I-Mục tiêu :
-Nêu được vị trí về sự vượt khĩ trong học tập.
-Biết được vựt khĩ trong học tập giúp em mau tiến bộ. -Cĩ ý thức vượt khĩ vươn lên trong học tập.
-Yêu mến, noi theo những tấm gương học sinh nghèo vượt khĩ.
II-Đồ dùng dạy và học :
-Tranh minh hoạ,phiếu học tập,thẻ màu.
III-Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ :
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi.
2-Bài mới :
2.1-Giới thiệu bài :
2.2-Hoạt động 1 :Hs làm việc theo nhĩm. -Hs đọc yêu cầu SGK thảo luận nhĩm. +Thảo phải gặp khĩø khăn ntn?
+Thảo đã khắc phục những khĩ khăn nào?
+Kết quả học tập của bạn ntn? -Nhĩm bổ sung nhận xét.
+Trước những khĩ khăn học tập Thảo cĩ chiệu bĩ tay khơng?
+Nếu bạn khơng khắc phục thì chuyện gì xảy ra?
+Vậy trong học tập khi gặp khĩ khăn ta nên làm gì?
+Khắc phục khĩ khăn trong học tập cĩ tác dụng gì?
-Hs nhắc lại.
2.3-Hoạt động 2: Hs làm việc nhĩm. -Gv phát phiếu cho hs làm bài.
-Đại diện nhĩm báo cáo kết quả. -Gv nhận xét kết quả của hs.
+Khi gặp khĩ khăn trong học tập em phải
-Nhĩm ngồi cùng bàn. -Đại diện nhĩm báo cáo
-Khơng bạn Thảo đã khắc phục. -Bạn cĩ thể bỏ học. -Hs nêu. -Hs nêu. -Các nhĩm nhận xét . -Hs nêu. -Hs nêu.
làm gì?
+Vậy em đã biết khắc phục chưa?
2.4-Hoạt động 3 :Liên hệ bản thân. -Hs làm việc theo nhĩm ngồi cùng bàn. +Yêu cầu hs kể ra 3 khĩ khăn của mình và giải thích cho bạn nghe.
+Trước khĩ khăn của bạn bè em làm gì? -Hs đọc ghi nhớ.
3-Củng cố dặn dị:
-Nhận xét tiết học. -Hs chuẩn bị tiết sau.
-Giúp đỡ động viên bạn.
TẬP ĐỌC