I-Mục Tiêu:
- Biết them một số từ ngữ (gồm cả thành ngữ, tục ngữ và hán Việt thơng dụng) về chủ điểm trung thực tữ trọng BT4 tìm được 1,2 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với một từ tìm được BT1, BT2; nắm nghĩa từ “tự trọng” BT3.
II-Đồ dùng dạy và học:
Bảng phụ,giấy khổ to.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs hoạt động nhĩm .
-Đại diện các nhĩm trình bày. -Gv nhận xét các từ đúng. Bài 2:Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs suy nghĩ và mỗi em đặt 2 câu một câu cùng nghĩa 1 câu trái nghĩa.
Bài 3:Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs thảo luận nhĩm ngồi cùng bàn. -Tìm đúng nghĩa từ tự trọng.
-Hs trình bày hs khác bổ sung.
-Mở rộng cho hs điền các từ ngữ cĩ nghĩa a,b,d. -Yêu cầu hs đặt câu các từ đĩ.
-Gv nhận xét cho điểm. Bài 4:Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Hs trao đổi trong nhĩm trả 3lời câu hỏi.
-Hs trả lời gv ghi nhanh và lựa chọn lên bảng các nhĩm nhận xét bổ sung.
3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
-2hs.
-Hs thực hiện phiếu.
-Các nhĩm khác nhận xét bổ sung. -Hs nêu.
-Tự trọng là coi trong và giữ gìn phẩm giá của mình.
-Hs đặt câu.
-Nhĩm ngồi cùng bàn.
KHOA HỌC