chọn người trung thực?
+Theo em nhà vua mưu kế gì trong cách này? +Ý đoạn 1 nĩi lên điều gì?
-Hs đọc đoạn 2.
+Theo lệnh vua chú bé Chơm đã làm gì? Kết quả ra sao?
+Đến kì nộp thĩc cho vua chuyện gì xãy ra? +Hành động của cậu bé Chơm cĩ gì khác mọi người?
-Hs đọc đoạn 3.
+Thái độ của mọi người ntn khi nghe Chơm
-3hs. -4hs. -2hs. -hs. -Tìm người trung thực. -Hs nêu.
-Vua tìm xem ai là người trung thực. -Hs nêu.
-Đam thĩc gieo ra cơng chăm sĩc mà chẳng nảy mầm.
-Hs nêu.
-Mọi người khơng nĩi thật Chơm dũng cảm nĩi thật.
nĩi?
-Hs đọc đoạn cuối. +Nhà vua nĩi ntn?
+Vua khen cậu bé Chơm những gì? +Cậu bé Chơm được thưởng cái gì?
+Theo em vì sao người trung thực là đáng quý? +Đoạn 2,3,4 nĩi lên điều gì?
-Hsđọc tồn bài.
-Nội dung bài nĩi lên điều gì?
c-Đọc diễn cảm:
-4 hs đọc nối tiếp.
-Gv giới thiệu đoạn văn mẫu. -Gv đọc mẫu.
-Hs đọc đĩng vai.
3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
thú tội của Chơm.
-Thĩc của mọi người là khơng phải thĩc của vua ban.
-Trung thực dũng cảm. -Được vua truyền ngơi. -Hs tiếp nối trả lời. -Hs nêu. -Hs nêu. -3 lượt. TỐN Tiết 21:Luyện tập I-Mục Tiêu:
- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm khơng nhuận. -chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.
-Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
II-Đồ dùng dạy và học:
Bảng phụ,giấy khổ to.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Hướng dẫn hs luyện tập:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs tự làm bài.
-Gv nhận xét sữa chữa.
-Nhiều hs nhắc lại tháng cĩ 30 ngày tháng cĩ 31 ngày tháng 2 cĩ 18 hoặc 29 ngày năm nhuận cĩ 29 ngày.
Bài 2:Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs tự đởi đơn vị sao đĩ hs nêu cách đổi của mình.
-Hs nhận xét bài làm của bạn.
-2hs.
--1hs lên bảng làm bài lớp làm vbt.
-Gv nhận xét cho điểm. Bài 3:Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs tự làm bài.
-Gv nhận xét cho điểm.
Bài 5(HS K,G):Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs quan sát đồng hồ .
-Gv dùng đồng hồ ở vị trí khác nhau. -gv nhận xét sữa bài.
3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
-Hs đổỉ chéo vở kt
-Lớp theo dõi nêu kết quả.
LỊCH SỬ