I-Mục Tiêu:
- Nhận biết được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng BT1 nắm được quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đĩ váo thực tế BT2.
II-Đồ dùng dạy và học:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam ,bảng phụ,phiếu bài tập.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs thảo luận cặp đơi và tìm từ đúng. -Gv nhận xét sữa chữa.
Bài :Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thảo luận cặp đơi.
-Gv cho học sinh trình bày học sinh khác nhận xét bổ sung.
-Những từ chỉ tên riêng của một sự vật
như:sơng,vua,được gọi là danh từ chung.Những từ tên riêng của sự vật nhất định như:Cửu
Long,Lê Lợi,gọi là danh từ riêng. Bài 3:Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs thảo luận nhĩm ngồi cùng bàn. -Hs trả lời hs khác nhận xét.
-Gv nhận xét cho điểm.
2.3-Ghi nhớ:
-Hs đọc ghi nhớ. -Hs tìm ví dụ.
+Khi viết danh từ riêng cần chú ý điều gì?
2.4-Luyện tập:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs hoạt động nhĩm.
-Đại diện các nhĩm trình bày.
-Gv nhận xét cho điểm tuyên dương những nhĩm thực hiện tốt.
Bài 2:Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs tự làm bài.
-Nhận xét bài làm của bạn. -Gv nhận xét cho điểm.
3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
-3hs.
-Hs tìm từ a sơng,bCửu Long,c vua,dLê Lợi.
-Tên chung khơng viết hoa tên riêng viết hoa.
-Luơn luơn viết hoa.
-Các nhĩm nhận xét bổ sung.
KHOA HỌC