đấu tranh sinh học là sử dụng các loại thiên địch. Nêu được nhưng ưu điểm và nhược điểm của biện pháp đấu tranh sinh học
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát so sánh tư duy tổng hợp, kĩ năng hoạt động nhóm - Kĩ năng hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập nhóm.
- Kĩ năng tư duy phê phán những hành vi làm suy giảm đa dạng sinh học. - Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi đọc thông tin khi đọc SGK để tìm hiểu sự đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới gió mùa, những lợi ích của đa dạng sinh học; về nguy cơ suy giảm và nhiệm vụ bảo vệ sự đa dạng sinh học của toàn dân.
3. Thái độ: GD ý thức bảo vệ môi trường, động vật
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:1. Chuẩn bị của Giáo viên 1. Chuẩn bị của Giáo viên
- Tranh H59.1 SGK
- Tư liệu về đấu tranh sinh học
2 Chuẩn bị của Học sinh
- Kẻ phiếu học tập vào vở" Các biện pháp đấu tranh sinh học "
III. Phương pháp: Trực quan tìm tòi, vấn đáp, dạy học nhóm, thảo luận, viết tích cực....
IV. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ (5 phút) 2. Bài mới: 2. Bài mới:
Hoạt động 1: Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học (8 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV cho HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi:
Thế nào đấu tranh sinh học? Cho VD về đấu tranh sinh học?
- GV giải thích SV tiêu diệt SV có hại gọi là thiên địch - GV thông báo các biện pháp đấu tranh sinh học
- Cá nhân tự đọc thông tin GK tr.192 trả lời câu hỏi: - Yêu nêu được: Dùng sinh vật tiêu diệt SV gây hại
VD mèo diệt chuột
I. Biện pháp đấu tranh sinh học học
- Đấu tranh sinh học là sư dụng thiên địch sinh vật hoặc sản phâm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt thiệt hại do các SV gây ra.
Hoạt động 2: Những biện pháp đấu tranh sinh học (12 phút)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK quan sát H59.1 và hoần thành phiếu học tập
- Gv kẻ phiếu học tập lên bảng
- GV gọi các nhóm lên viết
- Cá nhân tự đọc thông tin SGK tr.192-3 ghi nhớ kiến thức
- Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập
- Đại diện nhóm ghi kết quả
II. Những biện pháp đấu tranh sinh học sinh học
- Ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học: Tiêu diệt những SV có hại, tránh ô nhiễm môi trường
kết quả trên bảng
- GV thông báo kết quả đúng của các nhóm và yêu cầu theo dõi kiến thức chuẩn Giải thích biện pháp gây vô sinh để diệt SV gây hại?
của nhóm
- Nhóm khác bổ sung ý kiến - Một vài HS trả lời HS khác bổ sung
+ đấu tranh sinh học chỉ có hiệu quả ở nơI có khí hậu ổn định + Thiên địch không diệt được triệt để SV có hại
- Có 3 biện pháp đấu tranh sinh học