I-Mục Tiêu:
-Nắm chắc mục đích của việt viết thư nội dung cơ bản và kết cấu thơng thường của một bức thư (ND ghi nhớ)
-Vận dụng kiến thức đã học để viết được bức thư thăm hỏi, trao đổi thơng tin với bạn (mụcIII).
II-Đồ dùng dạy và học:
Bảng phụ.
III-Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-Kiểm tra bài cũ:
-Hs nêu nội dung bài và trả lời câu hỏi. -Gv nhận xét cho điểm.
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Tìm hiểu ví dụ:
-Hs đọc lại bài thơ thăm bạn T25.
+Bạn Lương viết thư cho Hồng để làm gì? +Theo em người ta viết thư đề làm gì? +Đầu thư bạn Lương viết gì?
+Lương thăm hỏi gia đình và tình hình địa phương Hồng như thế nào?
+Bạn Lương thơng báo với Hồng những thơng tin gì? +Quan sát bức thư em cĩ nhận xét gì về phần mở đầu và kết thúc bức thư? 2.3-Ghi nhớ: -Hs đọc ghi nhớ. 2.4-Luyện tập:
a-Tìm hiểu bài:
-Hs đọc yêu cầu. -Hs gạch chân từ trọng tâm. -Hs thảo luận nhĩm . -Nhĩm trình bày. -Gv nhận xét sữa chữa. -3hs.
-Để thăm hỏi động viên. -Chào hỏi và nêu mục đích. -Hs nêu.
-Hs nêu. -Hs nêu. -2-4 hs.
-Hs trao đổi viết phiếu. -Nhận xét bổ sung.
b-Viết thư:
-Hs dữa vào bảng gợi ý để viết thư. -Hs viết thư.
-Hs sử dụng những từ ngữ thân mật,gần gủi ,tìnhcảm chân thành.
-Hs trình bày bức thư của mình. -Gv nhận xét cho điểm.
3-Củng cố dặn dị:
-Hs học bài và chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học.
-5-7hs.
TỐN