II. Một số tập tình của thân mềm.
2 Chuẩn bị của Học sinh: Kẻ bảng1, SGK tr.7 vào vở
III. Phương pháp: Trực quan tìm tòi, vấn đáp, trình bày 1 phút, thảo luận nhóm
IV. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS đọc thông tin quan sát H.21 và
H.19/SGK thảo luận: + Nêu cấu tạo chung của thân mềm? + lựa chọn các cụm từ để hoàn thành bảng 1? - GV treo bảng phụ gọi HS lên làm bài tập. - GV chốt lại bằng bảng chuẩn kiến thức.
- Từ bảng trên GV yêu cầu HS thảo luận:
+ Nhận xét sự đa dạng của thân mềm?
+ Nêu đặc điểm chung của thân mềm?
- GV chốt lại kiến thức.
- HS quan sát hình ghi nhớ kiến thức
- Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến điền vào bảng - Đại diện nhóm lên điền các cụm từ vào bảng 1 các nhóm khác nhận xét bổ sung.
I. Đặc điểm chung
- Đặc điểm chung của thân mềm :
+ Thân mềm không phân đốt có vỏ đá vôi.
+ Có khoang áo phát triển. + Hệ tiêu hóa phân hóa.
Bảng 1: Đặc điểm chung của ngành thân mềm Các đặc điểm Nơi sống Lối
sống
Kiểu vỏ đá vôi
Đặc điểm cơ thể Khoang áo phát Thân mềm Không phân đốt Phân đốt
1 - Trai sông Nước ngọt Vùi lấp 2 mảnh × × ×
2 - Sò Nước lợ Vùi lấp 2 mảnh × × × 3 - Ốc sên Cạn Bò chậm Xoắn ốc × × × 4 - Ốc vặn Nước ngọt Bò chậm Xoắn ốc × × × 5 – Mực Biển Bò Tiêu × × ×
nhanh giảm
Hoạt động 2: Vai trò của thân mềm ( THMT)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS làm bài tập bảng 2/72
- GV yêu cầu HS trình bày bổ sung.
- GV hỏi:
+ Ngành thâm mềm có vai trò gì?
+ Nêu ý nghĩa của thân mềm?
- GV chốt lại kiến thức.
- HS làm hoàn thành bàng 2 - HS trình bày bổ sung - HS trả lời