1. Chuẩn bị của Giáo viên
- Bảng phụ ghi nội dung bảng tr. 114SGK - Tranh cấu tạo ngoài của ếch đồng
- Mẫu ếch nuôi trong lồng nuôi
2 Chuẩn bị của Học sinh
- Mẫu ếch đồng theo nhóm
III. Phương pháp: Trực quan tìm tòi, vấn đáp, trình bày 1 phút, hoạt động nhóm
IV. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Đời sống (7 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK→ thảo luận
+ Thông tin cho em biết điều gì về đời sống của ếch đồng?
- GV cho SH giải thích 1 số hiện tượng :
+ Vì sao ếch thường kiếm mồi vào ban đêm ?
+ Thức ăn của ếch là sâu bọ, giun, ốc nói lên điều gì?
- HS tự thu nhận thông tin SGK tr113, rút ra nhận xét - HS phát biểu lớp bổ sung
I. Đời sống
- ếch có đời sống vừa ở nước vừa ở cạn
- Kiếm ăn vào ban đêm - Có hiện tượng trú đông - Là động vật biến nhiệt
Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và sự di chuyển (17 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS quan sát cách di chuyển của ếch H35.2 SGK→ mô tả động tác di chuyển trong nước
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ H35.1-3 hoàn chỉnh bảng tr.114 SGK
Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời
- HS quan sát mô tả được cách di chuyển: Trên cạn và dưới nước
- HS dựa vào kết quả quan sát tự hoàn chỉnh bảng 1 - HS thảo luận trong nhóm thống nhất ý kiến
Đặc điểm ở cạn 2,4,5