GểP í VỀ GIÁO VIấN SƯ PHẠM

Một phần của tài liệu Kỉ yếu Xây dựng tiêu chuẩn chất lượng cho các trường sư phạm Việt Nam (Trang 127)

- Khối kiến thức giỏo dục chuyờn nghiệp thuộc nhúm mụn nõng cao (Upper division) (32 đvht): SV được quyền lựa chọn cỏc mụn họ c theo quy đị nh

GểP í VỀ GIÁO VIấN SƯ PHẠM

Đặng Quc Hũa Ph huynh hc sinh Túm Tt: Bài tham luận của một phụ huynh học sinh đúng gúp về cỏc chuẩn mực

của cỏc giỏo viờn trong cỏc trường phổ thụng vốn là sản phẩm của cỏc trường sư

phạm. Bài viết nhấn mạnh cỏc mong muốn của xó hội và gia đỡnh về cỏc chuẩn mực

mà người giỏo viờn cần cú: kiến thức chuyờn mụn, đạo đức mẫu mực, lũng khoan

dung và phương phỏp giảng dạỵ

Kớnh thưa Quý vị,

Tụi tờn Đặng Quốc Hũa, 51 tuổi, phụ huynh của hai chỏu; một chỏu là nữ sinh lớp 9 và một chỏu là nữ sinh lớp 7; chỏu học lớp 9 học lực giỏi, chăm ngoan, sở thớch chưa định hỡnh; ngoài giờ học gia đỡnh cho chỏu học thờm Anh văn (trường Dương Minh) và hội họạ Chỏu học lớp 7 học giỏi, hướng ngoại, khỏ về Anh văn (giao tiếp); ngoài giờ học gia đỡnh cho học thờm cầu lụng và Anh văn (trường ILA). Mong đợi của gia đỡnh chỳng tụi đối với việc học của con em mỡnh là:

1) cỏc chỏu gắn bú với trường học, thớch đến học và sinh hoạt tại trường 2) cỏc chỏu yờu quý thầy cụ, muốn học hỏi nơi thầy cụ

Đểđạt được cỏc điều trờn, tụi nghĩ, ngoài nỗ lực của ban giỏm hiệu trong việc tạo ra mụi trường học tập tốt như vệ sinh, an toàn, vui tươi, mụi trường học tập (thư viện, phũng thực hành, cơ hội giao lưu) cỏc thầy cụ cú những đúng gúp riờng rất lớn qua cỏc mặt như sau:

Giỏi chuyờn mụn: Vỡ cỏc chỏu đó vào cấp 2, là cấp học bắt đầu quan tõm đến khỏm phỏ, tỡm tũị Cỏc chỏu sẽ rất ham tỡm hiểu, sẽ cú nhiều điều thắc mắc. Kiến thức chuyờn sõu của thầy cụ sẽ giỳp cỏc chỏu rất hiệu quả trong việc nàỵ Thực tế, về

mặt chuyờn mụn, học sinh tin tưởng (tuyệt đối) vào lời thầy cụ.

Mẫu mực: khụng chỉ cho cỏc chỏu kiến thức, thầy cụ cũn là tấm gương cho cỏc chỏu trong việc ứng xử, trong việc sống nề nếp và tụn trọng kỷ cương của nhà trường và xó hộị

Khoan dung: hiện nay nghề dạy học vẫn cũn rất nhiều vất vả lo toan và ỏp lực; ở

tuổi mới lớn, học sinh cú thể cú những lầm lỗi, những lời núi, những đỏnh giỏ khụng chớnh xỏc về thầy cụ của mỡnh; trong những tỡnh thế đú, rất cần sự khoan dung của thầy cụ để hướng dẫn cho cỏc chỏụ

Phương phỏp giảng dạy và tổ chức lớp: thực tế hiện nay, điều hành một lớp học luụn đụng học sinh (lớp chỏu lớn của tụi cú 53 học sinh, lớp chỏu nhỏ 35) trong

điều kiện thường bịảnh hưởng bởi tiếng ồn từ bờn ngoài, ảnh hưởng bởi sức núng là một cụng việc nặng nề cho bất cứ thầy cụ nàọ Một phương phỏp làm việc và tổ

Thực tế hiện nay, để nắm được bài học, đa số học sinh đều phải học thờm bờn ngoài hoặc phụ huynh phải giảng lại ở nhà. Cỏc chỏu khụng thớch lắm việc đến trường vỡ cỏc tiết học thường nặng nề.

Tụi xin được nhấn mạnh đến vai trũ quyết định của ban giỏm hiệu trường. Cỏc gúp ý nờu trờn cho thầy cụ chỉ là theo tinh thần “trong căn phũng tối, thà bật lờn một

que diờm cũn hơn là ngồi than khúc”

Chỳng tụi tin rằng cỏc trường sư phạm cú vai trũ quan trọng trong việc giỳp cỏc thầy cụ tương lai đạt được cỏc yờu cầu trờn.

Một phần của tài liệu Kỉ yếu Xây dựng tiêu chuẩn chất lượng cho các trường sư phạm Việt Nam (Trang 127)