I-Mục Tiêu:
-Trình bàyđược những đặc điểm về hoạt động sản xuất của người dân HLS. -Dựa vào tranh ảnh để tìm ra kiến thức.
-Dựa vào hình vẽ nêu quy trình sản xuất.
-Xác lập được mối quan hệ địa lí giữ các thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người.
II-Đồ dùng dạy và học:
-Bản đồ địa lí Việt Nam,tranh ảnh.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 1:
-Hs thảo luận theo câu hỏi sau:
+Người dân ở HLS trồng trọt gì ở đâu? -Ruộng bật thang thường làm ở đâu? +Tại sao họ phải làm ruộng bật thang? -Gv nhận xét rút ra kết luận.
2.3-Hoạt động 2:
-Hs thảo luận nhĩm.
+Kể tên một số sản phẩm thủ cơng nổi tiếng của một số dân tộc vùng núi phía Bắc?
+Hàng thổ Cẩm thường để làm gì? -Đại diện các nhĩm trình bày. -Gv nhận xét rút ra kết luận.
2.4-Hoạt động 3:
-Hs quan sát H3 SGK và trả lời câu hỏi.
+Dựa vào bản đồ kể tên các khống sản ơ HLS? -Giới thiệu quặng Apa tít làm phân lân ở nơng nghiệp.
-2hs.
-Đại diện nhĩm trình bày kết quả. -Lớp nhận xét rút ra kết luận. -Hs dựa vào SGK trả lời câu hỏi.
-May,thêu,đan,lát,rèn,đúc. -Làm thảm ,khăn mũ,chỉ,…
-A-patít kẻm,chì,các loại khống sản.
-Gv rút ra kết luận đưa ra sơ đồ.
HĐ sản xuất củùa người dân HLS
Trồng lúa,ngơ, sắn trên ruộng bật thang, nương rẫy
Nghề TC:thêu, đan lát,đúc,rèn
KS:A-patít,đúc đồng chì,kẻm.
3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
Thứ năm ngày 09/9/10
TẬP LÀM VĂN