I-Mục tiêu :
-Nêu được vị trí về sự vượt khĩ trong học tập.
-Biết được vựt khĩ trong học tập giúp em mau tiến bộ. -Cĩ ý thức vượt khĩ vươn lên trong học tập.
-Yêu mến, noi theo những tấm gương học sinh nghèo vượt khĩ.
II-Đồ dùng dạy và học :
-Tranh minh hoạ,phiếu học tập,thẻ màu.
I-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của GV
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 1:
-Tổ chức hs hoạt động cả lớp.
-Hs kể một tấm gương hs vượt khĩ trong học tập.
+Khi gặp khĩ khăn trong học tập các bạn đã làm gì?
+Thế nào là vượt khĩ trong học tập? +Vượt khĩ trong học tập giúp ta điều gì? -Gv kể chuyện hs nghe.
2.3-Hoạt động 2:
-Hs hoạt động nhĩm giải quyết tình huống SGK. -Các nhĩm trình bày.
-Đại diện các nhĩm nêu sử lí tình huống. -Gv nhận xét sữa chữa.
2.4-Hoạt động 3: Trị chơi
-Hs làm việc theo nhĩm ngồi cùng bàn . -Hs nhận thẻ và chuẩn bị chơi.
-Gv lần lượt đưa ra tình huống.
-Gv giúp đỡ phân tích tình huống khĩ.
+Các em cĩ bao giờ gặp tình huống như cá tình huống trên khơng ?
-Vượt khĩ trong học tập là đức tính rất quý.
2.5-Hoạt động 4: Thực hành -Yêu cầu hs làm việc cả lớp. -Báo cáo kết quả.
-Gv nhận xét rút ra kết luận. -3hs. -3-5 hs kể. -Các bạn khắc phục khĩ khăn tiếp tục học tập. -Hs nêu. -Hs nêu. -Các nhĩm khác nhận xét bổ sung. -Hs đưa thẻ để xác định tình huống. -3-5 hs. -Hs nhận xét bổ sung.
3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC