Nguyên tắc hoạt động

Một phần của tài liệu ứng dụng phương pháp điểm cân bằng (balanced scorecard – bsc) để đánh giá hiệu quả công việc tại trường trung học kinh tế khánh hòa (Trang 107 - 109)

7. Kết cấu của luận văn

3.1.2.3 Nguyên tắc hoạt động

a. Các hoạt động chính.

tạo mới căn cứ theo đề xuất của các khoa và đáp ứng yêu cầu xã hội.

2. Tham mưu cho Ban giám hiệu về công tác tuyển sinh và chỉ tiêu tuyển sinh tất cả các bậc, hệ trong toàn trường.

3. Tổ chức điều hành và phối hợp hoạt động giữa các khoa, các ngành và các hệ đào tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ chiến lược về đào tạo của trường.

4. Lập kế hoạch đào tạo chung cho toàn trường theo từng học kỳ, từng năm và theo yêu cầu của các kỳ tuyển sinh.

5. Tham mưu và đề xuất với Ban giám hiệu những biện pháp nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo, những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và tuyển sinh của Nhà trường.

6. Kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện chương trình đào tạo, kế hoạch đào tạo của các đơn vị.

7. Theo dõi, quản lý và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng kết quả thi tuyển sinh các khóa, các ngành đào tạo.

8. Tổ chức quản lý việc cấp phát bằng văn bằng chứng chỉ cho sinh viên theo qui định.

9. Quản lý, điều phối, kiểm tra, theo dõi toàn bộ các hoạt động của Phòng, các Phó Trưởng phòng và các nhân viên.

10. Báo cáo Hiệu trưởng theo định kỳ tháng, quý, năm hoặc theo yêu cầu đột xuất của Hiệu trưởng về tình hình hoạt động đào tạo của nhà trường.

b. Nguyên tắc hoạt động

- Hiệu trưởng điều hành mọi hoạt động của Phòng thông qua Trưởng phòng. - Trưởng phòng trực tiếp điều hành mọi hoạt động của Phòng và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về những công việc của Phòng được phân công.

- Phó trưởng phòng giúp việc cho Trưởng phòng, trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ do Trưởng phòng phân công và chịu trách nhiệm trước Trưởng phòng về những phần việc được phân công.

- Tổ trưởng các Tổ chuyên môn nghiệp vụ thực hiện các nhiệm vụ do Trưởng phòng giao và chịu trách nhiệm trước Trưởng phòng.

- Cán bộ, nhân viên trong Phòng chịu sự quản lý, điều hành trực tiếp của Trưởng phòng và chịu trách nhiệm trước Trưởng phòng về những phần việc được giao.

bộ, nhân viên của Phòng thì Phó trưởng phòng và cán bộ, nhân viên có trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ, sau đó báo cáo lại với Trưởng phòng.

- Phòng có trách nhiệm phối hợp với các bộ phận tham mưu giúp việc cho Hiệu trưởng trong Nhà trường và các đơn vị, tổ chức ngoài trường để thực hiện nhiệm vụ được giao.

Một phần của tài liệu ứng dụng phương pháp điểm cân bằng (balanced scorecard – bsc) để đánh giá hiệu quả công việc tại trường trung học kinh tế khánh hòa (Trang 107 - 109)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(171 trang)