I-Mục Tiêu:
-Dựa vào gợi ý về nhân vật và chủ đề SGK , xây dựng được cốt truyện cĩ yếu tố tưởng tưọng gần gũi với lứa tuổi thiều nhi và kể lại vắn tắc câu chuyện đĩ.
II-Đồ dùng dạy và học:
Giấy khổ to.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:
Hs đọc yêu cầu đề bài.
+Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý điều gì? -Khi xây dựng cốt truyện cần ghi lại vắn tắt sự việc chính mỗi sự việc ghi 1 câu.
-Lựa chọn chủ đề xây dựng cốt truyện. -Yêu cầu hs chọn.
-Hs nghe và ghi lại nhanh câu hỏi vào bảng. 1/Người mẹ ốn ntn?
2/Người con chăm sĩc mẹ ntn?
3/Để chữa cho mẹ khỏi bệnh người con gặp khĩ khăn gì?
4/Người con đã quyết tâm ntn? 5/Bà tiên giúp đỡ mẹ con ntn? -Gọi hs đọc gợi ý 2.
+Hs trả lời câu hỏi 3,4,5? 2.3-Kết luận -Hs kể chuyện trong nhĩm . -Gọi hs lần lượt kể. -Hs nhận xét bài kể của bạn. -Gv nhận xét cho điểm. 3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
-2hs.
-2hs.
-Lý do xãy ra câu chuyện diễn biến câu chuyện và kết thúc câu chuyện.
-Ốm rất nặng…..qua khỏi. -hs nêu.
-Người con vào tận rừng sâu… đơi mắt của mình.
-Ngườ con …của mẹ.
-Bà tiên cảm động…người con. -Hs nêu.
-6-8 hs.
TỐN